诗意地生活作文20篇.docx
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1、诗意地生活作文20篇诗意地生活(作文20篇) 诗意地生活作文(一: 海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便起先在生活中流淌。人应当诗意地生活。诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充溢诗意呢?一个人的生活看法往往是其内心的真实反映。故如水般清澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物
2、的爱的人才能够诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充溢诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去暖和,关怀让他的生活充溢诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去期望,爱让他的生活充溢诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才能够学会如何诗意地生活。诗意地生活,人们须要从阅读中吸取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才能够变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,才智便起先滋润人们干枯的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢
3、梭的瓦尔登湖畔拾获人生的安静,思维便起先给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获才智,从阅读中学会思索,人们才能懂得诗意的生活。诗意地生活,人们须要让自然抚慰自我浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和将来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与热闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们须要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁悲伤的情怀,潺潺流淌的多瑙河给施特劳斯家族带来了美丽的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获得才智与思绪
4、,当人们到自然中找寻抚慰,人们才能够如刘禹锡在陋室铭中所写,诗意地生活。诗意地生活作文(二): 假如你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。柏拉图 诗意地生活,或许应当如陶潜“开荒南野际,守拙归园田”“采菊东蓠下,悠闲见南山”般的闲情逸致。诗意地生活,或许应当如李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”般的飘逸潇洒。诗意地生活,抑或许应如易安居士“知否知否应是绿肥红瘦”般的温婉简约。然而,在生活急遽改变的现代社会里,我们既不行能像陶潜一样隐居深山,也不行能如李白一样率性而为,更不行能学易安整日对红花绿叶诉愁思。莫非诗意地生活只青睐古人,而将劳碌的现代人摒弃在外 答案是否定的。不能隐居,谁说我们
5、不行在心中开拓一方心灵田园不行率性,莫非在适当的时机也不行放纵一下自我的情感不要多愁善感,就不能倾吐自我心中的愁思 早晨起来,品一杯清茗,手捧一本归去来兮辞,让千百年前的悠悠山风,伴随着自我的精神,放飞到自我静谥,温馨的心灵田园,让自我的心沉淀、沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的安静。这莫非不是在诗意地生活吗 在足球竞赛成功之后,你忘情地在雨中的球场里狂奔,任由汗水、雨水,甚至还有激烈的泪水混合着流过脸颊,打湿衣襟。有人对你的这种举动感到不理解,问一场小球赛的成功何以令你兴奋至此。但我说,你这正是在诗意地生活。一次小的成功是以令我们欢欣鼓舞,一将小的胜利也足够让我们尽情狂欢。不要收敛自我
