2022幼儿园妇女节活动方案策划.docx
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1、2022幼儿园妇女节活动方案策划 “三八”国际妇女节即将到来,为了让广阔女性同胞们度过一个充实开心、富有意义的节日,.各界都会举办相关的庆祝活动。今日我整理了2022幼儿园妇女节活动方案策划.五篇供大家参考,一起来看看吧! 幼儿园妇女节活动方案1 一、活动目标 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动,萌发关怀长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 二、活动预备 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐 2、6个呼啦圈和若干糖果 三、活动过程 (一)播放音乐 世上只有妈妈好世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝. 1、(师)小伴侣知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。 2、
2、小伴侣,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日 师:今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做许多事情,除了干活还要照看我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节,OK? (二)互动环节 心心相印嬉戏预备:呼啦圈6个 嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,连续跳进去。直到跳到终点,幼儿
3、与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) (三)我喂妈妈吃糖果 师:妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存! 幼儿园妇女节活动方案2 活动目标: 1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。 2.会敬重、关怀妈妈,向妈妈表达自己的爱。 3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭
4、的付出,对自己的关爱,培育孩子敬重长辈、关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。 活动一:献花 3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。 活动二:谈话活动 A:介绍三八妇女节: 1.介绍妇女节的由来 2.3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节) 3.妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,其次要是大人,满意这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。 4.你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨) 5.妈妈的生日是几月几日? 6.妈妈的工作或爱好? 7.妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么? 8.妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱
5、?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。) B:教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。 C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么? 练习说:妈妈我爱你 活动三: 训练活动:送给妈妈的礼物。 制作康乃馨或是项链送给妈妈。 活动四: 1.离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。 2.在家:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。 活动五: 照片展我帮妈妈做事情。(家长供应电子版照片) 幼儿园妇女节活动方案3 一、活动目标 知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。 了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜爱妈妈。 通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺。 二、重点和难点 知道三
6、八节,并向妈妈表示庆贺。 三、材料预备 一些歌曲音带,如我的好妈妈、小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好等。 妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。 在家观看妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。 老师创设环境:“妈妈喜爱”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。 预备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。 通知妈妈参与活动。 四、设计思路 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培育力量激发幼儿主动活动。 中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,
7、所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的力量都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。 五、活动流程 (一)争论表演的节目 争论表演节目的内容,确定节目单。 1、说说三月八日是什么节。 2、争论表演节目的内容。 说明:告知幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目”。 3、制定节目单。 说明:老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明:座位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周。 活动进行。 (1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。 (2)按节目单表演节目。 说明:幼儿在表现自己时,感受到欢乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表现
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