新概念英语第一册课时 第一册,3、8哺乳类（2课时）.docx

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1、新概念英语第一册课时 第一册,3、8哺乳类（2课时）第三章 动物世界第八节 哺乳类教材分析 哺乳类是动物界中分布最广泛、功能最完善、进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点，以家兔为代表，采纳特别到一般，个别到整体的学习方法，从生活习性、形态、结构和生理特征等方面进行剖析。一方面明确了生物与环境之间的和谐统一，另一方面能体会到生物的进化规律。 教法指导一、授课思路与方法1.利用实物、标本、挂图等教学资源引导学生细致视察，分析家兔的体表、身体分部、神经系统、运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、生殖系统、繁殖等方面的特点，体会生物体的结构与功能、生物与环境的和谐统一，以及生物进化的观点。2.

2、以试验为主线的探究型课堂。4人一组分发一只兔子，通过视察试验得出兔的体表、身体分部、感觉器官、神经系统、运动等的特点。利用解剖试验得出消化、呼吸和循环、排泄和生殖等系统的特点。最终归纳哺乳动物适应困难多变环境的一系列特征。3、本节有些概念较难驾驭，如动脉、静脉、动脉血、静脉血等。老师必需利用合理的科学方法教学，如举例、比较等，使学生学得轻松、学得简单。二、课时支配本节共支配2课时。教案实例(第一课时)一、教学目标(一)认知目标1.了解家兔的生活习性、形态、身体分部。2.驾驭家兔神经系统、消化系统的组成和功能。(二)技能目标提高学生视察实物、分析动物形态结构的实力。(三)情感目标1.体会生物体的

3、结构与功能、生物与环境的和谐统一。2.通过对家兔的视察、小组间的合作沟通，培育学生严谨、踏实的治学看法，培育学生的合作意识。二、教学重点与难点1.教学重点：与家兔困难的取食、避敌等行为相适应的形态结构特点。2.教学难点：神经系统的功能和组成。(三)教学打算活家兔、家兔骨骼标本、家兔神经系统挂图、哺乳类牙齿挂图、家兔消化系统挂图。四、教学过程（）复习：请学生分析鸟类与翱翔生活相适应的一列特征？每种动物都能与其生活的环境相适应，我们已经学习了鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。出示活家兔，指出以家兔为代表的哺乳动物是自然界中分布最广、功能最完善的动物。那么它的形态结构和生理特征原委是怎样与其生活环境相适

4、应的呢？新课：(一)快速反应实力1.视察把家兔展示在学生面前，老师要求学生先从上到下、从左到右、从前到后细致地视察全貌，再集中视察它的某一部分，可发觉什么？2.试验请学生提出可行的试验方案，要求能视察到家兔的感觉器官、神经系统、运动系统等方面的特征。感觉器官：如敲击（耳的听觉）、菜叶（鼻的嗅觉、触须和唇的触觉、眼的视觉）。神经系统：菜叶作饵料，视察它的一系列反应。运动系统：用棒驱逐，视察它的运动状况。3.分析归纳以学生为主体，老师适当引导、分析。形态特征：体表被毛，体分头、颈、躯干、四肢和尾五部分。感觉器官：发达，包括眼、耳、触须、唇等。神经系统：由脑、脊髓和它们发出的神经组成。能通过感觉器官感受外界的各种刺激，并作出相应的反应。运动系统：展示家兔的骨骼标本，视察到后肢骨特殊粗大，因而后肢肌肉发达。这与家兔快速取食和避敌有关。(二)、养分物质的摄取1.牙齿123456下一页