学校少先队工作方案.七篇_少先队工作方案.docx

《学校少先队工作方案.七篇_少先队工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校少先队工作方案.七篇_少先队工作方案.docx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校少先队工作方案学校少先队工作方案.七篇七篇_ _少先队工作方少先队工作方案案一、指导思想：贯彻落实 少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作目标：(一)加强基础建设开学初开展“黑板报”评比等小干部队伍的培

2、育；规范板报评比制度，并做好校内公示；班队评比制；连续抓好少先队宣扬窗口作用，努力为学校营造健康向上的文化氛围。(二)突出科研兴队，深化体验活动以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题讨论，扎实有效地开展体验训练活动。在实践的基础上，详细做好以下几件事：1、组织开展校内文化艺术周，围绕“创建绿色校内”主题，分别进行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。2、二班级中队以上分别开展班队活动或现场观摩会。(三)贯彻落实公民道德建设实施纲要，加强法制训练和思想道德训练。1、连续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，

3、从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校内”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深化开展“环保”训练。4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，连续开展我校特色活动。5、利用板报、广播进行法制宣扬。(四)评比激励促进展1、接受民主建议，细化、量化考核条例，做好文明级班队评比工作。2、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评比优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与嘉奖。3、大队部、广播站、小记者站做好考核评优工作。学校少先队工作方案.(篇二)一、指导思想贯彻落实 少先队辅导员纲要，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，

4、根据“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的力量建设，以培育队员的创新精神和实践力量，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成训练，以公民训练、生命训练、感恩训练为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品行修养、学问力量、训练教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2.提高少先队员思想素养。仔细贯彻执行公民道德建设实施纲要，切实加强少年儿童思想道德训练。以爱国主义为主

5、题，连续对同学进行爱国主义、集体主义、.主义的思想训练，抓紧、抓实行为养成训练，纪律法制训练，中华民族传统美德训练。学校的德育常规训练，要提倡引导式训练，突出训练对象参加的主动性。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。(2)文明礼貌。各个班级都要训练同学无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾的检查力度。(3)课间纪律。要训练同学自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个同学的自觉行动。(4)

6、抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成训练系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我爱护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成训练系列训练活动。3.切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，乐观发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。4.常规活动。连续常规检查的轮番制度，给广阔队员供应尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。5.

7、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。6.关注弱势群体。要特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特别家庭孩子的训练和管理，建立学困生档案，实行切实有效措施，做好学困生的转化工作。7.加强平安训练工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识训练。道路平安训练，以确保同学平安。8.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题训练活动。学校少先队工作方案.(篇三)一、方案指导以体验训练为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有方案有创新地开展符合学校实际的、符合少

8、年儿童身心特点的训练活动，使少先队员更好地把握交际力量、学习力量、生活力量，成为幸福生活并能制造幸福的人。二、工作要点：(一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评比机制，提高班队集体建设的水平。2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培育队员管理少先队、喜爱少先队的仆人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校内文化宣扬栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学

9、问并存的文化氛围。2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展现少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国训练的一个优秀的阵地。3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规训练的基地、展现自我的舞台。(三)坚持不懈做好各项常规工作。1.环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好卫生，各辅导员老师要利用晨会、班会对同学进行训练，要组织同学仔细做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要训练、并督促同学有条理的做好课前预备工作，教室内外肯定要保持全天的洁净、干净。校值日生要做好监督、检查、评比工作。2.文明礼仪

10、。要仔细贯彻落实训练部下发的中学校文明礼仪训练指导纲要，进一步深化文明礼仪训练活动。依据中学校生守则、中学校生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪训练、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素养和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要训练队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴状况的检查力度。3.抓好每日检查评比工作，促使同学良好行为习惯的形成。要连续指导好每天的评比工作，仔细做好检评结果统计，公正公正的把检评结果

