幼儿园创意联谊活动方案10篇.docx

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1、幼儿园创意联谊活动方案10篇 幼儿园教学应区分于学校教学，注意通过嬉戏、音乐、绘画等达到德、智、体的兼顾，认字不应占教学的主导地位。下面给大家带来一些关于幼儿园创意联谊活动方案，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心! 幼儿园创意联谊活动方案篇1 一、活动背景： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国_岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜

2、爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 三、活动支配： 1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、学问储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 五、活动过程： 1、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 国庆节的来历，国庆节是哪一天。 熟悉国旗、国徽的特征。 知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 2、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。 3、熟悉中国地

3、图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。 5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长乐观的参加哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经受。 幼儿园创意联谊活动方案篇2 一、体育嬉戏：亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 二、英语活动：圣诞欢乐。 结

4、合圣诞节进行嬉戏活动merrychristmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。 1、老师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas! 2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。 3、嬉戏：whatisit?老师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与老师、阿

5、姨、其他的工作人员相互祝愿。merrychristmas! 三、亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行争论：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈争论。 2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢? 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 (3)使用工具、材料时用留意平安。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)老师全面观看巡察，适时赐予关心。 (2)重

6、点关心爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。 四、圣诞party 在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选嬉戏： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 幼儿园创意联谊活动方案篇3 活动名称：摘果子 利用资源：大树 参与对象：2个中班家庭

7、目标： 1、练习向上跳动的动作。 2、通过练习进展幼儿的制造性和动作的协调性。 预备：自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。 活动过程： 一、活动身体： 重点下肢运动 二、摘果子： 1、看一看树上有什么果子? 2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。 3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。 三、数果子： 数一数谁摘得多，一共摘了多少只。 建议：训练幼儿爱惜树木，不拉树枝。 幼儿园创意联谊活动方案篇4 活动名称：踩气球 利用资源：水池 参与对象：10个大班家庭 目标：熬炼幼儿小腿肌肉;培育幼儿英勇精神和合作力量。 预备：气球若干、气筒10只、毛巾若干

8、、塑料筐20只。 活动过程： 一、活动身体： 重点脚及小腿按摩。 二、吹气球： 母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球： 1、把气球仍进水池里：母(父)子竞赛，看谁仍得远。 2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球? 四、放松身体： 用毛巾擦小腿，母(父)子相互沟通。建议为幼儿预备好更换的裤子。 幼儿园创意联谊活动方案篇5 在户外清爽的环境下，让孩子们享受美妙的自然风光，促进身心健康进展，让家长在工作劳碌之余陪陪孩子，与孩子共同共享活动的乐趣，增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 2

9、0_年_月_日下午14：00 二、活动地点 _广场 三、参与人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体老师 四、活动 (一)材料预备： 1、公共汽车1辆(欧老师负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体老师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿.，动身前和回来时都要进行点名。 (二)活动前需向家长沟通的事项： 1、本次活动属全园性集体活动，盼望各班幼儿家长都能按时参与，如有特别状况，需提前告知本班老师。 2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园特长

10、，以便园内做好车辆支配。 3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长仔细阅读并自觉协作。 4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车支配，提示家长务必准时到园集中动身，不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。 5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。 6、集中点名、拍照、返园。 幼儿园创意联谊活动方案篇6 一、活动目标 1、通过参与不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。 2、在幼儿与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的欢乐。 3、向幼儿家人传递先进训练理念，加深他们对幼

11、儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。 4、通过一系列嬉戏的开展让中班幼儿了解嬉戏规章的重要性。 二、活动预备 1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。 2、平安警示牌：“不要拥挤”、“留意平安”。 3、音响设备。 4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。 5、嬉戏小奖品若干。 三、活动过程 1、亲子游园活动预备阶段 (1)鼓舞幼儿、家长依据自己的爱好乐观报名参与。 (2)统计各项目所需要的时间。 (3)合理规划运动场地和人员支配：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。 2、亲子游园活动开端 (1)开幕式 主持人讲话，园长致辞。 (2)参观园所 将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活

12、动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展现的种种幼儿作品。 3、亲子嬉戏环节 (1)平衡滑板上的果蔬大战 嬉戏地点：幼儿园户外场地 材料预备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。 嬉戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开头前，抽签打算每组捡起物品的类别，活动开头后，三组选手在规定时间内嬉戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，根据路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱惜动植物。规定

13、时间后，老师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。 留意事项：嬉戏过程中避开发生碰撞的状况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。 (2)贴鼻子 嬉戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等 材料预备：红色布巾3条，绘制简洁脸谱的画板3个，红色贴纸若干张 嬉戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的精确位置即获胜利。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。 4、宣布亲子活动结束 领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。 四、活动总结 1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具

14、等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。 2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。 3、活动状况在园所网站、橱窗加以宣扬。 幼儿园创意联谊活动方案篇7 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎_”或“漂亮的季节”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指导幼儿利用各种艺术表现

15、形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等)，创作一幅以“_节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。 纸面要求：8开画纸大小，背面写名字，作品上交后，统一打印名签。 三、活动时间 _月_日至_月_日，亲子制作。 _月_日至_月_日，上交作品，沟通展现。 _月_日至_月_日，作品评比，优秀作品展览。 四、活动评比 1、评比出本次活动的优秀班级。 2、评比出一二三等奖若干名。 3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长乐观参加，呈现你和孩子的共同风采。 幼儿园创意联谊活动方案篇8 一、活动意义 幼儿园训练纲要中明确指出：幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动

16、是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向.人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们盼望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他_的节目。了解他_的工作和他_的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对他_的庆贺。 二、活动主题： 我爱妈妈 三、活动目标： 1、知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。 2、通过和他_的一起嬉戏，增进幼儿与家人之间的情感。 3、体验活动带来的欢乐。 四、活动预备： 1、通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地。 五、

17、详细活动方案： (一)场地支配： 1、小班各班以班为单位在教室进行活动。 2、中班及大班以班级组为单位在活动室开展活动。(其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。) (二)活动流程： 1、主持老师向妈妈们致欢迎词。 2、幼儿表演节目给妈妈看。 3、亲子嬉戏。 4、献朵花儿给妈妈。 5、活动结束。 幼儿园创意联谊活动方案篇9 一、活动时间： 20_年5月15日上午 二、活动主持人： 主持人：徐老师。 活动小组：中班班班级组及家长委员会成员 三、活动内容： 亲子趣味运动会。 四、嬉戏项目： 1、亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿，家长与家

18、长，家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法： (1)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标：熬炼幼儿的跳动力量，体验与成人合作的欢乐。 预备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏) 玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可

19、选嬉戏) 玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏) 目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏) 目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 预备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸

20、爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小伴侣拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标：体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 预备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍) 规章：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸

21、、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配： 1、8：308：45 入场，宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。 2、8：459：00 主持人宣布竞赛规章。 3、9：0010：15进行各项亲子嬉戏活动。 4、10：1510：30主持人、家长活动感言。 幼儿园创意联谊活动方案篇10 一、活动构思 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长! 二、活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中

22、，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20_年x月x日(上午/下午) 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 幼儿园_操场 六、活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： 1、家长入园签到，到各班主任处报到。 2、播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。 3、主持人宣布活动开头： 八、活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“_”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：_ 4、老师与家长接力竞赛 5、家长友情赛：拔河竞赛 幼儿园创意联谊活动方案