2022有关化工工作计划集合七篇.docx
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1、2022有关化工工作计划集合七篇化工工作安排 篇1一、师帮生老师在后进生转化工作中起着导和演的双重作用。苏霍姆林斯基说过:教化才能的基础在于深信有可能胜利地教化每个儿童,我不信任有不行救药的儿童、少年或男女青年。每一位老师都应深信这一点。1、抓重点我担当多个班英语教学的现状依据学校实际无法变更,我要担当16个后进生的转化工作,实际操作起来真的很困难。因此,应抓住重点,先帮助那些在短时间内简单转化过来的学生,然后再帮助其他的学生。2、扬优点美国心理学家威谱.詹姆斯有句名言:人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。表面上,后进生表现出一副无所谓的看法,其实,他们比其他学生更渴望得到老师的表扬。
2、我们可以从这一点入手,让他们的闪光点全部呈现出来,并适时表扬,让他们对自己有信念。3、补弱点每一个后进生的状况各不一样,有的是因为智力问题,多次的失败使他们对自己失去信念;有的是非智力问题,只是习惯较差,自觉性不强;还有的是因为家庭问题。老师可针对详细状况,对症下药。由于我任课多、带班多的特点,接触学生的时间是少之又少,这里主要讲讲如何发动学生的力气,帮助作好后进生的转化工作。二、生帮生1、师徒结对首先把优生和后进生的名字排列出来,让他们自由进行师徒结对,为了让学生重视,我应把师徒结对的名单打印上墙,并定好激励制度。2、制定安排接着就是制定安排,如一个月内,师徒共同的目标是什么?详细的做法什么
3、?都一条一条写下来,每天去看一看,是否做到。假如达到共同目标的师徒,优进生品德为优,后进生平常考查等第进一个等级,同时期末评奖优先考虑。3、日常工作师徒结对后,根据我的课程支配进行互帮互助工作,如优生督促后进生读书,记单词,练句型,甚至优生还可以督促那些不自觉的学生完成家庭作业或者预习作业,这对于认课多的我来说,可以减轻不少负担。化工工作安排 篇220xx年1月,对20xx年度的平安生产工作进行总结,并同时制订20xx年度平安工作安排,厂部和员工签订平安生产责任状,对全厂进行春节前的平安生产大检查;3月份起,学习平安生产标准化相关文件,熟识了解平安标准化内容及考核评级细则,领悟精神后,成立厂平
4、安标准化领导小组,并组织分工,熟识相关资料,明确目标,并依据标准化的要求,完善、修订厂平安管理制度、岗位平安操作规程,完善警示标识,制订平安检查表,落实相关事宜。平安培训方面:厂负责人、分管平安负责人、平安管理人员参与市安监局组织的平安生产任职资格的培训和考核,特别工种人员参与市安监局组织的培训和考核,为使主要负责人、分管负责人、安管人员达到化工大专水平,参与高校的化工大专班学习;在厂内开展平安培训教化,对规章制度、操作规程进行学习,岗位的应知、应会学问、平安生产事故案例,应急救援抢险,组织通讯、转移等各方面进行学习培训,并进行实战演练。平安检查、隐患治理方面:按平安检查制度规定结合平安生产标
5、准化制订的平安检查表内容进行检查,检查出来的隐患马上下发隐患整改通知书,定人、定日期、定资金、定方案进行隐患整改,坚决将事故隐患歼灭在萌芽状态。风险评价方面:制定风险评价范围、管理程序,组成班子进行风险评价,通过评价,实行有效、适当的限制措施,把风险降低在可以接受的程度。日常工作方面:加强劳动纪律管理,坚决杜绝违纪行为,在过氧化甲乙酮装置上增加自控系统,提高本质平安度,全体员工进行体检,车间空气浓度进行监测、防雷、防静电检测,班组学习培训等。平安生产许可证到期换证工作:做好平安评价,落实平安评价中要求整改项目,整理、完善各种要求、资料,争取如期完成换领平安生产许可证。平安标准化方面:做到边学习
6、边创建,完善各种资料及现场要求,力争年内完成平安标准化的考核工作。通过20xx年的平安工作的绽开,使生产经营活动、行为进一步符合平安生产相关法律、法规、标准的要求,使企业的平安生产工作迈上一个新的台阶。化工有限公司20xx年1月化工工作安排 篇320xx年二一班扶困生安排一、指导思想后进生在每个班集体属于须要特殊关切的人群,虽然为数不多但他们的关切与否关系到一个班集体的班风、学风等向题。树立“转化一个后进生和培育一个优生同等重要”和“老师不应当选择自己教化的学生,而应当创建适合于不同学生的教化”的观念,面对全体学生,因材施教,加强后进生转化工作,使素养教化落到实处,让学生得以生动、活泼、健康的