11、纳入到班级评估中，让同学在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校内之星”评比以及“星级班级”评比等活动，抓好同学的行为养成训练，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升同学文明素养。学校少先队工作方案.(篇四)一、指导思想：以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德训练为主线，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校少先队工作再上新台阶。二、工作重点：(一)学规范、守规范、优化少先队管理工作。1、组织队员仔细学习学校生日常行为规范，通过升旗仪式、黑板报等多种形式加强训练，让同学从小养成良好的行为和道德习

12、惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。2、加强红领巾监督岗管理力度，充分发挥少先队队干部乐观性，主动性，参加学校管理的仆人翁意识，使其成为帮助老师管理大队、中队的得力助手，要仔细做好检查记录。同时健全少先队工作，让同学乐观参加学校的管理工作，提高队员的管理力量，发挥他们小仆人精神，把少先队员培育成.主义事业的合格建设者和接班人。(二)进一步加强少先队自身建设。1、加强辅导员队伍建设。(1)提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要仔细乐观参与上级组织的培训工作。二、要仔细学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务。三、

13、要读书，学习，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。(2)努力为辅导员制造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、嘉奖作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与进展制造更为有利的条件。2、乐观探究少先队文化建设。(1)培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及训练课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥少先队队干部的乐观性与主动性，制造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。(2)利用好班级板报，学校宣扬栏等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，培育一批有力

14、量的少先队员作为宣扬骨干。训练少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强同学的自主管理。(3)坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有训练意义。同学要学会唱国歌，唱响国歌，喜爱国旗，知道升国旗时的礼节。(三)进一步深化推动少先队活动：本学期结合“学雷锋”活动、清明节、端午节、劳动节等几个传统节日和主题活动，做好“红领巾孝亲敬老活动”、“红五月”、“庆六一儿童节”活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神为主题，以丰富多彩的体验训练活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，训练引

15、导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的宏大力气，逐步树立民族自尊心和骄傲感，从小立志为实现中华民族的宏大复兴做好全面预备。(四)拓宽训练途径，形成训练合力。利用好家长会、家长学校，亲密家校联系，充分发挥家庭训练和社区训练对同学影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、教学开放周的基础上，进一步亲密联系，让家长了解学校对同学各方面的训练要求，听取家长对学校训练的看法和建议，形成合力，共同把同学训练好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。三、工作支配：二月份：1、制定新学期校少先队工作方案；2、大队干部队伍人员调整及分工支配。3、国旗队成员培训。三月份：1、开展学雷锋系列

16、活动3 月 5 日前后。2、“我为妈妈做件事”开展庆祝“三八妇女节”活动。3、进展新的一批少先队员。4、开展环保训练行动。5、板报：争当“四好少年”。6、鼓号队训练。四月份：1、结合清明节进行革命传统训练。2、分批分次召开大、中队干部会议。3、鼓号队集训。4、广播站试播阶段。五月份：1、筹备庆祝“六一”儿童节活动。2、升旗仪式、校内橱窗为契机进行“我爱劳动”传统训练。3、“红五月”合唱竞赛。4、板报：“庆六一”。六月份：1、“六一”文艺汇演活动。2、大队部发出号召，引导同学仔细复习，争取在期末考试中取得好成果。3、评比优秀少先队员。4、期末大队部会议。5、总结学期工作，布置暑假工作。学校少先队

17、工作方案.(篇五)一、指导思想：在学校工作的引领下，结合本校的实际状况和特点，精确把握少年儿童健康成长的方向，培育立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。在工作中以爱国训练、平安训练、养成训练为主线，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点：(一)做好队伍建设，提升育人意识。1、注意辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干

18、班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任阅历沟通、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作力量的提高。2、增加德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个老师都应参加其中，树立德育是为全体同学供应服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小仆人作用，指导并带领他们检查好同学常规，做好卫生、活动秩序、两操、

