（完整版）教科版三年级下册科学期末测试卷含答案【预热题】.docx

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1、（完整版）教科版三年级下册科学期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）1 .观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（）。A.船身B.船头C.整条船D.桅杆.甲、乙、丙三人同时从起点到终点，甲花了 30分钟，乙花了 28分钟，丙花 了 33分钟，（）的速度最快。A.甲B.乙C.丙2 .建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（）。A.吸管和剪刀B.橡皮泥和雨量器C.温度计和卷尺3 .一天中阳光下物体的影子最短发生在（）。A.上午B.中午C.下午4 .受到推力的物体应该向着（）的方向移。A.施力者B.受力者C.不一定.依照蚕生长的先后期序，以下排列正确的选项是（）。A.A.B.C.5

2、.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（）。A.日食B.月食C.太阳和月球同时在天空出现四.连线题L如下：2.如下:卵壳/为胚胎发育提供主要营养 卵黄人进行胚胎发肓的部位胚盘提供胚胎发育所需的氧气卵白、到保护卵细胞的作用气室/尸、供给胚胎发育所需要的养料和水分 五.简答题.号部件能起到缓冲和转向的作用；号部件能起到加速的作用；号部件 能起到固定的作用。1 .不是。汽车在公路上行驶时，车轮是滚动，其他局部是平移。2 .蚕适宜生长的温度是20-30C,高于或低于这个范围对蚕的生长就有影响。3 .答：一期工程为“绕”，即绕月探测；二期工程为“落”，即实施月球软着 陆和自动巡视勘察；三期工程为“

3、回”，即实现月球样品采样后自动返回。4 .让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起跑，看1分钟内谁跑的更运， 跑得选的就是跑步速度快的。（让小兔子和小老鼠在同一起跑线，同时开始起 地，看谁先跑完100来的距离，用时短的跑步速度快的。其他合理答案均可） 六.材料题.身体分头胸腹，有一对触角、三对足；蚊子有翅膀，蚂蚁没有翅膀；都有头 胸腹、有三对足、一对触角；蚁蚕（蚕宝宝）；蛹；卵；蚕蛾1 .小细齿；牙齿；细齿七.综合题1.3- 5； 27-30； 10-15； 8； 56；蚕和蚕蛹的外形的不同. 13： 30； 100 （答案不唯一）；变短2 .；2808 .在阳光下观察两棵相邻的小树的影子，以

4、下现象中可能出现的是（9 .农历上半月的月相变化规律是（）。A.由亏到圆B.由圆到亏C.不变.想要画一张从学校到自己家的路线图，要标明的是（）。A.方向B.距离C.路线D.以上都是二.填空题（共10题，共36分）.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该 （）O1 .蚕的一生会经历（）、（）、（）和成虫四种形态。2 .一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（）,如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（），如滑冰时冰刀在冰上的运动。3 .物体运动速度的大小等于单位时间内通过的（）。4 .像滑滑梯、山坡这样的一端高、一端低的斜坡，在

5、科学上被称为（）O斜面上的物体会像滑滑梯那样（）下去，会像石头从山顶向下滚下去一样（）。5 .太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（）得多，所以我们看上去（）。6 .物体的运动形式有很多，常见的有（）、（）等。7 .“时间”有时是指某一时刻，有时那么表示一个时间间隔即（）。9.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（）次。10.（）是我国古代的一种计量时间的仪器。它是通过观察影子的（）来计量时间。三.判断题（共10题，共20分）.地球是一个正球体。（）1 .同一时间，不同地点的相同物体，影子的长短可能不同。（）.蝗虫的发育过程没有蛹期，属于不完全变态，菜粉蝶的发育过程

6、有蛹期，属 于完全变态。（）2 .蚕宝宝喜欢吃桑叶。（）.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。（）3 .测量走路的快慢时，两位同学听口令从不同地点同时出发，可以一个沿直线 走，一个沿曲线走。（）.老鹰能捕捉到老鼠，是因为老鹰比老鼠运动的快。（）4 .在地球上，我们只能看到月亮面向着地球的一面，而无法看到月亮背着地球 的那一面。（）.蚕蛾刚产下来的卵是紫色的。（）5 .斜面的坡度越大，物体滑下或滚下的速度越快。（）四.连线题（共2题，共11分）1 .把下面6种动物与相对应的繁殖方式用线连起来。狗 蜜蜂 鸡 猪 乌龟 熊猫卵生 胎生2 .以下图是鸡蛋结构的简图，请你将以下鸡蛋的结构与它的功

