学校国庆活动的总结及个人方案大全(6篇)_学校庆祝国庆节的活动方案.docx

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1、学校国庆活动的总结及个人方案大全学校国庆活动的总结及个人方案大全(6 6篇篇)_)_学校庆祝国庆节的活动方案学校庆祝国庆节的活动方案活动时间：XX 年 9 月 30 日上午 9：40 开头活动地点：二楼活动室活动班级：学前二班活动人数：人组织者：、活动思路：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永久远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大创造到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪慧的中国人”

2、，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着很多的民族。在与同伴共同观赏各地巡游的照片录像，领会祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并盼望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意;让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的;让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜爱各民族的情感;从而体会节日的开心气氛。眼看这些孩子立刻就要进入学校了，到学校后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，盼望通过此活动，对孩子们进入一班级后有肯定地关心。学校国庆活动的总结及个人方案【篇二】

3、活动时间：20*年 9 月 30 日活动目标：1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、在挂彩旗与共享活动中，感受节日的开心氛围。活动预备：1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食（老师预备）活动流程：一、阅历沟通1、老师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗？2、老师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。4、告知幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展很多活动，今日我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教

4、室里飘扬起来。2、老师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，老师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、共享活动1、幼儿分组2、共享零食，体验与同伴共同共享的欢乐。学校国庆活动的总结及个人方案【篇三】一、指导思想和目的今年九月份是国家确定的第 x 个“中学校弘扬和培育民族精神月”，本次训练活动的主题是“庆祝新中国成立 xx 周年”。通过一系列的活动，使同学了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的宏大成就，理解中国共产党领导中国人民走.主义道路是历史的必定选择，增加对宏大祖国、党和人民的喜爱，进一步把爱国情感化为详细行动，立志为实现中华民族宏大复兴做出贡献。二、活动内容准时间支配：1、“小百灵”唱歌祖

5、国歌咏大赛：（1）时间：20 xx 年 9 月 25 日下午（2）地点：阶梯教室（3）人员：三五班级同学以班为单位，按班级段设一等奖 2 名，二等奖 2 名，评分标准音乐组负责制定下发。1-2班级在班级内部组织，不参与学校的竞赛。（4）组织：音乐组（5）负责：（6）内容：详见校内网上推举歌曲名目。2、观看一部爱国主义训练影片（1）时间：在国庆节前完成。（2）负责：各思品老师（3）要求：依据品德与生活（.）课表组织支配，依据推举的影片名目提前做好预备工作，可提前下载，也可在网络上观看，尽量在教室内观看，肯定要了解影片的长度，假如影片长度超过 1 节课（40 分钟）的时间，提前同有关老师协商做好调

6、课预备，尽量使同学能够完整的看完。（4）内容：详见校内网上推举歌曲名目。3、召开一次主题班会（各中学校）（1）时间：9 月 14 日班队会期间（2）内容：以班级为单位，开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。4、组织“我爱我的祖国”征文活动（1）活动对象：45 班级同学。（2）活动内容：反映我国建国 xx 年来特殊是改革开放 xx 年来，在经济、政治、文化、.等各个领域进展的辉煌成就。以身边的人和事为内容，来展现祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容；（3）活动要求：作品题目自拟，体裁不限，必需为原创作品，学校组字数800 字左右，初、高中组字数 1500 字左右；作品

7、规格一律按A4 纸四号字，微软雅黑打印，同时供应电子文档；作品请注明学校、班级、班级、姓名和指导老师。（4）时间：各班请务比与 9 月 17 日前将作品交 xx 主任处。5、“我的祖国”绘画展（1）时间：9 月 25 日前完成（2）组织：美术组，负责人：。6、秋季运动（趣味运动）会（1）时间：9 月 29 日下午，一班级趣味运动会；30 日全天，25 班级运动会（2）组织：体育组，负责人：。（3）要求：提前将有关规程、报名表下发至各班，考虑到国庆节前期各项活动比较多，各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。7、出一期“爱我中华”黑板报，在 9 月 18 日前完成，学校将于 18 日下午进行检查。

