小学奥数1-1-2-3,分数四则混合运算综合．教师版.docx
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1、小学奥数1-1-2-3,分数四则混合运算综合教师版 分数的四则混合运算综合 教学目标 分数是小学阶段的关键学问点，在小学的学习有分水岭一样的阶段性标记，很多难题也是从分数的学习起先遇到的。 分数基本运算的常考题型有 （1） 分数的四则混合运算 （2） 分数与小数混合运算，分化小与小化分的选择 （3） 困难分数的化简 （4） 繁分数的计算 学问点拨 分数与小数混合运算的技巧 在分数、小数的四则混合运算中，究竟是把分数化成小数，还是把小数化成分数，这不仅影响到运算过程的繁琐与简便，也影响到运算结果的精确度，因此，要详细状况详细分析，而不能只机械地记住一种化法：小数化成分数，或分数化成小数。技巧1：
2、一般状况下，在加、减法中，分数化成小数比较便利。技巧2：在加、减法中，有时遇到分数只能化成循环小数时，就不能把分数化成小数。此时要将包括循环小数在内的全部小数都化为分数。技巧3：在乘、除法中，一般状况下，小数化成分数计算，则比较简便。技巧4：在运算中，运用假分数还是带分数，需视状况而定。技巧5：在计算中常常用到除法、比、分数、小数、百分数相互之间的变，把这些常用的数互化数表化对学习特别重要。 例题精讲 分数混合运算 0.30.80.2 。（结果写成分数形式） 分数混合运算 1星 计算 希望杯，五年级，一试 +=+=。 计算： 分数混合运算 2星 计算 原式 分数混合运算 2星 计算 原式 =1
3、6 计算 分数混合运算 1星 计算 计算： 分数混合运算 2星 计算 小数报，初赛 原式 分数混合运算 2星 计算 清华附中 视察发觉假如将分成50与的和，那么50是除数的分子的整数倍，则恰好与除数相等原式中其它两个被除数也可以进行同样的分拆 原式 分数混合运算 2星 计算 视察发觉假如将分成30与的和，那么30是除数的分子的整数倍，则恰好与除数相等原式中其它两个被除数也可以进行同样的分拆 原式 分数混合运算 2星 计算 原式 计算： 。 分数混合运算 2星 计算 希望杯，五年级，一试 原式=2 20062008（ ） 分数混合运算 2星 计算 2006年，希望杯，第四届，五年级，六年级，一试
4、 20062008 +20062008=+=2。 计算 分数混合运算 2星 计算 华杯赛，初赛 原式 计算：（ ） 分数混合运算 2星 计算 华杯赛，决赛 0.1 计算 分数混合运算 2星 计算 原式= 分数混合运算 3星 计算 小学数学夏令营 _ 分数混合运算 3星 计算 原式 _ 分数混合运算 3星 计算 希望杯，五年级，2试 原式 分数混合运算 3星 计算 原式 计算： 分数混合运算 3星 计算 原式()() ，其中（ ）应填 分数混合运算 3星 计算 走美杯，6年级，决赛 右边，左式所以，（ ）。 计算 分数混合运算 3星 计算 分数小数混合计算 计算 分数小数混合运算 3星 计算 原
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