19、纪律等方面的检查。并准时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。(二)抓好阵地建设，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，支配好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣扬训练工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其娴熟程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相竞赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣扬栏、板报、图书角的宣扬作用，乐观开展各类小主题训练实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，连续发动中高班级同学乐观投稿，要求各班主任

20、连续抓好稿件的质量和收听的状况。仔细做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到细心支配内容，细心设计过程，保证专课专用。5、加大对少先队活动和学校生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想训练，全面提升少先队整体工作水平。(三)加强养成训练，提升育人氛围。1、深化开展同学常规的养成训练活动。组织队员学习学校生守则、学校生日常行为规范。加强日常行为习惯的检查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹；讲究环境

21、卫生，教室里要做到净化、绿化、美化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话。2、加强.主义核心价值观的训练。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将.主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善三个层面(国家、.、公民)立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求.心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要乐观参与全国少工委部署

22、开展的“选树最美少年”活动，鼓舞中学校少先队员通过“最美少年”活动专题推举自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成训练。以爱国主义为主题，开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康训练主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪学问竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素养全面进展。乐观引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的欢乐。4、多方位做好平安

23、训练。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣扬等形式进行平安法制训练，特殊是防溺水及自护自救力量的训练。通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安学问讲座、法制训练报告会、观看录像等形式，强化同学的法制观念，提高是非辨别力量，强化平安意识。亲密家校联系，结合.实践、家访、家长会等载体，构建家、校、.三维德育网。5、加强对同学的心理健康训练。连续开展有关同学心理健康讨论活动，做好个案的积累和讨论工作。组织有关老师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，亲密关注同学心理素养的进展，挖掘同学的潜能，关心同学形成健全的人格，培育承受挫折的力量、超越自我的士气，具备良好的心理品质。尤其要重视单

24、亲家庭、特困家庭同学、留守儿童和外来务工人员子女的训练。学校少先队工作方案.(篇六)一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养训练。以公民道德建设实施纲要为指导，以礼仪训练为主线，以培育同学具有“高尚的情感”和“丰富的才智”为目标，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的训练活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路：1.求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。2.求新：从同学的实际需求

25、动身，丰富活动，陶冶情操，培育优秀人格，注意德育的实效性。3.求实：将“礼”训练放在首位，编写礼仪教材。这学期养成 5 个好习惯，并进行巩固，回访，并与“夺星活动”评比有机结合起来，规范同学文明行为，提高同学综合素养。三、详细措施：(一)加强德育队伍建设1.引导老师树立“全员育人”，“育人第一”、“时时到处事事育人”的意识。学校通过规章制度，明确每一个老师对同学的训练任务，尤其是班级工作中明确任课老师在班集体建设中的职责，让学校的每一个岗位和每一位老师意识到自己的育人任务，并切实担当自己的职责，坚固树立“服务同学、服务家长、服务.”的意识。2.每月定期召开一次班主任阅历沟通会或工作例会促使班主

26、任工作注意实践，注意思索，注意质量，相互启发，深化讨论，确定更先进的育人理念，把握更科学的育人方法。二是乐观提倡各班主任自主学习，乐观阅读德育专著，准时沟通、总结，提高班主任的业务水平。(二)强化规范养成训练，促进同学良好习惯的形成。1.抓好养成训练，培育良好行为习惯。组织同学仔细学习贯彻学校生守则 学校生日常行为规范，在行为规范方面详细做到：不带零食进校内，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱不追赶打闹；推广礼貌用语与一般话。准时检查反馈，发觉问题准时指正。2.抓好学校常规，创建乐观向上校风。连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高师生值日质量，对少先队干部的检查

27、进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校内环境。细心预备每周一的升旗仪式，努力每次升旗都能使同学受到一次德育训练。3.抓好心理健康训练，形成健全人格。心理健康训练是新形势下必需重视的重要内容，开展好同学的心理健康训练，做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。多管齐下，保证心理健康训练活动的正常化、规范化，促进同学身心全面和谐健康的进展。充分利用日常训练教学主渠道，开展好学校心理健康训练。通过课堂渗透以及老师与同学沟通，交往等，将心理健康训练真正落在实处。(三)以活动为载体，注意体验，提高同学

