别小看蛛丝马迹.docx

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1、别小看蛛丝马迹怎样写动物少年朋友们都十分钦佩当侦察员的解放军叔叔，他们能根据雪地上的脚印，判断出 是哪种动物留下的，他们能从隐隐约约的鸣叫中，区别出这是鸟鸣，还是敌人的伪装鸟鸣 在联络，即使是不引人注意的蛛丝马迹也会给他们带来侦破的线索我们虽不是侦察 员，不过要想逼真地描摹出一种动物，就得学一点侦察员的本领，至少要学会观察，熟悉 动物。少年朋友们一定很喜欢观察动物吧，当你走进动物园，就象来到了千奇百怪的动物 世界，那高高的长颈鹿，矮矮的小松鼠，巍巍的大象，小小的金鱼，惹人喜爱，还有那笨 重的熊猫、凶猛的老虎，淘气的猴子，活泼的海豚会让你留连忘返。动物都是活动着的，有生命有感觉的生物。它们的种类

2、很多，一般可分为飞禽、走 兽、昆虫、两栖、水族等。鸡、鸭、鹅是家禽，牛、马、羊、驴、骤、狗、猫、猪等是家 畜。麻雀、燕子、黄莺、斑鸠、啄木鸟、大雁、孔雀、雄鹰、喜鹊等是飞禽，熊、象、骆 驼、狮子、猿、狐狸等是走兽，虾、鱼等是水族，青蛙、蛤蟆等是两栖。昆虫如彩色的粉 蝶、辛勤的蜜蜂、欢唱的蛔嵋、默默无语的蚂蚁、吸血成性的蚊子这些动物有的能在天上飞翔，有的能在地上奔驰，有的能在水中邀游，有的能在地 下躲藏，各有各的特点，而且不断活动变化，这就给我们描摹动物增加了难度。不过，你 掌握了写动物的方法，就会驾轻就熟，写出好文章的。究竟怎样写动物呢？让我们先看一篇例文。“白袍将军”和“假母鸡”去年七月，我

3、家买了两只小鸡，品种是白来亨，它们都白白的、胖胖的，象两面白 绒球似的非常可爱。六个月过去了，它们身上那软软的绒毛变成了硬硬的羽毛。其中的一只身披雪白的 羽毛，就象古代将军的银甲，特别是尾巴上的翎毛，高高地向上翘着，大大的红冠子象一 顶王冠，一眼就能看出是只大公鸡，它走路时总是昂首挺胸，活象一位威风凛凛的将军， 所以我给他起了个名字叫“白袍将军而另一只呢，开始我们以为它是只母鸡，我们全 家都对“她”加以照顾，可没过几个月，它终于露出了真面目，也是一只公鸡！我就叫它 “假母鸡二别看它们都有一身雪白漂亮的羽毛，可它们一点儿都不爱惜，每到中午，它们就找 个朝阳的地方，用爪子刨一个小坑，自己卧在里面，

4、还使劲把土都翻起来，弄得满身是土, 它们全不在乎，还显出十分得意的样子。在没事时，“白袍将军”和“假母鸡”就一块儿在院子里散步，那副样子悠闲极了。 “白袍将军”迈着很有风度的步子，走在前面，“假母鸡”呢，小心翼翼地跟在后面，就 像一个士兵陪着一位将军似的。等到吃饭时，“白袍将军”再也顾不上自己的风度了，象一个非常饥饿的人见到面包 一样，一下子把“假母鸡”挤到一边，用爪子扒着食盆沿贪婪地吃起来。“假母鸡”抢不 过“将军”，只好怯怯地等在一旁，直到“白袍将军”饱餐以后，才敢去吃些“残汤余羹二有一天，我放学回来发现“白袍将军”和“假母鸡”不见了，我心急火燎地跑到外 面，嘴里一边“咕咕”地召唤它们，一

5、边四处张望着。找了好半天，才在陈奶奶家院子里 找到它们。原来，它们跑到这儿来和陈奶奶家最能打架的“黑铁塔”打架呢。此时，“白 袍将军，和“黑铁塔，拼杀得正激烈，两只鸡都瞪着眼睛，打得难解难分。“假母鸡”站 在旁边，嘴里叫着，顿着脚，扑扇着翅膀助威。“白袍将军”虽然英勇，但因为“黑铁塔” 是位沙场老手而占不了上风。只见“白袍将军”被“黑铁塔”打得羽毛凌乱，冠子也歪倒 在一边，还淌着血呢。我急忙跑上前去“劝架”，“假母鸡”见势不妙，偷偷地溜回家去，可“白袍将军” 仍不肯罢休，还要冲上去打。我上前拦住它，没想到它向我冲过来，朝着我的光脚丫就是 一口，疼得我“哎呀” 一声坐在地上。“白袍将军”趁机窜过

