家庭教育促进法心得体会,三.docx

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1、家庭教育促进法心得体会,三家庭教化促进法心得体会 10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教化促进法，这是我国首次就家庭教化进行特地立法。 古语有训：子不教，父之过。这家是说，孩子的家庭教化不到位，父母应担当肯定的错过。这一传统的教化理念，如今有了新的法律注释家庭教化促进法。 父母的家庭教化，对孩子的影响恒久都是无法低估：有些家长教化理念错误;有些家长养而不教;有些家长不知道如何教化孩子;有些家长不能给孩子供应良好的成长环境总之，重智轻德、重知轻能、重养轻教的现象在生活中颇为常见。一些家长的家庭教化很不科学、很不规范，起不到主动的护航作用，令人缺憾。 不能成为合格的父母，

2、谈何胜利的家庭教化?所以，最近几年，父母应持证“上岗”的呼声不绝于耳。从2018年起先，我们就起先酝酿家庭教化法规，经过几次征集、修改、更正和完善，2021年10月23日，家庭教化促进法最终走完了探讨论证、民意征集、起草草案和审议通过的程序，真正成为第一部关于家庭教化的法规。该法将于2022年1月1日起施行。 谁都想将孩子培育成于社会用的人才。可是，父母不能完全把孩子的教与育推给学校，自己也必需担当其相应的教化之责，特殊是在“育”的层面，父母应担当更多。家庭教化促进法不仅规定了未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教化;同时也表示，政府和社会为家庭教化供应指导、支持和服务。 家庭教化促进法三

3、审时，删除了“拒不改正的，可以依据情节轻重处以一千元以下罚款、五日以下拘留。”就是不想让公权力过多干预父母的家庭教化，让家庭教化归位于家庭。从这一点也能看，这部法规的重点不是如何惩罚“违规”的家长，而是强调社会和政府应供应帮扶、支持，让家长精彩地完成家庭教化，比如举办家长学校，比如传授家教学问，等等。 事实上，家庭教化促进法既有提倡性、引领性规范，也有强制性规范。假如家长在家庭教化中存在明显差错，村(居)委会、父母所在单位都有指责教化和督促的权力;倘如，导致了严峻的不良后果，乃至未成年的孩子走上歧途，公安机关、人民检察院、人民法院也可以出门干预，并对强制家庭教化指导的实施作出详细规定。 家长在

4、法规的引航下依法带娃，实施主动的家庭教化，协作学校，减轻课业，合理支配孩子的学习、休息、消遣、熬炼的时间;预防他们沉迷网络，为孩子供应良好的生活环境，做好他们的榜样，帮孩子树立正确的人生观、价值观。这，就是社会和民众对家庭教化促进法的期盼。 家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。随着经济发展和社会转型，家庭教化暴露出一些问题和短板。有的是父母或监护人未尽教化职责，有的是父母或监护人不懂如何教化，一些社会问题由此而生。 民有所呼，法有所应。从前期调研，到进入立法规划，再到今年的三次审议，家庭教化促进法的诞生，体现了顶层设计的重视，更彰显出对民意的回应与关切。家庭教化促进法明确了家庭、国

5、家和社会在促进家庭教化方面扮演的角色，引导父母和监护人了解家庭教化是什么、怎么做，最终目标是促进各方合力推动家庭教化发展。 家庭教化促进法明确了家庭教化的概念、要求和方式方法，并为家庭教化划定底线标准，立法对家庭教化进行规范、指导和监督。“道德品质、身体素养、生活技能、文化修养、行为习惯等”，这些方面家庭教化都得管起来。怎么管，可以协商和学习，但假如拒绝、怠于履行家庭教化责任，甚至不正的确施家庭教化侵害未成年人合法权益的，将视状况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令他们接受家庭教化指导。 时下教化领域最受人关注的“双减”，也在家庭教化促进法中得到体现。“县级以上地方人民政府应当加强监督管理

6、”“推动学校教化和家庭教化相互协作”“未成年人的父母或者其他监护人应当合理支配未成年人学习、休息、消遣和体育熬炼的时间”这给家庭教化提出更高要求：不仅要依法带娃，还得科学带娃，树立理性的成才观，将其身心健康、人格健全放在家庭教化的首位。 当然，父母和监护人并不是孤军奋战。在一个个家庭背后，还有国家和社会为家庭教化供应指导、支持和服务。在草案二审阶段，“家庭教化法”更名为“家庭教化促进法”，两字之差，背后的导向不言而喻家庭教化促进法旨在构建“家庭责任、国家支持、社会协同”的家庭教化服务体系，在全社会形成重视家庭教化的良好氛围，促进家庭教化不断发展。 近年来，我国未成年人爱护的法律体系不断完善，家庭教化促进法也是其中的有机组成和有益补充。法律的生命在于执行，为促进家庭教化立法是个良好开端，后续还得做好贯彻、落实和执行工作。只有这样，我们才能不断提升家庭教化实力，更好培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。