六一活动策划方案通用8篇.docx

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1、六一活动策划方案通用8篇为了确保活动能无误进行，我们须要提前起先活动方案制定工作，活动方案是活动的书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？下面是牛牛范文的小编为您带来的8篇六一活动策划方案，亲的确定与共享是对我们最大的激励。篇一：活动方案 篇一六月一日是全世界儿童的节日，为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主地动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐。小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过，结合本完实际状况，特制定六一活动方案。活动目标1、开展

2、庆祝六一系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。2、家长在参加观看幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念，从中使自已对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象，活动主题“挑战自我展风采、欢乐童年过六一”。宣扬口号：“展风采，庆六一，我运动，我健康，我欢乐”。活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境，张贴相关宣扬标语。2、以班为单位，家长和老师做好活动前的打算。3、提前布置好活动场地，检查场地平安，并专人负责，制定具体的平安活动预案。活动倡议1、

3、目的。为了使幼儿能度过一个开心，难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。2、时间：5月 日上午（下午）进行活动。3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：各班通知各幼儿家长，主动参加本次庆祝活动，引起家长重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。5、地点：巴师附小南校区大操场。活动内容活动一：开场：校长、分管领导、家长代表讲话、园长宣布活动起先。1、各班按指定位置坐好，主持人开场白。2、校长讲话，分管领导讲话，家长代表发言，园长宣布活动起先。活动二：幼儿早操活动展示活动

4、三：幼儿舞蹈展示活动四：幼儿团体操展示活动结束：有序退场，整理现场。巴师附小幼儿园期末素养成果展演开幕词：甲：敬重的各位领导，各位来宾。乙：敬爱的老师们，小挚友们。合：大家好！时间如梭，转瞬间一学期就要结束了首先我代表巴师附小幼儿园的全体师生对你们的到来表示诚心的感谢。感谢你们在这一学期对我们工作的支持与协作、信任与理解，才使得我们各项工作能够顺当圆满的完成。在这充溢期盼的季节里，我们播下了一个有一个希望的种子，期望它们能够在阳光雨露的呵护下健康成长。收获的季节来到了。今日我们团聚一堂、载歌载舞，共同度过这美妙的时间，共同迎接巴师附小幼儿园期末素养成果展演。甲：今日，领导们带着热心的关怀，带着

5、对我们殷切的期望来探望我们了！让我们用最热情的掌声欢迎它们的到来！乙：先让我们相识一下光临今日活动现场的各位领导，他们是：正是有了我们领导的热心关怀，才让我们幼儿园这个大家庭更暖和、更华蜜！让我们再次对他们的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！甲：今日大家团聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的志向！甲：我们将用才智与热忱，播撒希望的种子！乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：让我们以热情的掌声有请赵校长致辞。甲：特别感谢赵校长的精彩致辞，接下来有请分管幼儿园学校领导讲话。乙：再次感谢领导的讲话，下面有请家长代表发言。甲：感谢家长同志的精彩发言，最终

6、让我们用热情的掌声有请巴师附小幼儿园园长张晔宣布本次庆典活动起先。甲：尽管我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在父母的怀抱。学会穿衣吃饭，健康成长。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们华蜜地闪亮在老师的身边。懂得文明礼仪，互帮互爱。甲：在美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声合：感谢你们，爸爸妈妈，感谢你们，辛勤的老师！乙：首先请大家观赏，巴师附小全体幼儿小挚友集体表演幼儿早操：甲：嬉戏是一种适合幼儿身心发展要求的欢乐而自主的活动。在欢乐的嬉戏中更易激发幼儿的主动性、想象力和创建欲，更是发展幼儿多钟才能的智力活动。舞蹈体现了孩子们在嬉戏中童真童趣的可爱。请观赏由巴师附小幼儿园的孩子们带来的舞蹈。

7、乙：（唱）好一朵漂亮的茉莉花，芳香漂亮满枝丫，又香又白人人夸。让清香绽放让漂亮共享！巴师附小幼儿园的孩子们和着奇妙的旋律，摇曳婀娜的身姿，舞动稚嫩的小手，点燃圣洁之光。请观赏巴师附小幼儿园艺术团体操。结束语甲：新世纪的太阳是我们的。乙：新世纪的鲜花也是我们的。甲：托起幻想，让我们闪亮在将来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们特别华蜜。乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：诚心感谢党和政府对少年儿童的关切和重视。乙：诚心感谢社会各界对我校事业的支持和帮助。合：诚心感谢老师和家长对我们的辛勤教化和培育！甲：华蜜的时间却总是

8、太短暂。乙：欢乐的日子总是那样匆忙！甲：巴师附小幼儿园期末素养成果汇演到此结束。合：最终祝大家：身体健康！学习进步！每天欢乐！篇二：六一儿童节活动方案 篇二一、活动主题：“绚烂童心、魅力万亚！”暨“xx杯”首届星光欢乐家庭show主要内容：在儿童节到来期间通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。二、活动目的：1、通过在儿童节期间搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。2、以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、以特别的竞赛形式和儿童商品秀来进一步提高商场的知名度。三、活动时间：xx月xx日xx月xx日四、商品活动