6、的情感,让它自由地奔放吧! 心里有了不顺心的事情,可是身边没有听众,这时候假如将这些事情都锁在心中,只能徒添自我的苦恼。不如选择一种现代的方式诗意地生活吧!在自我的博客上写上自我的烦心琐事,就像对花草倾吐自我的愁思一般。花草不能言语,可是这些“花草”却能替你排忧解难,让心中的不开心更快地消逝。这莫非不是一种很好的选择吗 其实,要诗意地生活,也就是要照看我们的精神世界。哲人的话说得好,在物质丰富的时候,千万不能亏待了自我的精神。唯有如此,我们才能在钢筋水泥的现代都市里,如古人一般诗意地生活。诗意地生活作文(三): 太阳每一天东升西落,行人每一天匆忙而过,我们都在看好像静的生活里奋力地拼搏。若说诗
7、意地生活,在我看来并非海明威仰视乞力马扎罗之雪时的浪漫,不是梭罗独居瓦尔登湖畔的孤独。而是在纷繁现世之中,留一方净土种幻想,然后一刻不停去奋斗,直至收获人生一片金黄麦田。这种生活的诗意正是王国维人间词语中人生三境界。幻想。是第一层境界:“独上高楼,望断天际略”。是幻想点燃星星之火,是幻想洗去茫茫尘埃,是幻想让我们一眼望断天际,起先追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的幻想。”正是心中有幻想才会奋力去追诗意的天堂。诗意地生活,首先要有一个幻想,不论它是黯淡还是光辉,也不论它是渺小还是宏大,若无幻想,春天的繁花如何盛开出绚烂,夏日的星辰如何闪耀银辉,人生之路,如何扬帆起航,冲得一片诗情到
8、碧霄? 奋斗。是其次层境界:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”柳永在凤栖梧中诉说对伊人的思念,生活的诗意,等待奋斗去实现幻想。现世中,诗意地生活,便是拿起奋斗的斧劈开幻想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的幻想,便每一步稳扎稳打,步步为营北击匈奴收复河套,南制百越,收为象郡,奋斗的脚步一刻都不曾停止,最终待得麾灭六国,横扫中原的壮丽场面。奋斗让幻想熠熠生辉,让人生之路越走越宽,承起生命不行承受之重,潇洒自由,踌躇满志,擎起人生一片艳阳天。这等人生,谁人敢说不诗意?! 收获。是第三层境界:“暮然回首,那人却在灯火阑珊处。”当奋斗之泉浇灌幻想之田,秋天,便是收获的季节。这一片金黄
9、的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”是大是小,也不说这收获是否等值付出,只要是收获,便已是一种结果,胜利了,便收获鲜花与掌声,失败了,便收获一段阅历几多教训,然后从头再来。就像国学大师季羡林曾说:“人活一世,就像作一首诗,你的胜利与失败都是那片片诗情,点点诗意。”收获,是收获幻想,收获奋斗,收获一段诗意的人生。我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,千金散尽还复来”的豪迈,但幻想让它光明,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。用执著打破命运的锁,把生活活出诗意,种下幻想,不懈奋斗,信任终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获! 诗意地生活作文(四): 一场暴雨之后,天空显得异样
10、澄澈,阳光撒满了整个世界,知了仍在吟唱夏天,尽管我没有看到我所渴望的彩虹,但发光的绿叶,凉快的清风,清爽的感觉,仍让人觉的一却都那么富有朝气。长大往往觉得是在一夜之间。再过几天,我就即将是一名高二的学生了,对于我的过去,感觉很缥缈,不敢想像这似水的年华,中学都已在谈笑间过去了三分之一,留下的却仅有留下的却仅有弹指间的回忆。小学时,由于父亲是个小学老师,我就一向跟随着他,他在哪儿任教我就在哪儿学习,就这样,我的小学是在三个学校轮番完成的,而别的同学往往都是只呆在一个学校,这样我就结识了许多的人,感觉自我的童年过的很快乐,有好多好多的挚友,春天时,和他们一齐去山上采野兰花,夏天,常常和他们一齐下河
11、游泳或者捉鱼,秋天,和他们寻找野果,冬天,我们一齐打雪仗。感觉那时候生活总是有着无限的乐趣。记得以往就读过一所学校,离我家也许有几十里的路吧,我一个星期才回家一次,那时我并不是太大,几十里的路对我来说感觉很远,可我还是坚持走了两年,那条小路上充溢了我的歌声还有汗水,虽说很累但我觉得很趣味。升入初中后,自我的生活发生了很大的改变,或许就是从那里起先了我的寻梦之旅吧,我明白了什么是中考,明白了我的路在何方。我不在有那份单纯的快乐,但我却体会到了付出的愉悦,分数高时,兴奋得活蹦乱跳,分数低时,又倍感失落,眼泪不自觉地滴了下来,但回想起这段日子,总是感觉到异样亲切。异样是备战中考的那段时间,每一天都在
