幼儿园环保教案 [幼儿园环保教案范文三篇] .docx

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1、幼儿园环保教案 幼儿园环保教案范文三篇 教案网权威发布幼儿园环保教案范文三篇，更多幼儿园环保教案范文三篇相关信息请访问教案网。环保，全称环境爱护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而实行的各种行动的总称。大范文网打算了以下教案，希望对你有帮助! 篇一：生病的水娃娃 案例描述：一、引出故事：在清清的小河里，住着欢乐的水娃娃，可是他现在一点也不快乐，为什么呢?1、让幼儿自由探讨为什么水娃娃不快乐了?2、老师：那让我们一起来看看究竟发生了什么事情?(播放污染源图片)3、小结：原来是人们把生活中没有经过处理的垃圾、脏水或者是有害物质干脆倒入河里，使得水娃

2、娃变得又脏又臭，生病了，所以它才不快乐。分析：幼儿的心理特点要求我们的教化手段必需形象详细，越形象，越详细，教化效果越好。现代化的教学手段符合这一要求。我先用Flas* 哭泣的水娃娃，吸引孩子们的留意力，引导他们探讨。然后给孩子们看环境遭遇污染的状况：漂满垃圾的小河、小河里漂起的鱼的尸体、黑乎乎的河水看了这些，幼儿产生了厌恶被污染的环境的心理体验，我趁机培育幼儿怜悯、爱护水娃娃的情感倾向。二、老师边播放多媒体课件边有表情地完整讲解并描述故事一遍，并提问?1、故事的名称是什么?故事里讲了什么?2、生病前和生病后的水娃娃有什么不一样?3、生病前后，水娃娃的四周发生了什么改变?为什么会发生这些改变?

3、4、.为什么水娃娃会生病?老师引导幼儿联系自身生活阅历， 明白污染的水对环境的危害，以及干净水对环境的意义。分析：通过让边幼儿观看生动、形象的Flash，边听老师讲解并描述故事，使孩子们身临其境地体验到美妙的环境给人带来的干净舒适之感和恶劣的环境给人带来的灾难。而提问的环节让孩子们用语言将自己的所见所闻所感表达出来，起到很好的教化作用。三、组织幼儿探讨：我们应当怎样做才能治好水娃娃的病?1、幼儿分组自由探讨。2、老师总结：工厂按规定先对污水进行处理，然后再排出来，我们要一水多用，洗衣或洗菜水或拖地或冲厕所，以削减污水排放，不将油腻的剩菜倒入下水道，洗餐具时，尽量少用洗剂，可用热面汤，不要向河里

4、扔垃圾，让妈妈少用化妆品、染发液等造成水污染的物品，大家都来爱护水源，都来关切和爱惜我们四周的环境，从自己做起，水娃娃的病就会渐渐的好起来，我们的环境也会变的更美妙。分析：通过探讨，可以使幼儿相互沟通自己的一些已知阅历，借鉴彼此的见解;同时在这种合作与沟通的过程中，他们更能学会如何理清和表达自己的见解，学会相互接纳、赞许、争论与互助，从而有利于培育幼儿的协作精神。但需留意的是，这时老师并不是在一边观望，而是应随时把握各组的探讨动向。需指出的是，作为老师要创设同等、自由、相互接纳的学习氛围，老师本人要耐性地倾听孩子的想法，而不管有时孩子的想法是多么的“荒谬”。最终老师进行有针对性的总结、点评，能

5、帮助孩子们整理思路，共同完成对学问意义的建构。生病的水娃娃课后反思：在信息技术和学科整合的实践中，我们不断受到技术的阻碍，体验着探究的艰辛和创新的欢乐同时，也受到了不少的启发。 篇二：歼灭白色污染 活动设计背景当今社会，随着快餐业、包装业和超市的发展，极大地便利了人们的生活，然而由于现代生活行为方式的不当，人们在享受物质生活便利的同时，给环境带来了严峻的破坏，导致过量的“白色污染”成为继大气污染、水污染之后的第三大社会公害，是现代人们生活的一大难题。目前全国上下纷纷掀起了歼灭“白色污染”的活动，我们幼儿园也开展了“爱护环境，救救地球，争做环保小主子”的环保教化活动。“白色污染”是孩子们日常生活

6、中接触最多且用得最多的一次性垃圾，如何引导幼儿收集生活中无毒无害的一次性垃圾“白色污染”，如各种便利袋、泡塑、一次性碗、盘、盒，各种塑料瓶、瓶盖等，结合环保教化，开展系列活动呢？因此我们在帮助幼儿相识“白色污染”、“白色污染”分类的基础上，再引导幼儿进行“白色污染”处理（再创作）等实践活动，使幼儿懂得：只有削减垃圾，变废为宝，才能美化生活、净化环境，从而逐步养成良好的生活卫生习惯，激发幼儿争做环保小主子的剧烈*。活动目标1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染，知道白色污染对环境造成的危害。2、了解解决白色污染问题的基本方法。3、培育幼儿对活动的爱好,发展想象力、创建力。4、增加幼儿的

