县训练局平安训练月活动方案.docx

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1、县训练局平安训练月活动方案 方案的设计是整个工作顺当进行的前奏，是一个从无到有的创意设计过程。而平安主题始终是训练工作中的重中之重，提前策划好平安主题活动方案是平安训练活动的需要。你是否在找正预备撰写“县训练局平安训练月活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 县训练局平安训练月活动方案1 活动目标： 1.熟悉常见的交通标志。 2.增进幼儿的实际演示力量。 3.培育幼儿敏锐的观看力量。 4.遵守.行为规章，不做“禁止”的事。 5.加强幼儿的平安意识。 活动预备： 1.常见交通标志的图卡。 2.公路模型 活动过程： 1.展现事先预备的交通标志图卡，请幼儿说说自己熟悉的交通标志的意义。

2、 2.老师介绍常用交通标志的意义。 3.结合详细交通标志，利用公路模型进行汽车行驶演示活动。 4.延长活动，可将标志图卡放入语言区，让有爱好的幼儿句续探究。把公路模型放入益智区，供应模型汽车让幼儿开展演示活动关心他们更好的理解标志的意义。 县训练局平安训练月活动方案2 【班会目的】 通过这次主题班会，引导同学学习家庭生活平安学问，进一步增加同学的平安意识和自我爱护意识;把握一些自救自护的本事;珍惜生命，健康成长。 【班会预备】 1同学通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入： 同学们生活在幸

3、福、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么： 二家居平安 1.用电平安 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。 1)熟悉了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开

4、，不要用手直接救人。 2.平安使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通平安 1.行走时怎样留意交通平安 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2.交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147

5、人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提示同学们要特殊留意交通平安，上放学时肯定要遵守交通规章，过公路时要提高警惕，留意来往的车辆。准时消退交通隐患。 四校内内应留意的平安 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题， 1)禁止在校内内玩火、放炮。 2)上试验课要留意老师的要求，不要随便乱动药品。 3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。 2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发觉盗窃大事即时报警。

6、 3.防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、冲突要准时沟通化解，不要心存怨恨。若发觉对方寻衅滋事应准时向有关老师反映状况，寻求学校的关心。 五体育运动平安： 在体育运动中肯定要做好预备活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要仔细听讲，在做有肯定难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。 六发生火灾怎么办? 1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。 2.一旦身受火灾的威逼，千万不要慌张，要冷静，想方法离开火场。 3.逃命时，尽量实行爱护

7、措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 七实践竞赛： 1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家仔细观看表演后争论： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 八快板表演：平安学问小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。 发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。 放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 一人在家关好门，与人说话要谨慎。 发觉坏人来撬门，赶快拨

8、打110。 平安隐患时时有，留意平安到处提。 平安常识牢.，欢乐常伴我和你! 【小结】 只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力量，机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急，就能健康地成长。 县训练局平安训练月活动方案3 教学目标： 1、引导同学了解.，把握必要的平安防范学问，以树立平安意识，增加平安观念。 2、加强同学的生命意识训练。 3、训练同学学习有关法律学问，从小培育他们遵纪守法和学会用法律武器来爱护自己，做守法公民，做“四有”新人。 教学重难点： 1、通过多媒体展现有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律学问。 2、通过同学的争论与沟通来熟悉“抢劫

9、、勒索、绑架”的危害性。 3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示同学。 训练过程： (一)借助“影像图片”导入课堂： (如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架) (二)遭受抢劫、勒索、绑架的种.种可能。 平常不养成朴实的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，任凭带他人到家中“参观”。 外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告知父母，也不言明返家时间，随便逗留在外。 假如有人突然来找你，对你说：“你家中出事了!”或声称你父母生病、出车祸-等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。 在途中发觉有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。 到深夜时，车辆、行人稀有

10、，此时还独自夜行。 独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。 贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安复杂的路段，由于坏人总喜爱在这些黑暗、偏僻和易于隐蔽的地方伺机作案。 遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有光明灯光的地方跑。 放学路上，某中同学小来骑着自行车回家，突然被后面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。真是对不住、对不住，你受伤了吧?我立刻送你到医院。有两个男子赶忙下车，样子很着急地问。小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说算了算了，我还要赶路，不用去医院了。但他们还是非常热忱地督促，还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。万万想不到这是一

11、辆贼车，自己成了歹徒向家人勒索的筹码，差点丢了一条小命。 放学时，同学甲对同学乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。同学乙问，去哪里?甲说，我家四周有间电子嬉戏机室可刺激了。乙以老师说过不要到那些地方去为由要拒绝，但最终经不起甲的一个劲地鼓动;走吧，已经放学了，老师管不着我们了，跟着他进了一家横街窄巷内的嬉戏机室。刚玩了一会，几个凶神恶煞的大哥就围了上来要向他借钱，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元。 (三)敲诈、绑架篇 1、情景案例： 大冶男子为还赌债绑架中同学勒索30万 大冶男子骆某为还巨额赌债，将一名中同学绑架后勒索30万元。 2022年9月20日，骆某在赌场里输光积蓄，还