6、去又和“黑铁塔”打了起来。我一看自己对付不了它，就找来了哥哥帮助，才把“白袍将军”赶回家去，它一边 走，嘴里还似乎不满地哼哼着，好象在说：“都是你们赶我回家，要不我就把“黑铁塔” 打败了 J打那以后，我家的大门总是关得紧紧的。“白袍将军，和“假母鸡，虽都是公鸡，但是还是很喜欢它们，因为大公鸡那又可 气又可爱的样子给我了许多乐趣。它们还能每天早上“喔喔”地招呼人们早起，去干自己一天的工作。所以过年杀它 们的时候，我难过了好几天，鸡肉我一口都没吃，至今我还想念我的“白袍将军”和“假 母鸡”呢！读了这篇作文，那个高傲好斗的“白袍将军”，那个怯懦怕事的“假母鸡”，给我们 的印象更深刻的。“白袍将军”和

7、“假母鸡”之所以写得真实动人，是因为作者着重描 写了两只公鸡的外形特征，动作情态，生活习性以及鸣叫的声音，这正是动物描写的要点， 下面我们就分别来举例讲述吧。写动物的外形，先要写它的整个模样，然后从头到脚写它的细部。有的小朋友写大 熊猫时，先写它体形胖胖的，象熊，毛色呈乳白色，装着写它的局部：“耳朵前方是黑色”, “两眼各有一黑色圈”，“肩部和腿也是带黑色的”。这样写很有条理。动物的外表各有各的特点，善于写动物的同学一定懂得，要写得像，必须抓住特征。 猪的眼睛很小，大嘴巴很凸出。孔雀总是昂着脖子，拖着金碧闪闪的长翎子，显得又矜持, 又傲气。长颈高脖子又细又长，脑袋却很小，蝴蝶的头十分细小，夹在

8、薄薄的翅膀中间， 有的翅膀反面是嫩绿色的，上面还有漂亮的花纹，不动时象一颗小草，飞舞时象一朵小花。 至于大母鸡，大家都很熟悉：生蛋前鸡冠涨得红红的，眼睛睁得圆圆的，全身的羽毛都竖 了起来，慢慢地走到鸡窝里；生蛋时母鸡总是一动不动地卧着；生蛋后又拍着翅膀，咯咯 咯地叫个不停，抓住这些特点来写，你笔下的动物就会十分逼真，即使是同一种动物，也 能让人一眼看出它们的区别来。作家李准写两匹瘦马，把两匹马的形态描摹得淋漓尽 致，各有特色，很值得我们学习。一匹是灰色的老骗马，足有五尺多高，可是已经瘦得成了个老烟火架子，牙齿 已经发黄了，向外面吐着，下嘴唇已经松弛得滴流下来，好象永远也合不拢。只见那四条 腿，

9、又细又长，配上那个瘦身子，就象一条高脚条凳。另一匹是枣红色的小马，站在那里, 眼睛搭蒙着，耳朵登拉着。脊背瘦得象刀条一样，还是个“猫弓脊”，在溜尖的屁股上， 还打了个大印“验”字。动物都是活动的，或者飞来飞去，或者游来游去，或者走来走去，或者爬来爬去 我们描摹动物就要认真写好它们的动作。让我们来欣赏作家描写动物动作的精彩片断吧一一小鸭也诚然是可爱，遍身松花黄，毛茸茸的，放在地上，便蹒跚地走，互相招呼， 总是在一处。 鲁迅鸭的喜剧大群温柔的杂色母鸡，跟着一只傲慢的公鸡，在土场上一个很大的柴垛根底，认真 地刨着，寻找着被遗漏的颗粒。 柳青创业史小儿马子狂蹦乱跳，越跳越高，越蹦越有劲，两个后腿一股劲

10、儿地往后踢，把地上 的雪踢得老高。 周立波暴风骤雨两只小山鸡争着饮水，蹬翻了水碗，往青石板上一跑，滴石板印上许多小小的“个” 字。 杨朔泰山极顶“蹒跚”的动态描写，把鸭子行走时摇摇摆摆的姿态再现出来，一个“刨”字，准 确描摹出鸡寻食的动作。“蹦”和“踢”突出了小马的任性淘气。“小小的“个”字形象地 画出了小山鸡的脚步留下的痕迹。这些情形的片断告诉我们，要准确写好动作，就要认真选择恰当的动词。除了写动物的动作之外，我们可以写它的声音，以声传神。有人写鹅群的喧闹：“一只巨大的雌鹅领队前进，它一路扑着翼，聒噪着，后面的鹅 也引颈叫噪，构成一片热闹的喧声，常常周围一两里地都听得到。”看了这段描写，我们