7、环保意识。教学重点、难点1、教学重点：让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的缘由？2、教学难点：相识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注，养成自觉的环保行为。活动打算1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。2、无处不在的白色垃圾图片3、教学挂图4、幼儿用书活动过程1、生活阅历谈话，引发活动。（1）出示塑料袋、泡沫饭盒，老师问小挚友：“你们相识这些东西吗？人们在什么时候会运用它们呢？（2）老师：“人们为什么都喜爱用这些物品？”2、相识塑料袋，泡沫用品难以分解、处理的特性。（1）引导幼儿思索将布袋、纸袋、塑料袋丢弃到自然环境中，对环境的影响。老师：它们给人们生活带来便

8、利的同时，对环境有什么影响？（2）小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉，不会产生对环境有害的物质，而现实生活中普遍运用的塑料袋、泡沫用品却不简单分解，又很难处理，随意丢弃会污染环境。3、观看教学挂图，相识白色污染的危害。（1）幼儿观看教学挂图，了解塑料袋和泡沫用品究竟会产生哪些危害？（2）幼儿结合生活阅历，沟通自己的阅读发觉。（这些东西，假如埋在地下，会破坏土壤，影响植物生长，假如被动物不当心吃掉的话，可能会因消化不好而导致死亡，人们假如长期运用一次性发泡餐具，会影响人体健康，假如焚烧这些垃圾，会污染空气，（3）小结：废旧塑料包装会产生很大的危害，由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的，因些人

9、们把它们造成的污染称为“白色污染”。4、找寻削减白色污染的方法。（1）幼儿探讨在日常生活中怎么样削减白色污染，激励幼儿开动脑筋，沟通自己想出的解决方法，如购物时自带纸袋，制造出能分解的塑料袋等。（2）小结：为了削减“白色污染”，科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品，商家也起先削减这些物品的运用量。小挚友们也应当从现在做起，不乱扔塑料袋、泡沫用品，削减白色污染，人人都做一个爱护环境的小卫士。（3）一起制作纸袋。教学反思1、在请幼儿说白色污染危害性和削减白色污染措施时，幼儿很有想象力和创建力，设计出了很多有创意的机器来歼灭白色污染，老师在此要加强引导，激励学生大胆说、大胆想象培育他们的创新意

10、识。2、在上课头一天就跟幼儿沟通一下，看看幼儿知道不知道什么是白色污染，白色污染有什么危害，为课堂学习做好铺垫。课一起先，就可以让小挚友介绍自家运用塑料袋的状况。让全班幼儿都能主动参加，从而加深了对白色污染的感性相识，进一步了解了白色污染的危害性。 篇三：城市美容师 活动目标：1采访、探讨，感知发觉城市美容师的工作特点；2情愿将自己的想法主动地表达出来；3疼惜自己生活的环境，能初步懂得敬重别人的劳动。活动打算：视频、PPT、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。活动过程：一、相识客人，自然导入小挚友，看，我们班来了一位客人，是谁呀?(环保工人进入)对了，他是一位环保工人，打个招呼吧!我们的

11、公路、街道，那么的干净、整齐，全靠他们了。评析：邀请孩子熟识又不熟识的环保工人进入课堂，与他们近距离接触，感知他们的苦与乐。我们的活动有时候会因为这些“特殊嘉宾”的进入而更显活力。二、采访叔叔，了解工作1叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。问题设置预设：(1)你扫的垃圾臭不臭啊?(当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊?那我每天都要把这些扫干净。)(2)你每天扫公路，累不累啊?(很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。)(3)你除了扫公路，还做什么呀?(还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要刚好清理掉。)(4)你每天几点钟起床

12、上班啊?(我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把公路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮呢，我们就已经在工作了。)老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危急，因为，他们就在车来车往的公路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的公路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整齐了。评析：此环节深受幼儿喜爱，孩子们提出的问题经常让我们成*吃一惊，的确来自他们的视觉，他们的疑问，特殊是生活。环卫工人叔叔的回答很好玩，展示了他们的工作与生活，孩子们听得全神贯注，感叹连连。三、探讨沟通，敬重

13、劳动你觉得环保工人的工作重要吗?可是这里有一段视频，你看看(播放视频：公路上乱扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等)你看到什么了?他这样做对吗?假如是你，你会怎么做?叔叔，你觉得我们小挚友说得对吗?(你们说得真好，假如你们都这样做，那我的工作就轻松多了。)小结：对了，孩子们，我们不光要爱护环境，还要敬重环保工人，敬重他们的劳动哦!评析：视频供应内容选取于生活中的典型，孩子们对画面很熟识互动沟通特殊热情情感谢发，迁移反思，孩子们在看看、说说、互动中自然而然内化了一些正能量行为四、观看PPT，价值推断老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对?(5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾)评析：价值推断，进一步推动情感的升华，孩子们在推断对错的过程中，不自觉地比照自己的行为、评价他人的行为。五、表达心声，结束活动环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小挚友，你最想对他们说些什么?说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗?小结：环保工人就是我们的城市美容师，有了他们，我们的城市才能更漂亮，孩子们，让我们都来做城市美容师，让我们的地球越来越美吧!评析：送礼物给环保工人，让孩子蕴含的饱满热忱有了一个表达倾诉的方式，“叔叔进课堂”，此时的互动让活动达到了一个*。