7、能连到一起。卵壳为胚胎发育提供主要营养卵黄进行胚胎发育的部位胚盘提供胚胎发育所需的氧气卵白起到保护卵细胞的作用气室供给胚胎发育所需要的养料和水分五.简答题（共5题，共29分）1 .请指出图中各部件的作用。.是不是每个物体都只有一种运动形式？如果不是，请举例说明。2 .蚕适宜在什么样的气温环境下生长?3 .请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。4 .小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想 想方法来比拟它们的快慢吗？请写出你方法。六.材料题（共2题，共13分）.下面是蚊子、蚂蚁和蚕蛾的图片。请你根据图片并结合平时的观察回答以下问题。（1）蚊子和蚂蚁比拟，相同点有：

8、（）;不同点有:（2）这三种动物的相同点有：（）。（3）昆虫的一生都是经过变态发育的。请你在以下图的横线上填上蚕各阶段的名)3(.阅读下面的材料回答以下问题。鲁班创造锯的故事相传，鲁班上山的时候，无意中抓了一下野草，却一下子将手划破了。 鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利？于是，他摘下了一片叶子细心观察，发现叶子两边长有许多小细齿，用 手轻轻一摸，这些小细齿非常锋利。他明白了，他的手就是被这些小细齿划破 的。后来，鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙非常锋 利，一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心，他捉住一只蝗 虫，仔细观察蝗虫牙齿的结构，发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许

9、多小细齿， 蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象， 也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。他想，如果把砍伐木头的工具做成细齿状，不是同样会很锋利吗？砍伐 树木也就容易多了。于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片，然后到小树上去做 试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划出 一道深沟，鲁班非常高兴但是由于竹片比拟软，强度比拟差，不能长久使用， 这时鲁班想到了铁片。于是他和徒弟们立即下山，请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片，然后到 山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见他俩一来一 往，不一会儿就把树拉断了，又快又省力。锯

10、就这样创造出来了。鲁班根据叶子两边的（）和蝗虫（）的结构特点，引发思考，他决定把砍伐木头的工具做成（）状，通过反复实验，最终创造了锯。七.综合题（共3题，共27分）.统计蚕一生经历的时间，记录养蚕过程中印象最深的一个发现（可用文字、 图画或照片等形式）。统计：卵期（）天；幼虫期（）天；蛹期（）天；成虫期（）天；蚕的一生大约共经历了（）天。印象最深的发现：（.某小组为了研究阳光下物体影子长度的变化，在平地上竖直插了一根竹竿, 阳光下的竹竿在地面上投射出一道影子。他们及时记录下了影子的长度（125 厘米），并且每隔30分钟去测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在 12:00最短。下面是他们测量

11、的竹竿影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并 回答下面的问题。测量时间（次数）12345678影长（厘米）12510077574025405.该小组是在一天中的9:30开始测量的，由上面的数据表我们能推测出，该小组是在（）结束测量的。1 .由上面的数据表可以推测，如果进行第10次测量，这时竹竿影子的长度大约为（）厘米。2 .由上面的数据表可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子长度的变 化规律是随着时间的推移，影子的长度逐渐（3.妈妈怀胎十月，诞生一个小生命。下面是我们在妈妈子宫里不同时期的生长 发育图，代表了胎儿在母体内1个月、3个月、5个月和10个月的发育时期, 请将它们按照从小到大的发育时期排序。(1)正确的顺序为：()。(2)我在妈妈肚子里住了大约()天。参考答案一.选择题1.D2.B3. A4.B5.C6.B7. A 8.C9. AD二.填空题.取平均值1 .卵；幼虫；蛹.滚动；滑动2 .路程.斜面；滑动；滚动3 .远；差不多大.直线运动；曲线运动4 .时长9.310.日暑;方向三.判断题1. XV2. VV3. VX4. JV5. XV