2022诚信的演讲稿模板锦集8篇.docx
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1、2022诚信的演讲稿模板锦集8篇诚信的演讲稿 篇1各位老师,各位同学:大家好!人们都说,诚信是金,可我认为,诚信是多少钱也买不到的。一诺千金是中华民族的传统美德,所以,我们从小就要养成讲诚信的好习惯。记得那天下午,我正在楼下玩儿得快乐呢,玻璃球滚到草丛里了,我连忙去找。刚扒开草丛,两张百元大钞呈现在眼前。啊,真是天上掉馅饼啊!我欢欣鼓舞地拿着这些钱去超市,准备买些好吃的。可是正在选东西的时候,冷不防有个声音从心底传了出来:你想干什么?这句话吓得我魂飞魄散,两腿直打颤,我一溜烟往家跑去。我上气不接下气地跑回了楼下,却发觉一位老奶奶神情懊丧、没精打采地呆坐在路边,时常哀叹着,便走上前问到:“奶奶,
2、您怎么了?”老奶奶说:“我儿子病了,我正为他借钱治病,可是,刚借够的500元药费丢了200元,找也找不到了。哎,我怎么也没想到啊!”我又问老奶奶:“您是不是刚走到草坪边就发觉前没了?”“是,是。”“那么您看看是不是这些?”我边说边把钱递了过去。“小挚友,这些钱是我的,感谢你。你想要什么,我给你买。”老奶奶边说边拉着我往商店走。“不用了,这是我应当做的!”“好孩子,感谢你。我得给我儿子买药去了,再见!”“再见!”我对老奶奶说。人常说,一个人只要活得诚恳有信用,就等于有了一大笔财宝。同学们,选择诚信吧!拥有诚信,小小的一根火柴可以点亮一片心空;拥有诚信,嫩嫩的一片绿叶可以唤醒多彩的春天;拥有诚信,
3、红红的一轮太阳可以绚丽整个世界敬爱的同学们,让我们携起手来,扬起诚信的翅膀,飞向胜利!让诚信与你我同行吧!诚信的演讲稿 篇2尊敬的评委,敬爱的同学:大家下午好!在我们的漫漫人生路上,什么不行丢弃?在我们遇到艰难困苦时,什么要恒久留在身边?它在我们身边,离我们那样近;但它又离我们越来越远,是那样模糊,它是我们行进路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它是我们人生路上的挚友诚信。诚信,是人类最基本的素养与道德,要求是人与人之间的关系得以维系的绳索,是我们昂首耸立于天地之间的基石,是茫茫大沙漠中那“一点浩然正气千里的快哉风。”礼记有这样一句话:“不宝金玉而诚信以为宝”,它的意思是“银玉帛不能算作珍宝,真
4、正的珍宝应当是诚信。”由此可见,诚信早在几千年前已被人们所凝视了。”关于诚信的故事,信任大家听过许多,例如:“周幽王烽火戏诸候”、“狼来了”等故事,都是教人们要守信用,不能欺瞒别人,否则一旦失去了他人对你的信任,那么自己就再也没有立足之本了。因此,诚信是衡量一个人的道德标准,我们要做诚恳守信的人。一滴水能够折射出太阳的七彩斑斓,举手投足可显示出一个人思想品质的优劣,我们应从最基本的日常行为规范和道德要求做起见微知著,在诚信的道路上按部就班,持之以恒。我们坚信诚信教化的最终目的培育完善的人格,将会实现。现在大家就从自我做起,从身边的小事做起,迈好诚信第一步,将使我们终生受益!感谢大家!我的演讲完
5、了。诚信的演讲稿 篇3参天大树挺立屹立,靠的是深扎大地的根的静默支撑;凌云高楼气概撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。诚信,可以表现出人的基本素养,也可以表现出一种传统美德,更可以表现出作为一个老师的人格魅力。电影一个都不能少让不少的人为之动容,许多人看到了山村贫困的现状,看到了山区艰苦的教学条件,看到了孩子们渴求学问的双眼,看到了只有十三、四岁的小老师坚决的脸庞。这部电影也深深震撼了我,贫困的山村小学失学的现象特殊严峻,临时代课的魏敏芝记住了高老师临走前的嘱咐,肯定要把学生看住
