作文竞赛辅导方案.docx

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1、作文竞赛辅导方案 在日常学习、工作抑或是生活中,很多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面我给大家带来作文竞赛辅导方案，盼望大家喜爱! 作文竞赛辅导方案1 一、活动背景 本次活动由宏光文学社主办，面对全体师生为进一步提高学校生的作文力量而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息;是学校创作的先锋队，折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队，呈现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文，是一片奇妙的空间，是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃，天高鸟翔;这里百花盛开，莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实，思维的触角伸向了四周八方

2、。大家共同期盼着，在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人供应一方舞台。 二、活动目的： 通过本次活动，促进全校文学爱好者之间的沟通，提高文学社的凝聚力，为我们的校内生活增光添彩，更是为了让我们校内的原创文学作品有一个展现的舞台，让我们的抱负、情感、信念有一个挥洒的空间，让一股清爽的文学风，吹拂在我们的星空之下。 三、活动名称 宏光文学社现场作文大赛 四、主办方： 宏光文学社 五、活动宗旨： 增进友情，促进团结 六、活动对象： 全体同学 七、活动地点： 八、活动口号：打造校内文学 放飞青春幻想 九、活动时间： 20_年_月_日 十、详细实施方法： 1、充分发挥宣扬

3、部的作用，利用海报为主要宣扬形式，在又新广场对整个学院绽开宣扬工作。 2、竞赛只有一场竞赛将在地滋楼教室进行(自带笔和纸)。 3、本次大赛将严格遵循公正、公正、公开原则进行评定。 评定方法：由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿，然后由专业老师评分，评出获奖人员。 5、奖项设置： 大赛总冠军(一等奖) 一名 大赛亚冠军(二等奖) 二名 大赛季军(三等奖) 三名 最具潜力文学新人奖 一名 最佳创意奖 一名 优秀作品奖 六名 6、 奖品设置：给每位选手颁发获奖证书及奖品(另：大赛冠军颁发奖杯)。 7、 人员支配： 1)、开考时支配人员监考，或请专业老师监考，其他人员帮助管理。 2)、请顺便带上贵社的刊

4、物，做沟通用哦，呵呵 十一、赛场守则 1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场，我们将事先支配好座位，作为支配采纳随机支配。到点准时开考，迟到30分钟者视为自动弃权，以免影响到其他参赛选手。 2、竞赛时间为两个小时，中途不得离场，除非已完成作品。离场后不得在四周徘徊或逗留，以免影响到其他选手。 3、竞赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。 4、获奖选手我们将以电话形式告知，并以海报形式张贴出去，并进行颁奖仪式。 十二、参赛要求 1、围绕主题，依据所给的话题或命题进行创作，体裁不限，字数500字，诗歌5行。 2、谁不想采撷最美的花朵?谁不想让个性自由飞翔?谁不想拥有动人的瞬间?谁不想拥抱明

5、天的朝阳?要坚信：你自己独一无二，你的作文与众不同。由于一人一个性、一文一特色!欢迎广阔文学爱好者乐观参加! 最终预祝本次大赛圆满结束! 联系人：_ 本活动最终解释权归宏光文学社全部 作文竞赛辅导方案2 一、活动目的： 为进一步提高我校同学的作文水平和语文素养，丰富校内文化生活，推动“书香校内”建设，经讨论打算举办五至六班级同学作文竞赛。本次作文竞赛活动，旨在让同学贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导同学关注现实，喜爱生活，表达真情实感，不断提高同学的写作水平和文学素养。 二、活动主题 与好书为友最是书香能致远 三、参赛对象： 五、六的同学。(每个班级选出5名同学代表本班参赛) 四