12、题海中翻腾,在教室与宿舍之间来回徘徊,很累但觉得很充溢,很乏累但觉得很有意义。我也以往很迷茫,每一天都无所作为,但在那么多的好老师同学的帮忙下我还是改正了过来,在领到录用通知书的那一刻,感觉异样欣慰,异样快乐,自我的一切付出都得到了回报,感觉这样的生活才充溢了诗意。中学已经过去了一年,或许是这一年过得不够充溢吧,留下的东西很少,想了许多没有意义的东西,同时也失去了许多东西,虽然有一群很好的挚友,但这并不是我想要的结果。今年一过我就真的是一个成年人了,恍然间,我都已不在是一个少年了,青春的日记中留下了太多迷惘的脚印,我已经长大,应当早已告辞儿时的嬉戏,我要应对的是我的将来,应当英勇地担当起属于我
13、的职责,努力为自我的将来打拼,父亲说的对,寻梦的征途没有人能够与你同行,成长的道路仅有自我才是自我的主子。花前吟诗,那是何等的雅趣,但它却让生命显的苍白,月下弹琴,又是何等的逸兴,但却奏不出劾俗之音。光阴无法羁留,我们昂然上路,一路高歌一路奔波,走好脚下的每一步,给单调的生活以绮丽,给平凡的日子以诗意,每一天看一看幻想的太阳,踏踏实实,静待花开。诗意地生活作文(五): “诗意地生活”,是2007年湖南高考作文题。原题要求大家留意是“诗意地”,而不是“诗意的”。这次作文,跟魏老师商议了一下,把这个提示删掉了。此刻想想,这个确定是错误的。诗意的生活诗意地生活,有差别吗?有。“诗意的生活”,“生活”
14、是名词,“诗意的”是定语。“诗意地生活”里,“生活”是动词,“诗意地”是状语,表示动作的方式、看法。前者是名词性短语,多半表示一种已然的生活状态。什么样的生活啊这是一种诗意的生活。后者是动词性短语,表示一种生活的方法。怎样样生活啊我要诗意地生活。比如“给我一个热忱的拥抱”,它强调这个拥抱必需是热忱的。“热忱地拥抱我吧”,那就别管我是否同样热忱,你必需有热忱的看法。也就是说,诗意的生活,已经默认了生活是诗意的。诗意地生活,暗含着一个信息:生活或许不诗意,不那么诗意,甚至千疮百孔,可是,我都诗意地去生活。这个区分,正是写好这篇作文,到达“深刻”发展等级的关键。同学们的作文,把力气都花在“诗意”上头
15、,描述我们的生活,有多么诗意。早晨起来,妈妈的牛奶端上来,爱意满满,是诗意;上学路上,鸟语花香,向每一个行人微笑,温馨甜蜜,是诗意;早读书声朗朗,还是诗意;课堂徜徉在学问的海洋,当然是诗意。篮球场上挥汗如雨,文渊湖畔小憩总之,生活中到处诗情画意。略微好一点的,察觉到生活未必都诗意,就强调生活看法:乐观、豁达、闲适等等。只要我们放慢脚步,坚守本心,擅长发觉,还是能发觉诗意的。查一查当年湖南评出的优秀作文,大都是这类东西:啜一杯香茗,携一卷诗书 看来强调二者的差异,作用也不大。在同学们的观念里,当海德格尔说“诗意地栖居”时,他必需应对着一个漂亮、浪漫、温情、正义、和平的世界。想过吗,没准他应对的世
16、界,满目疮痍,一地鸡毛。所以写出诗意的方法,不在于你引用了多少诗句。写不出诗意,才滥用诗句凑数。你要把描述诗意的力气拿出一半来,描述这个不那么诗意的世界。把它作为主子公活动的背景,构成比较;一反衬,诗意就出来了。家乡的爷爷,每一天都捧着一本古书阅读,为什么你觉得是诗意的?因为三叔公成天就是打麻将,二婶只会追韩剧;因为你读书只想着考上高校,你只读有用的书。你的一项爱好爱好,尽管遭受挫折,你却坚持下来了,怎样写出这是诗意?写一写你四周的同学,选了什么功利的爱好班;写一写你的长辈怎样用“能挣钱吗”“能保送柳高吗”劝你放弃。泰戈尔云:世界吻我以痛,我却报之以歌。这才是真正的诗意。诗意地生活作文(六):
17、 谈起“诗意地生活”,很多人脑海中出现的便是那吟酒作对、谈古论今、弹琴作画的景象。的确,古人用这一系列的活动来表达诗意,但应对当今社会局势,诗意地生活不再是那些硬性的活动。在我看来,它更是一种心态,一种将诗意寄情于生活的心态,是能够将生活中的点点滴滴都化作片片诗情,点点诗意的心态。应对飞速向前的社会,我们的心一点点被铜臭所侵蚀、所沾染。而要守住心灵的那份净土,诗意的生活恰恰是必不行少的。它如一盏明灯,为我们开拓出一条道路,纵使两岸灯红酒绿,迷人眼球,诗意的生活也能使我们坚守本心,英勇向前。而所谓诗意的生活,要拥有它,也并非那般遥不行及。诗意的生活须要有一颗擅长视察的心。曾有诗人云“凌晨三点半,
18、海棠花未眠。”这其中意境,自须要一番品尝。并非那海棠花未眠,那海棠花整日看人间,却在那惊鸿一瞥间,触遇到诗人诗意的心,这与西方那句“并非缺少美,而是缺少发觉美的眼睛”有异曲同工之妙。生活中并不缺少诗意,缺的是一双捕获诗意的慧眼。不须要日落的磅礴,海潮的涌动来装饰诗意,只要一朵初绽的花,一张纯真的笑脸,便能牵动你唇间一个会心的微笑,这便是诗意地生活,是否很简洁呢? 诗意地生活须要心灵的一方净土。附庸风雅、叶公好龙者太多,但这并非诗意的生活。这种生活不须要你会弹多种乐器,也不须要读过海量的书,它更加须要的是一种心态。不知你可曾听过塔莎奶奶,近百岁的老人仍怀有一颗酷爱生活的心,有人说那是淳朴的乡村所