8、学校国庆活动的总结及个人方案【篇四】一、活动目的：运用新中国成立 xx 周年这一重要节点开展活动，是学校生培育和践行.主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列训练活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋勉向上。二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”三、活动日期：20 xx 年 9 月 25 日20 xx 年 9 月 30 日。四、活动支配：1.开展周一升旗仪式国旗下讲话向国旗敬礼主题训练活动。2.利用学校广播站及电子屏广泛宣扬爱国训练，在全校营造“喜迎.，向国旗敬礼”喜庆祥和的校内氛围，时间为一周。3.开展主题队

9、会活动：各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。（各班必需提前预备多媒体资料，细心设计板书，营造节日气氛，要有鲜亮的主题。）4.开展班班有歌声活动：参加人员：一至六班级全体同学。要求：学校在进行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必需全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿态，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随便走动。歌声务必要宏亮、节奏精确、整齐。学校领导将深化班级对各班唱国歌状况进行检查。5.开展“全区学校生书法美术作品展”进校内活动：要求：全校同学课间自由观展，当天美术课老师有序带队集体观展。附各班级主题队会活动支配：一、二

10、班级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，熟悉和了解国旗、国徽，倾听爱国故事（或观看视频）并进行爱国训练；三、四班级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。（诵读内容乐观向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的喜爱。）五、六班级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行.主义核心价值观”学习活动。（引导同学重点理解和把握.主义核心价值观的基本内容，明确“三个提倡”的丰富内涵，即提倡富强、民主、文明、和谐；提倡自由、公平、公正、法治；提倡爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个提倡、24 个字”的基本内容体现在班会课中，每班上报照片素材 3 份，于班会活动结束将电子版发给德育处。学校国

11、庆活动的总结及个人方案【篇五】为隆重、热闹、活泼的庆祝中华人民共和国成立 xx 周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增加少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”庆国庆系列活动。一、活动主题：“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲！”二、活动时间：20 xx 年 xx 月 xx 日三、活动内容1、低班级：“祖国，我为你傲慢；雅小我为你骄傲”童谣说唱竞赛。可以依据班级的状况，由班主任从班中选择组队同学，人数依据状况自定（不少于 10 人）。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采纳分角色

12、、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是 35 分钟。2、中班级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱竞赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以依据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于 20人。评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班同学担当，如有特色，可酌情加分。3、高班级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵竞赛。以班为单位，人数不少于 20 人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你傲慢；雅小，我为你骄傲”开展，以音诗画的形式，时间不超过 5 分钟。四、活动形式低班

13、级：音乐教室童谣集体诵读竞赛（行为规范、文明礼仪）中班级：多功能教室集体大合唱竞赛（爱国、爱校、爱班）高班级：篮球场集体诗朗诵竞赛爱国、爱校、爱班）学校国庆活动的总结及个人方案【篇六】在这样一个丹桂飘香的时刻，我们迎来了长征成功 80 周年和中华人民共和国 67 岁华诞。让青春见证历史盛典，让时代重塑青年精神，为此，校团委和语文组联合举办“迎国庆诗歌朗诵赛”，让我们的青春与时代一起轻舞飞扬。现将活动有关事项详告如下：一、活动宗旨：为了更好地推动新的课程改革，弘扬传统文化，陶冶同学的艺术情操，凸显我校的人文训练特色，营造朝气蓬勃、乐观向上的校内文化氛围，特打算举办诗歌朗诵活动。二、领导小组 WW

14、w.组长：杨天明副组长：曹洪平李恒山方艳明刘小敏李曦任常达卢俊易规长李大平彭兵辉组员：周小华荣威邓强陈伟池高映辉柳小艳彭俊鲁启明李红丽秘书长：李见平评委：杨天明方艳明李曦李大平李见平周小华李鸿鸣彭俊邓强高映飞柳小艳三、参赛方式：1、各班由语文老师组织初赛，选拔两名选手参与学校决赛。2、参赛选手朗诵内容限定为唱歌祖国、唱歌时代的现当代诗歌(语文老师可建议)，或者选手原创诗作。3、全部参赛选手的朗诵作品经过仔细审核后均应当在 9月 22 日前上交大赛组委会秘书长。四、竞赛须知时间：9 月 26 晚 7：0010：00地点：多媒体教室五：评奖方案本次诗歌朗诵竞赛设一等奖 3 名、二等奖 6 名，优胜奖若干名。