大班游戏教案详案反思《蚂蚁搬家》.docx

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1、大班游戏教案详案反思蚂蚁搬家设计意图：一次户外活动时,幼儿关注在地上爬行的蚂蚁，在一次大雨之前, 幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁,一个个都非常惊奇的观注着忙忙碌 碌的蚂蚁，甚至有的幼儿看到很多只蚂蚁合作搬运一块食物困难前行 时，主动帮助蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞口，看到孩子们的热情，激发了 我设计本节活动,通过此次活动，培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、 团结合作的精神。并让幼儿初步了解蚂蚁搬家要下雨的自然现象。活动目标：1、学习爬行动作，提高身体的协调能力。2、培养幼儿的合作意识.3、培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。活动准备：蚂蚁头饰假设干、呼啦圈假设干、垫子两个、大小沙包假设干、纸

2、箱两 个。活动过程：开始局部:小朋友们，天快要下雨了，我们快来搬家吧。（教案出自： 教案网）蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口，爬过蚂蚁路（手、 脚着地）。一个跟着一个钻进洞口。进入新家，来回进行几次。基本局部：小蚂蚁们我们开始搬家了。让小朋友带上头饰扮成小蚂蚁把食物运回家。小朋友分成两路纵队，要爬过呼啦圈，越过布垫、把小沙包投进纸箱，然后返回，投沙包最多的队获胜。蚂蚁妈妈发现有一大块食物，可是一只蚂蚁搬不动，怎么办呢启发小朋友说出两只小蚂蚁合作完成。游戏再次开始两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈，越过布垫，把大沙包投进纸箱，投沙包最多的队获胜。在爬行的过程中，提醒幼儿如何进行自我保护。结束活动：今天小蚂蚁都很累了，我们互相拍拍身体，放松一下吧。并表扬幼 儿的勇敢精神，提供幼儿体验挑战带来的快乐。活动反思：户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质，还锻练小朋友的语言 开展能力、思维能力。（教案出自：教案网）组织该活动时应关注每个 小朋友的表现，并及时地进行引导和激励，在此活动中忽略了能力弱幼 儿的表现。