大卫科波菲尔读后感高中生六篇_读大卫科波菲尔有感.docx
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1、大卫科波菲尔读后感高中生六篇大卫科波菲尔读后感高中生六篇_ _读大卫科读大卫科波菲尔有感波菲尔有感大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有很多恐惊与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惊,还使大卫的母亲,在恐惊中离开了这个没有盼望的世界。大卫哀思欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也哀思万分。还在大卫妈妈活着时,那两个坏东西就将大卫送进了以严厉 著名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难,也熟悉了一个后来的好伴侣
2、特雷格尔。我对这位新伴侣很同情,由于他经常被老师们殴打。大卫的妈妈死去后,大卫被送去谋得斯通格林比货行里当童工,大卫受不了熬煎,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆非常坚决地收留了他,还送他到一家很出名气的学校学习。毕业后,大卫当了律师,我很兴奋,也为大卫傲慢。随后,大卫还与斯潘洛家的那朵小花朵拉结了婚,我很惊异,大卫还这么小,怎么可能会结婚呢?后来,我才了解到,原来外国人都是很小就结婚的,这才让我放下心来。但是,上天又给了大卫一个毁灭性的打击朵拉与小狗吉卜手拉手地走了,大卫又一次陷入到死亡的哀思中,太惋惜了!大卫经过了一段时间的消沉,最终从苦痛中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我渐渐对大卫失去了
3、一些好感,由于他有些多情!大卫最终与爱格妮斯进行了婚礼!他们之间的爱,渐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还悄悄地支持他,使大卫的学习又进步了,并且关心大卫最终成为一名,赫赫出名的作家,我既艳羡他,也真心地祝福他们能够白头偕老,平平安安!我想到了大卫的一生,被爱包围着,暖和与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去制造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!.这就是大卫科波菲尔,我盼望有更多的人,来感受这部巨著的辉煌!大卫科波菲尔读后感高中生【篇二】看大卫科波菲尔我才真的体会到其实真爱是没有什么限制的,爱是包罗万象,是大公无私的,只要你真正喜爱一个人,就能够包涵他身上的全部缺点,只要你觉
4、得他身上的那些不足比起你对他的爱来说都是微不足道的,哪怕他有再大的缺点你都可以忍受。只要有真爱在,哪怕到了七八十岁牙齿都掉光了,那会你看到喜爱的他时和第一次那种心动的感觉还在,他就似乎还和初恋一样没有变。科波菲尔是真的很爱他的妻子,尽管他的妻子并不是我们中国人传统意义上的那种贤妻良母,或许是文化观念不同吧,他爱她,没有理由的爱她,我看完了也不知道他究竟爱她什么,爱她的美貌?性格?我不知道。尽管在我们看来他的妻子可能很孩子气,完全还没有成熟,他俩间或会在一些生活的小事上有摩擦,她也没有阿格妮丝那么温顺贤惠、善解人意,但他还是深深地爱着她,可能她身上有什么迷人之处吧,有这样的丈夫真好!米考伯太太也
5、毫不保留地爱着米考伯先生,尽管米考伯先生在我们看来那么的不切实际,在事业上还比较不抱负,但她还是爱他,对他永久的布满了信念,在他眼里,他永久是一个很有才能的人,尽管娘家人并不认同米考伯先生,她还是义无反顾地站在米考伯先生这边,支持着丈夫,始终不离不弃,有这样的妻子真是好福气呀!作家真是一个好职业,狄更斯虽已离世多年,却始终都活在人们心中,他将自己的思想留在了人世间,而这种思想是跨越种族国界的,在这世界上闪烁的并非只有钻石和星星,思想久经时间的冲刷打磨而愈加靓丽,仿佛他始终都在我们身边从未远去,就跟我们的伴侣一样。大卫科波菲尔读后感高中生【篇三】看完大卫科波菲尔,五味陈杂。总体上讲,书中最牵动我
6、的部分,还要数大卫科波菲尔那跌宕起伏的前半生经受。其中又以他幼年时期的坎坷遭受让我关注。相对而言,大卫成年后的故事相对平淡一些,未有童年时候那样大起大落,恋爱与婚姻的人生经受虽稍显曲折,幸好有惊无险,有情人最终皆成眷属,因此虽有遗憾,但还算圆满,这也是我从感性的角度讲比较欣慰的地方。“爱的品质由爱的对象打算”。爱的本身也是一种品质,就像健康是身体的品质,开心是头脑的品质一样,爱是我们情感层面的品质。就好比大卫科波菲尔中大卫的母亲的状况一样,大卫生父和继父之间的不同品质,直接影响了大卫的成长,甚至是一生。因此,对象的选择对我们婚姻、家庭质量的凹凸非常关键,它包含的不仅仅是我们本身的进展,还有孩子
7、的将来。这也许也是为什么当下有的人宁可单身也不愿将就的原因吧,低质量的恋爱还不如高质量的单身。此外,好看的皮囊千篇一律,好玩的灵魂万里挑一,对象品质的凹凸还得看其思想的高度。所以,为了给对方一个优质的爱人,也请我们能够学会爱自己,让自己的人格变得更加完善、优秀。说到大卫的成长,我认为家庭背景对一个人的成长和将来有着极大的影响,其影响可以说是方方面面的,涉及到许多细节与指向,但最关键的还是人心理的成长。这个说法不仅仅是从电影中得到的感悟,更多的是从自身成长、经受以及在见习、实习等方面熟悉到的实证。每一个人的现状都是在家庭影响下的“产品”,当然,这不肯定是打算性和全部的影响,但肯定含有大部分的渗透
8、式训练。扭曲的学校训练理念也将腐蚀孩子的心灵,我痛恨野蛮的训练方式。校长克里克还有大卫继父对同学或孩子施以训斥、体罚、训练、教化等训练方式,不仅损害了大卫的肉体,还摧毁了大卫的尊严、心灵,对孩子而言是对心灵和人格的扭曲。所幸的是大卫,他能保持纯真和善的品质,在他生父给他留下的具有解放性、哺育性的书本学问中找到自己的定位,实现自我训练。同时,这让我明白,一个人真正的劫后余生,是心的复活,大卫在坎坷的人生道路中坚持自己作家的抱负,成就自我就是一个例子。全部生命的意义都在时间里呈现,而慈善是最漂亮的天赋,我们都拥有爱人的力量。除了爱自己以外,请善待同学,关怀同学,由于善待同学就是善待我们自己。我也盼
9、望我能始终怀抱着名贵和热枕的心对待训练、对待同学,能在一个不断制造生活与自由中,享受到生活的美妙和自由的欢乐。大卫科波菲尔读后感高中生【篇四】我很庆幸自己能接触并读完这本书。事实上,当我刚接触到这本书时,并不是很喜爱。首先是这么厚的两本(上下),不仅没图片连字也是密密麻麻的;则是,我以前从未听说过这本书的,所以无论是对书还是对人,我都不感爱好。因此,刚开头时我是以应付的态度去读它的可,读着读着,我竟为读此书而放弃观赏自己特别喜爱的电视剧。现在,回想起来,不得不感叹其不愧为世界名著。大卫科波菲尔主要是描绘一个人的一生,通俗的说,这是的自传。我将整部书的内容概括成如此:诞生母亲另嫁他人受到继父的虐
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