7、发展,全面提高教化教学质量。转变后进生的工作是比较艰苦的事,但只要我们有耐性、有信念,目的是肯定能达到的。二、状况分析本班学生来源困难,相对来说后进生也较多。从上学期卷面分析及平常表现发觉本班后进生占有肯定的比例。这些学生的学习爱好和自觉性不强,自我的管理实力都是有所欠缺的,他们都表现为较强的惰性,上课易走神,在平常的作业中也常会出现错误不改正的状况。新奇是学习的动力,但是往往这几个学生都缺少一种对学问的求知欲望。部分学生娇生惯养、贪玩好耍,少部分学生的家长不留意协作。究其缘由,可归为以下几点:1.由于智力或纪律较差, 许多问题老师讲数遍,他们照样记不住。2.缺乏自觉学习的主动性,懒散贪玩,上
8、课不留意听讲。3.在家庭方面,学生家长有的是对子女溺爱, 因此个别学生家庭作业完不成,或边看电视边做作业。有的是学生家长自己没文化,对孩子的学习不能刚好辅导。三、转化目标通过本学期的转化,使后进生能端正学习看法,能基本驾驭学习的方法,尽早进入正常的学习轨道。四、转化措施1.培育学生的学习爱好“爱好是最好的老师”,学生只有喜爱这门课,喜爱这个老师,才有自发的爱好与动力去学习,才具有了学好这部分学问的基本条件。爱好是激发学生强大的学习动机与学习欲望的源泉,持续的爱好与不断强化的学习情感是学生发展、前进的不竭动力。要坚持多表扬、公开场合少点名指责、正面疏导的工作方法,对后进生要从生活上赐予关切,让他
9、感到暖和。2.动之以情,消退戒备心理消退戒备心理的唯一途径,是老师对后进生要爱得真,爱得深,将严格要求渗透在爱之中。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。3.敬重信任,唤起自尊心自尊心是人的自我意识的重要标记之一,是进步的动力之一。老师应当敬重信任后进生,唤起他们的自尊心,培植自信念。老师应特殊留意以下几点:(1)对后进生的要求要适度。要求过高,他们会认为高不行攀,望而却步;要求过低,不利于培育后进生的学习毅力和克服困难的实力。(2)让后进生获得胜利。只有当他们真正体验到经过努力而获胜利的欢悦时,才能树立起进步的信念和愿望。老师可以布置一些他们力所能及的
10、任务,在完成之后给以适当的激励。(3)让后进生充分发展自己的才能,充分展示自己的特长。在选择班干部时应加以考虑,让他们也能担当肯定职务,在集体中发挥作用。4.晓之以理,增加后进生辨别是非的实力。 老师应晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培育后进生是非观念。坚持正面诱导,以理服人,对他们说理要透彻,要结合榜样教化和详细事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。5.持之以恒,反复教化,巩固后进生良好行为习惯。 后进生的转化不行能一蹴而就,一般要经验醒悟、转变、反复、稳定四个阶段,因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项非常艰苦的工作,老师肯定要有满腔热忱,必需遵循
11、教化规律,“反复抓,抓反复”,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。6.在课堂教学中,老师要始终遵循“主体性原则”,激发学生以极大的爱好参加教学活动的全过程,主动的去体验,要给他们创建主动参加学习活动的机会,老师要引导学生在课上有所思,有所情,有所收获,以情入境,真正从思维上参加,从情感上参加。从而在学习上有所进步,变厌学为乐学。7.将老师、同学、家长等有关方面的力气联系起来,共同促进后进生的转化。特殊是老师和家长之间,要常常联系、沟通。总之,我们培育后进生的学习爱好,加上自己的努力,就有可能变更这个学生一生的前途和命运。信任明天的阳光会更绚丽!化工工作安排 篇4一个班集体,难免会有一些学习基
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