19、造的,我认为则不尽然,相逢当然能影响她,但更多的缘由是她的心,一颗干净的心才能诗意的生活,她酷爱乡间的一草一木,绚丽的笑容整日绽放于布满皱纹的脸上,她并不老,因为她有一颗干净、纯真的心灵,任世事变迁,惟心不变,而这也正是诗意地生活最须要的东西! 扫净心中所蒙上的灰尘,携一双慧眼来同行,放飞心中的片片诗情,点点诗意。从今日,从这刻,让我们也诗意的生活吧! 诗意地生活作文(七): 我至今仍觉得自我是个孩子,稚气未脱的孩子,有人说爱玩是孩子的天性,我又何尝不是呢? 因为学习成果还不错,妈妈并没让我上那万恶的补习班,周末做完作业,便可为所欲为了。此刻我会约上三五好友,踏上单车,穿梭于城市各处道路之间,
20、间或停下,光顾于某个商店,买上几包零食,坐在地上边吃边聊,谈笑古今。吃毕,起身掸干净尘土接着走。来到母校旁,几人起先谈一谈小学的往事,聊聊同学的归宿,又起先约定下次来探望老师。有时间再那家店里玩上一把密室逃脱,虽然我们也没把握能不能逃得脱。感觉半天什么也没干,但我们都非常快乐,这又何尝不是一件乐事呢! 爸爸喜爱花,也喜爱养花,但从来都没养活过。有一次他急了,买了一堆多肉植物,他见我喜爱,便把两株移栽到一个小盆里送给我。我如获至宝,将它们摆在书桌上,细心翼翼的给最上方铺上两层五彩石子。每一天放学都会看看它,给它浇一点水,为此我还特地搞了一个理发店那种喷壶。有很长一段时间我很喜爱他,喜爱常常给他喷
21、水,喜爱无聊时对着它自言自语,喜爱在冬日里排放到加湿器喷出的水汽。之后我把它送人了,他在我的世界里也算是“善终”了吧! 还有剩下的时间,我会拿起金庸小说,异样是天龙八部或者射雕英雄传,看上一两回,为郭大侠之大仁大义击节赞扬;又为乔帮主之凄惨身世而黯然垂泪,不多时又被段公子时断时续的六脉神剑逗得前仰后合。往往痴迷于大漠雄风、武林剑雨;折服于英雄气慨、侠肝义胆,又或者沉溺于江湖儿女、侠骨柔情。今年10月,金庸先生去世,我和爸爸静坐追思,思飞千里,感叹“斯人已乘白鹿去,独仗书剑倚碧鸳”。有人说武侠小说不好,会影响学习,我却认为武侠小说挺好,不入迷就好了,再说看书也是在学习呀!古人云:“玩物丧志”。实
22、则不然,玩物玩好了,不但不会丧志,反而还会开拓视野、丰富生活、放松身心,搞不好还能玩儿出一番作为。显微镜的独创者列文虎克就是在工作之余,用两个镜片叠加,无意中发觉了显微镜的工作原理,这不就是被玩出来的吗?玩好一些玩意儿,最终就是创新。所以呢端颐曰:“玩物能够创新,玩物亦可励志”。既如此,何不短暂搁置手中的工作,远眺远方,稍作放松,学会诗意的生活! 诗意地生活作文(八): 诗意一词源于诗,也是诗人的一种个人精神境界的体现。李白对月酌饮,杜甫驾驴雨中行,这能够说是诗意了吧。可如水的月色下孑然一人,形影相吊;雨中的吟诗作赋无人应和,任凉雨浇湿一身,这份诗意可能有所不全,甚至有点凄凉的意味。诗意却并非
23、诗人的专属词。我认为,有大众共同的观赏与认可,风景才成好景;一个人的诗意不是完整的诗意。正如我们说和谐,说的是整个社会的和谐,而不是某个家庭的和谐;是生活方方面面的和谐,而不是片面不全的和谐;说的是全中国以及中国同世界关系的和谐,而不是中国某一个地区的和谐。在我看来最能体现一种诗意的段子是论语侍坐中曾点的幻想:暮春季节,春天已经着装。我和五六位成年人,六七个青少年,到沂河里洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌儿回来。暮春季节,万物勃发,这是大自然的诗意,和大人、少年一齐洗浴,这是人们共处的诗意,迎风咏唱而回,这是人内在精神世界的诗意。这不就是一个华蜜、自由和富硕国家的幻想状态吗?人与自然和谐共处
24、,人们友善、互助,拥有健康的生活方式、生活心态,一同享受有节余的自由生活。在物质生活日益丰富的今日,人们追求目光由餐饱渐渐转向了精神层面,人们渴望内心的充溢和富足。人们期望有了足够的薪水以后还能有时间和自由处理这些金钱,改善生活,人们期望把更多的时间留给家人,享受亲情,而不是无止境的高压力的工作,期望自我的孩子拥有一个良好的成长环境,期望能与同事、邻里建立起和谐的关系,期望身边的人都健康而富有活力期望有更多傍晚悠闲的漫步,博物馆、艺术馆的巡游,期望有稳妥的医疗保障和养老保障,期望在享受社会赐予的关怀之后能回报社会。这也是我以为最诗意的生活。更是每一个中国公民的幻想。但我们离这样的生活还很有距离
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