28、道德素养。1.结合重大节日和纪念日，开展主题训练活动。充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10 月 13 日”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题训练活动。如开展“老师节”感恩活动，庆“国庆”系列活动，新生入学、入队活动等。2.开展各种青少年法律宣扬训练活动。充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校内网等途径宣扬普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律学问的爱好，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。3.开展平安训练和自护训练。要把平安训练贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，关心同学了解和把握更多的平安常识，学习自护本事，提高

29、平安防范意识和自护自救力量，规范同学的课间活动，杜绝担心全隐患。4.加强未成年人思想道德建设。开展弘扬民族精神训练、日常行为规范训练、节能环保训练、食品卫生训练、诚信训练和感恩训练。增加少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热忱。通过落实学校生行为规范、学校生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感。学校少先队工作方案.(篇七)一、指导思想坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德训练，开展生动活泼的道德实践活动，引导未成年人坚固树立中国特色.主义的抱负和正确的世界观、人生观、价值观。把我校的

30、少先队工作推上一个新的台阶。二、工作要点1、深化开展抱负信念训练。本学期，首先要把加强未成年人抱负信念训练始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等学问的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导同学从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德训练紧密结合起来，促进他们身心健康成长。2、加强少先队队干部队伍建设。各班级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数同学都有参加自主管理，当家作主的机会。引导少先队员在服务他人，服务.的体验中，培育.公德，接受爱国主义和革命传统训练。

31、3、丰富活动形式，提高同学素养。(1)重视同学行为习惯的养成，本着“多一把尺子就多了一批好同学”的评价理念，从本学期伊始开展“八好”同学评比活动，对同学推行新的评价方式，实现评价方式的多元化，争取每一位同学毕业都拿到“八个一”合格证书，深化发觉和进展同学的潜能，关心同学树立自信念，促进同学主动地进展。(2)针对农村学校经费紧急的问题，特推广“一人一毽一绳”的体育运动，让全校同学一人自备一根跳绳、一个毽子，并要求每天携带到校，定期开展跳绳、踢毽竞赛和优秀选手汇报表演赛，让全校人人参加，人人会跳绳，个个能踢毽，养成同学课间课外、校内校外自觉熬炼身体的良好习惯。(3)为解决学校体育场地和器材短缺的问

32、题，特利用民间体育嬉戏内容丰富，形式多样，材料简洁，具有较强的趣味性和消遣性的特点，让打沙包、滚铁环、抽陀螺、跳房子、“摸瞎子”、弹珠子、抓石子、“顶牛”、“斗鸡”等一系列深受儿童喜爱的传统民间体育嬉戏项目走进校内，提高同学对体育的爱好，营造良好的学校课外活动氛围。(4)通过每月一次阳光体育文化周活动，每学期都进行一次“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动，将有多项运动特长的同学入选，并将“阳光体育少年”列入期末评比项目，使同学们体验到运动带来的欢乐，同时树立好校内内的榜样，促进大多数同学的参加意识。(5)将体育和艺术、德育有机结合在一起，丰富同学艺术活动，组织课间操时间全校师生同做感恩的心手语操，对同学进行感恩训练，使同学学会感谢阳光、感谢生活、感谢父母、感谢恩师，怀揣感恩的心，去面对生活和现在所拥有的一切，进一步提高同学的道德修养，营造良好的校内文化环境。活动支配九月：开学典礼，表彰优秀少先队员、优秀班干部、学习标兵十月：1、开展“八好同学”宣扬周活2、学做感恩操3、启动同学人人“一绳一毽活动”十一月：初次评比“八好同学”十二月：进行“技能趣味运动会”，开展“阳光体育少年”评比活动