11、 似乎真的听见了鹅叫的声音。动物的叫声是各不相同的，虎啸、狮吼、牛眸、马嘶、羊口羊、狗吠、鸡啼、蛙鸣、 虫吟描摹声音的时候可以用摹声词，如“嗡嗡”、“叽叽喳喳”、“咕咕咕”等等。另外，动物的习性也是很有特点的，写动物必须抓住习性不放。有的小朋友写大象 时，就突出了它吃东西“用鼻子卷起。“慢慢吞吞地咀嚼。吃得心满意足，有的小朋友 描摹虾儿吃食的生活习性：“总是小心翼翼地用钳足试探一下。然后连忙后退，又试试看， 再退。当它认定一点也没有危险时，就放心去吃，吃的时候，还用脚爪辅助呢。”有的小 朋友写蚯蚓钻土的习性：“它们没有脚，没有手，好像也没有眼睛和鼻子。可是它们松土 的本领可大呢，它们使劲地往土

12、里钻，不一会儿就把一大堆土钻得松松的J有的小朋友 写甲鱼被砍头剖腹以后，“两只脚还拼命乱动”，“心还在一收一缩”，突出了甲鱼的个性。 这样写抓住了动物各自的生活习性，所以写出来的作文就很逼真。以上我们讲了描摹动物的要点：一、外形特征；二、动作情态；三、鸣叫的声音； 四、生活习性。但是，仅仅描摹动物，即使描摹得再象，也是不够的。我们不是为写动物而写动物, 而是为一定的主题服务的。因此，描摹动物还应该写出人与动物的关系，写出人对动物、 动物对人的情感，这样的描写才会吸引人、打动人。有位少年朋友写了一篇小鸟啊，我想念你的作文，描述了自己因为给小鸟换水, 加米而造成小鸟从笼子里飞走的经过，大人劝慰她，

13、可是她仍然感到难过，她想起半年来 同小鸟朝夕相处的情景：半年来，我和它朝夕相处，每天我总要欣赏它那美丽的羽毛，小鸟翅膀的颜色象芦 花鸡的毛，它有着长长的尾巴，一直拖到地上，胸脯的绒毛是碧蓝的，每天我总要聆听它 清脆的歌声一一“叽叽叽，叽叽叽”。我还经常观看它那有趣的动作，只见它有时用两只 爪子抓住笼顶，背朝下，好象在进行杂技表演，一会儿两只爪子抓住笼壁，尾巴支撑身体, 象啄木鸟；每天晚上它总把头插在翅膀下睡觉，真有趣，可是现在，这一切再也看不见了， 我怎么能不难过呢？这段回忆既写了小鸟的外形美丽可爱，又写了小鸟有趣的动作，清脆的歌声，其中 渗透着作者对小鸟的喜爱，怀念之情，很有情趣，我们不也可

14、以学学这种方法吗？写动物还要注意什么呢？还是讲一个故事来回答吧。八百多年前的宋徽宗赵信曾看见孔雀在宣和殿前的树下啄食，便把画院的画师们叫 来写生。画师各显本领，画出一幅幅孔雀图，送给宋徽宗评赏。赵信看后说：“可惜呵， 你们都画错了J“错了？ ”画师个个异常惊愕。赵信指着画上的孔雀说：“孔雀上土堆往往是先举左脚，而你们都画成了先抬右脚。” 画师们将信将疑，反复观察眼前活生生的孔雀，觉察果然是画错了。孔雀上土堆先迈哪只脚，一般看来是无关紧要的，但画家非注意不可，否那么就会闹 笑话。描摹动物同画动物一样，要深入观察和研究动物的神情动作和习性，千万不要失真。学习了描摹动物的知识，你能不能猜出下面描述的是哪三种动物呢？它全身黄褐色，两只触角象两根头发丝，有一对硬壳一样的外翅和一对薄纱一般的 内翅，肚子后面还有一颗发光的东西。它在水草间游来游去，美丽的尾巴一摇一摆的，还不断地吐着水泡，它的颜色十分 好看，全身象是挂满了珍珠。它喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼 睛，一身灰褐色的毛，光滑得好象涂过油，一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外 漂冗。如果你能猜出它们分别是萤火虫、金鱼、松鼠的话，就请你也写出几个这样的迷语 给同学们猜，行吗？