老师学期个人总结.docx
《老师学期个人总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《老师学期个人总结.docx(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、老师学期个人总结 最佳写作的横式结构按事实性质和规律的不同分门别类地依次绽开内容,使各层之间呈现相互 并列的态势。你会写老师学期总结吗?下面我给大家带来老师学期总结,盼望大家喜爱! 老师学期总结 篇1 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前仔细备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学肯定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状
2、况: 一、师德表现 平常乐观参与全校教职工大会,仔细学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从支配,人际关系融洽。另一方面,老师的言行,同学极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对同学的一生负责,熟悉到必需要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求同学做到的,自己必需先做到。假如言行脱节,说做不一,或者是要求同学这样做,自己却那样做,只能引起同学反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在同学中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六班级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材
3、施教,着重留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握重点,难点,并注意参阅各种资料,制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结以提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学,把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中,激发同学的求知欲,活跃课堂气氛,限度地让同学在轻松自主的学习氛围中欢乐求知,轻松学习,不断地鼓舞自己“eni fa sol la si七个基础音不能很好地辨别,歌曲里的各种音乐符号也不清晰,休止符、连音线、反复记号、附点音符、曲子的节拍等,都制约了歌曲的精
4、确学唱。在下学期的美术、音乐教学中,我要更多地走近同学,了解同学,从同学实际动身设计教学环节和教学方法,让课堂教学更贴近同学,促进同学美术、音乐素养在原有基础上的有效提升。 老师学期总结 篇6 光阴似箭,一转瞬又一个学期结束了,本学期是小班幼儿入园的其次个学期了,随着各项活动的顺当进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规,大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、班级状况分析 本班原有幼儿25人,学期中新
5、插1名,现共有幼儿26人,其中男11人,女15人,最大的4岁半,最小的3岁,由于年龄的差别,也存在较大的力量差异。总体来说,大部分幼儿回园后生活自理力量有较大进步,学习乐观性提高了许多,但由于部分幼儿的自我掌握力量较差,个别周托幼儿表现出不同程度的心情焦虑,因此开学后一段时间幼儿生活学习方面的常规还没有很好地形成,到中期才慢慢稳定下来。 二、常规训练工作 为了培育幼儿良好的常规及习惯,我们采纳了日常培育与训练教学相结合的方法进行,引导幼儿将懂得的道理与实践结合起来。日常活动常规方面,我们在培育全体幼儿良好行为习惯的同时,注意了对个别有不良行为习惯幼儿的矫正和培育,使得张轩、胡晓婷等个别幼儿在行
6、为习惯上得以改善;教学常规方面,我们引导幼儿在教学活动中听清晰老师的活动规章和要求,然后有目的地进行活动,逐步做到活而不乱;进餐常规方面,在宁静进餐的基础上培育多数幼儿能基本做到专注吃饭,并能基本保持桌面、地面的干净,培育了幼儿健康的进餐习惯;午睡常规方面,周托和日托幼儿都能自觉入睡,并能知道依据天气变化穿、脱衣服,基本学会了独立穿、脱简洁的衣物、鞋子,并会独立叠被子。间隙活动常规方面,幼儿能自觉、宁静地进行自我服务活动,不在盥洗室长时间逗留,并不从事担心全的活动。 三、教学工作 在教学上我们合理地组织幼儿的一日生活,动静交替,多种方式、方法结合,提高幼儿的学习爱好。我班幼儿聪慧、活泼,好表现
7、自我,汲取学问快。从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,能听懂及用一般话回答老师的问题,回答问题很主动、乐观,能宁静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节,并能记住故事的名字及角色。记忆力强,学过的儿歌大部分幼儿都能完整地背诵,会叙述图片中的主要内容,情愿与老师、阿姨及同伴谈天。从科学进展看,对自然现象比较感爱好,有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观看有肯定的挨次。能用语言,动作表达探究过程;对生活和嬉戏中失去的数量,外形等有爱好。从.性进展看,大部分幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、共享,能主动乐观地参与班级活动。能学会做自己力所能及的事情,比如:自己穿脱衣服
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 老师 学期 个人 总结
限制150内