12、欠下10多万元码钱。债主催得紧，他打算绑架同学伢，并将作案地点锁定为较富有的百代银座住宅小区。当天上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区四周，查找作案目标。过了一会，中同学军军(化名)从小区内走出来，他驾车跟随，突然将其一把拽进车内。骆某用事先预备好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军完全失去了抵抗力量。 随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上，马上预备30万，否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话威逼其父母。 2、千方百计： (1)是什么缘由促使“大冶男子”去绑架中同学? (2)假如你亲眼看到军军被该男子绑架走了，你最初会使出什么样的好计策? (3)

13、当你遭受勒索绑架时，你有什么好的方法从魔爪中摆脱出来?先思索，后小组争论，再集体沟通。 3、专家答疑： 问题一：什么是勒索、绑架? 敲诈勒索罪，是指以非法占有为目的，对被害人使用威逼、要挟等方法，强行索取数额较大的公私财物的行为。绑架罪，是指勒索财物或者扣押人质为目的，使用暴力、胁迫或者其他方法，绑架他人的行为。 问题二：遭受勒索、绑架时该怎么办? 万一已经遇到坏人勒索、绑架等状况，你肯定要保持头脑清醒冷静： .求生信念，随时做好逃脱预备。以美妙的回忆去削减身心的痛苦，尽量进食与活动，保持良好的体力。 认真观看，熟记歹徒的相貌，腔调等重要特征，熟识四周环境，观看可能的逃跑路线，等待时机。 主动

14、奇妙地与绑匪等沟通，稳定歹徒心情。比如说：“家里肯定会筹好钱来赎我的!”等等，尽量争取存活机会，勿以语言或动作激怒绑匪。装作服从可怕的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应奇妙周旋促其放下。 伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，奇妙示意自己所在位置。 一旦发觉有逃脱机会，要当机立断，并在离开后快速报警。在这种特别状况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。 4、胜利战胜绑匪案例： 菏泽中同学智斗绑匪胜利脱险犯罪嫌疑人被刑拘 2022年4月25日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某15岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成(化名)，在24日晚8时许被两名骑

15、摩托车的男子从“维尔同学公寓”叫走后，始终未归。当晚一男子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要150万元赎金。接报后，牡丹分局马上成立“425”专案组，快速开展侦查工作。 4月26日凌晨6时许，被绑架的人质霍成趁看管人熟睡之机，机灵逃脱。牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，马上率领专案组民警进行具体询问，摸清了三名犯罪嫌疑人的具体状况。在市局刑警支队的大力支持下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将犯罪嫌疑人许某(男，24岁)胜利抓获。当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名犯罪嫌疑人包围在吕陵镇常刘寨村南方圆两公里的麦田里。参战民警对麦田实行地毯式搜寻。下午2时

16、30分，民警在麦田搜寻时，发觉有两个人头在远处一晃而过，马上警觉起来，并静静形成合围之势，一举将二人抓获。经审查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某(男，23岁)、黄某(男，24岁)。至此，“425”绑架人质案胜利告破。 (五)平安学问歌： 路遇坏人我不慌 友爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕抢劫犯，也不怕那勒索犯，只怕老师说我胆小哪，没有才智(啰)无颜见爹娘，(朗里格朗里呀朗格里格朗)没有才智(啰)无颜见爹娘。 友爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕坏人哟，更不怕那绑架犯，只为做人要机灵呀，不受人哄骗(呀)不把心儿慌。(朗里格朗里呀朗格里格朗)不受人哄骗(呀)不把心儿慌。 县训练局平安训练月活

17、动方案4 活动目标： 1、知道110、119、120几种特别号码及作用。 2、学习使用特别电话号码，知道不能随便拔打。 3、初步培育幼儿的自我爱护意识。 4、进展幼儿思维和口语表达力量。 5、加强幼儿的平安意识。 活动预备： 自制电话一部、自制PPT、110,120,119号码图片 活动过程： 1、引出特别号码，初步了解110、119、120的特别性。 导入活动小鸟和小老鼠 附儿歌： 小鸟，小鸟，住在大树上， 小老鼠，小老鼠，住在大树下， 喇叭花，喇叭花，爬呀爬呀爬， 喇叭花，喇叭花，变成小电话， 喳喳喳，吱吱吱， 小鸟跟小老鼠说着静静话。 提问：小鸟和小老鼠是怎么说静静话的?(打电话) 小伴