6、、参赛时间： 20_年5月23日星期三晨读时间 五、参赛地点： 学前班教室 六、奖项设置： 设一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 七、要求 1.请参赛班级的语文老师借此活动契机，强化同学的作文训练和指导，提升同学整体作文水平，仔细选拔同学，准时参赛。 2.同学稿件一律使用蓝黑色钢笔或圆珠笔抄写，使用400字稿纸，要求字迹工整，卷面干净，要在文末注明学校、班级、姓名。 3.各班要仔细组织同学参与此次活动，要严把文稿质量，严禁抄袭，责任自负。 作文竞赛辅导方案3 一、活动主题 做一个有道德的人 二、组织领导机构： 组 长： 组 员： 三、参赛对象 凡是在本校就读的同学都可以报名参与本次的竞赛活动

7、。 四、竞赛实施程序 1、各班级在10月27日前参赛报名，将.交到彭天亮老师处。 每班10人 注：每一位语文老师必交一篇。 2、时间：10月28日(星期二中午)12：50至14：00 地点：多媒体教室 试验室 3 、参赛选手必需遵守竞赛规章，答卷前将自己的姓名、班级写在密封线内， 答卷必需用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。作文字数要求： 600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用_代替。 4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。 五、嘉奖表彰 对现场作文竞赛中成果优秀的选手由学校赐予表彰嘉奖。 六、阅卷支配 七班级： 八班级： 九班级： 七、嘉奖方法： 1、本

8、次竞赛评定按班级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓舞奖。 2、对参加评卷和监考的老师学校补助20元。 作文竞赛辅导方案4 为了给同学创设一个竞争的氛围，激励同学乐于积累，乐于写作，呈现我校的教风学风之美，构建学校生健康和谐的校内生活，促进我校语文教学改革，培育同学的作文爱好和语言文字表达力量，全面提高同学的综合素养，发觉和培育写作新苗。我们语文教研组将在教育处的指导下进行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项支配如下： 一、活动目的： 本次活动的宗旨是让同学贴近生活，从生活中积累、选取习作的素材，并乐于写作，同时引导同学留心生活，喜爱生活，表达真情实感，不断促进同学的写作水

9、平和文学素养的提高。 二、参赛对象： 学校一至六班级的同学(每班选15名同学)。 三、参赛要求： 各班级对本次活动务必高度重视，细心组织，仔细选拔参赛同学，并作好相应辅导，力争赛出成果，赛出水平。 四、奖项设置： 1、竞赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校赐予表彰嘉奖。 五、活动详细支配： 1、请各班仔细组织选拔15名优秀同学参赛。 2、竞赛时间：20_年9月27日(星期五)14:1515:15 各组均为60分钟。 3、竞赛地点： 高段组 多功能报告厅 中段组 试验室 低段组 三班级教室 评卷：由教育处组织老师组成评委组进行评审。 创小语文教研组 20_年9月2

10、3日 作文竞赛辅导方案5 为进一步提高我校学校生的作文水平和人文素养，丰富校内文化生活，经讨论打算举办大田坝完小学校生作文竞赛，现将有关事项支配如下： 一、活动目的： 通过本次作文竞赛活动，旨在让同学贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导同学关注现实，喜爱生活，表达真情实感，不断促进同学的写作水平和文学素养的提高。 二、参赛对象： 学校三至六班级的同学。(每个班级5名)、 三、同学作文要求： 语句流畅、美丽，描写生动、形象，无错别字，结构完整，层次清晰，主题鲜亮，有鲜亮个性，书写工整，卷面干净。三，四班级300字以上、五，六班级400字以上。 四、奖项设置： 1、一等奖2名，二等奖4名 ，三等奖6名， 五、活动详细支配： 1、各班必需在4月30日前将参赛人员.报至语文教务处。 2、竞赛时间：5月6日下午 3、竞赛地点：多媒体教室。 六、评卷要求 1、语句流畅、美丽20分。 2、描写生动、形象20分。 3、结构完整，层次清晰20分。 4、主题鲜亮30分。 5、书写工整，卷面干净5分。 6、与众不同，新奇，有特色5分。 7、错一个字扣1分(没学过的字可用拼音代替，但必需正确)。 8、数字不合要求，每少50字扣5分。(参考) 作文竞赛辅导方案