6、,一个都不能少。十岁的张慧科因家里欠债无力偿还,不得不到城里打工。魏敏芝决心把张慧科找回来,单身一人踏上了进城之路起先了茫茫人海里的找寻就因为当时一句承诺她甘愿受砖厂老板的欺瞒而获得上城的路费;就因为当时一句承诺她狼狈的被司机赶下了汽车;就因为当时的一句承诺她忍饥挨饿穿梭在城市的每一个角落。学生找到了,她却病倒了。虽然她不会算术,虽然她不精通英语,虽然她自己都不懂小学的学问,但谁又能说这样的老师不会影响孩子的一生?假如说这只是在电影中出现的一幕,那么国学大师季羡林教授替高校生看行李的事就是现实生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,为了一句承诺竟在寒风中站立了一成天!这一幕发生在我国闻名的清华
7、园,而这段故事也在清华高校被传为一段佳话,影响着一代又一代的清华学子。“老师,是天底下最光辉的事业!”“学高为师,身正为范”“师者,所以传道授业解惑也!”多数的定义,众多的称谓,其核心内容都阐释了老师理应是真善美的化身。老师的人品应成为社会的楷模,人性的标尺!但是当今教化界的有些现象却与之相反:有些老师为了追求自己的荣誉,对学生的作弊行为加以激励;为了能出学术成果,不惜剽窃他人的作品;为了能给家长一个满足的答复,私自改动学生的成果。试问,这样的老师这样的现状怎么能培育出健康的花朵,又怎么能让他们强壮的成长?丰子恺把人格比作一只鼎,而支撑这只鼎的三只是:思想真,品德美,情感善,只有“三足鼎立”,
8、真、善、美和谐统一,才能为人师表。教化实践告知我们,诚信教化不能仅仅是空喊口号、光说不做的,身教重于言教。老师应首先做到诚信,以自己的一言一行履行诚信,把诚信的种子播撒到学生的心田,才有望看到满园诚信之花,收到满园诚信之果。今日,我走上工作岗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作为一名老师,哪里有诚信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁华似锦。作为一名老师,我们应时时谛视自己,用博大而无私的爱去塑造学生美妙的心灵,用诚恳守信的人生准则去铸造学生的人格。每当面对学生那一双双渴求的眼睛,我常问自己:你是否做到了像侦探一样的敏锐,去发觉学生的优点;像法官一样去对待学生的纠纷;像智者一样恳切去宽
9、容学生的错误。因为年轻,我们的学生可能一时迷失我们是否做到了用真诚使他们重新奋起?古语说:“赠人玫瑰,手留余香”,诗人以诚信,犹如一轮明月的清辉普照大地。是诚信,让黑暗变得光明,让世界变得漂亮;是诚信,让世界充溢朝气,让生命充溢活力。那么就让我们从现在起先身披一袭绚丽,心系一份执着,带着诚信上路,踏出一路风光!诚信的演讲稿 篇4诚信无形,却可以经天纬地;诚信无色,却可以耀人眼目;诚信无味,却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芳香。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力气。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉特别高,很多人都同他建立起了深厚的友情。当时甚至传着这样的谚语:“得黄金百斤,不
10、如得季布一诺。”这就是成语“一诺千斤”的由来。后来,季布得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日的挚友不仅不被重金所惑,而且冒着灭九族的危急来爱护他,使他免遭祸殃。一个人诚恳有信,自然得道多助,能获得大家的敬重和友情。反过来,假如贪图一时的安逸或小便宜,而失信于挚友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于挚友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。我们正处在青少年时期,青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期,我们怎样对待每一位同学,如何上好每一堂课,怎样面对每一堂考试,都是诚信对我们的考验。同学们,让我们努力培育诚恳守信的品德,让诚信
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