18、侣你打过电话吗?你是怎样打电话的?(请小伴侣来试一试) 有几个号码很特别，跟我们平常打的电话号码不一样，你知道是哪几个吗?(点击课件显示110、119、120) 小结： 家里的电话号码和手机号码的数字很长，有711位数，在我们生活中有三个特别的电话号码，它们只有3位数，分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120，这三个号码是人们在遇到危急和紧急状况下使用的。 2、初步了解特别号码的作用。知道110是警察，119是火警，120是急救电话 、119是什么状况下拨打的?是火警电话，发生火灾的时候才能拨打119，火是很危急的，我们能任凭玩火吗? 、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救

19、电话，严峻的伤或是得了急病，严峻的病) 、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话，抓小偷抓坏人) 3、初步学习在紧急状况下该如何打特别电话。 、学习拨打报警电话。 播放有小偷的照片 提问：发生了什么事?(有小偷)怎么办啊?(打110找警察) 集体打电话(点击课件，警察叔叔出现并配音) 沟通争论后提问：警察叔叔问了什么，我们是怎么说的? 小结：拨打报警电话110时，要说清事情发生的详细地址是哪里(如详细的街道、旁边有什么大的建筑物)，发生了什么事情及你的姓名和联系电话等等。 、场景二生病了该怎么办/着火了怎么办 、图中的小伴侣怎么了，我们应当打什么电话?应当怎么说?请幼儿拨打，(课件急

20、救中心的阿姨出现，配音) 、出示着火图片，提问：该打哪个电话?应当怎么说? 小结： 我们在拨打火警电话119和急救电话120时，也都要说清晰事情发生的详细地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少，这样才能便利110、120中心尽快前来处理。 4、知道不能随便拨打特别号码，进一步拓展知道什么状况下拨打什么电话。 这三个电话号码很特别，为了便利我们记住，它们只有3位数，我们能任凭拨打特别电话吗?(我们任凭拨打会造成线路拥挤，真正需要关心的人就没法得到关心，也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作麻烦) 号码嬉戏 每个号码一个圆圈，PPT出示图片，当发生这些事情时，你觉得应当拨打哪

21、个号码就站到哪个圆圈里。 进一步拓展在什么状况下拨打特别电话，在什么状况下先拨打哪个特别电话，并培育幼儿的自我爱护意识。 5、结束活动:观赏课件，进一步了解110、120、119的工作。 (孩子们，这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员，哪里有困难，哪里就有他们的身影，他们始终在救人，助难，抢险，救灾的第一线，平安给别人，危急给自己。当夜晚来临，你已经入睡时，他们依旧坚守在岗位，守护着我们，保卫着我们的家园，他们太累了，让我们用最热闹的掌声向他们致敬!) 县训练局平安训练月活动方案5 训练目标： 1.知道一些家庭中的意外损害事故的简洁处理方法。 2.让同学知道在日常生活中应留意爱护自己的身体

22、健康。 教学重点：意外损害中的处理方法。 教学难点：分析、整理处理方法。 训练过程： 1.揭示课题。老师叙述小故事引入课题(同家人一起出去玩，突然与家人丢失，你该如何应对这种突发状况。)同学自由发言 2.引出。我们在日常生活中肯定会遇到各种难题和意外损害事故。每个同学联系自己的实际，说一说详细的事例。 师适当地把同学提出的问题归纳在黑板上。 做危急性的嬉戏滑倒刀子割破手被动物咬伤 3.出示思索题。 (1)假如让你遇到这些状况，你有什么好方法来解决这些问题?大家群策群力，想方法来克服。 (2)老师赐予同学指导和关心。告知同学应具备良好的品质 4.师总结。一个人肯定要学会爱护自己的身心健康，遇到突

23、发大事时，要坚持真理、诚恳、英勇、虚心、自尊、俭朴、清廉、坚毅、乐观等品质。 5、平安使用家电与燃气 教学目标： 1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安使用家电的基础常识。 2、把握一些常用家电的正确操作方法。 3、养成正确使用家电的良好生活习惯。 教学重点： 1、通过沟通、辨析、调查等活动，获得平安使用家电的基础常识。 把握一些常用家电的正确操作方法 教学难点：培育正确使用家电和燃气的良好习惯。 教学过程： 一、认一认书上呈现的各种家用电器，说一说：自己家里有哪些家用电器?各有什么作用? 二、小组沟通： 1、家用电器使用应留意哪些平安事项? 2、把自己知道的使用电器的平安留意事项写在书本“我还知道”栏里，再说给大家听听。 3、老师归纳： 使用家电前要看懂说明书;有些家电使用时人不能离开;使用后要留意关闭电源。 三、辨析： 1、认真看看书上的几种操作方法，评一评，这样做对吗?为什么? 2、集体朗读“提示”内容，明确正确的操作事项。 3、评一评，自己平安使用家电和燃气吗?平常哪些做法是正确的?哪些做法需要改正? 四、课外延长： 回家与父母一起做个小调查，调查家里用电用气的做法。预防触电，预防火灾，养成平安用电，平安用燃气的自觉行为。 平安训练策划方案