9、：时间：xx月xx日xx月xx日，全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶；时间：xx月xx日xx月xx日，全场流行商品满100减39元（券进销售），满200减78元；五、活动细微环节：xx月xx日xx月xx日期间全场流行商品满200送50元，满300送100元，满400送150，满500送200，满600送300，满700送400，满800送500封顶！送券跨柜累计，不参与活动柜台不送券不收券。商品部：1、给每个柜的货品申请编码并做好活动谈判及特别商品的限制。2、宣导营业员编码的正确开具并在

10、销货凭证上注明“不收券不送券”或“不参与活动”。财务部：1、审核每个柜台的打折编码。2、收银员要查看销货凭证上的有无参与活动的注明。不参与活动柜台及编码不收不送券。客服部：1、客服人员在发券是严格检查销货凭证及收银条，杜绝不参与活动商品参加发券。2、杜绝营业员私自替顾客领取券，特别状况需凭其楼面主管签字方可发放。篇三：“六一”活动方案策划 篇三一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动目的1、邀请家长参加学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互沟通的机会。2、实行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活

11、动，使学生度过一个开心而有意义的六一。三、活动内容1、发展新队员，各班将新队员名单于x月x日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动（1）、每班至少打算一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于x月x日前将节目上报到少先队大队部。（2）、少先队负责组织排练两套学校节目。（3）、学校定于x月x日下午进行彩排。四、活动形式1、发展新队员。2、文艺汇演活动。五、活动时间20xx年x月x日六、活动地点学校操场七、参与人员要求1、全校师生及其学生家长主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入

12、队前的打算工作。八、组织机构学校九、活动步骤1、做好新生入队的各项打算工作。（1）新生入队名单（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习（3）新老队员代表讲话稿十、组织规模大队活动（全校师生参加）十一、留意事项1、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，留意各项平安篇四：“六一”活动方案策划 篇四一、幼儿讲故事竞赛：于下周一在本班进行初赛。请小挚友抓紧时间把故事练好！留意表情、动作、语调，表现力要强。（附故事：小乌龟找挚友）二、幼儿绘画作品展：绘画由老师辅导参赛。三、家长环保手工评比：家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。四、庆六一家园美食节活

13、动：活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参与美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。五、自助餐活动：5月30日中午全体小挚友在园开展。六、家庭才艺表演：须要这一项表演的家庭要自己打算一个节目，形式不限。最好一家三口参与哦！六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小挚友都能踊跃参加我们的各项活动。一起度过欢乐而有意义的节日。xx年小班级6.1参赛故事：小乌龟找挚友小乌龟没有挚友，想找一个好挚友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟 ，你情愿和我做挚友吗？”小鸟说：“不行，我在天上飞，你在

14、水里游，我们没有时间在一起玩。”小乌龟很悲观，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做挚友吗？”猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走 ，我要摘果，没有时间和你一起玩。”小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做挚友吗？”小蜗牛兴奋地说：“可以啊。”小乌龟最终找到挚友了。篇五：活动策划方案 篇五一、活动支配：1、总体规划。（学校行政组）2、校内文化布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）3、宣扬发动、组织。（全体老师）4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍）5、奖项设计、奖

15、状制作、颁奖。（正伟、青青）6、全程摄影。（淑真）7、学前班活动。（丽萍）二、主要活动设想：6月1日上午（学校操场）：1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）2、表彰各类主动分子。（负责人：正伟）3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）4、同学集体朗诵。（负责人：燕华）5、同学个人演唱。（负责人：萍萍）6、拔河竞赛。（负责人：正伟、燕华）7、跳绳竞赛。（负责人：建设、刘英、占莉）6月1日下午（学校教室游园区）：1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室：燕华）2、抢凳子。（设在一年级：刘英）3、踩气球。（设在二年级：占莉）4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）5、夹球子。（设在五年级：琼珍）6、贴五官。（设在

16、六年级：青青）7、学前班游园。（学前班：丽萍）三、大门值勤：保安、潘山村联防队四、医务、卫生：建设、青青、刘英、萍萍五、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师支配，6月2日公布值勤状况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对同学进行平安事项等多方面教化，确保无事故。六、本次活动热情邀请潘山村两委会、校董会

17、、老人会相关人员及关切支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！篇六：活动方案 篇六为贯彻幼儿园指导纲要精神，培育幼儿健康生活、主动向上的看法和行为习惯，增加幼儿体质；促进身体机能协调发展，本学期实行队形队列竞赛。地 点：幼儿园操场参与人员：各班幼儿及班主任竞赛内容：队形队列要求：1、各班级做好竞赛前的一切工作打算，动作、指令要清晰、干脆，变换队形花样时要留意与音乐的吻合，各班幼儿要学会演唱。2、竞赛前，全体集合，演唱，大班组演唱，完毕后各就各位，依次进行竞赛。3、散开队形要留意距离的拉开。4、前一组幼儿退场时，后一组幼儿进场。六、评分标准细则说明：（一）、师幼精神面貌，队形队列、纪

18、律。1、老师仪表端庄、精神饱满，动作熟识、精确、到位有力度。2、幼儿服装整齐，进退场有纪律，有秩序，对老师的指令能快速做出反应，幼儿列队快速整齐。3、幼儿参加率高。4、整体效果好，动作与音乐有肯定的吻合性。5、留意力集中（竞赛时不东张西望或干别的事）。七、竞赛依次：中班组小班组大班组（从中一班起先，依次进行）各年龄组队形队列详细要求如下：小班：四列纵队一个圆圈四列纵队散开收队出场中班：四列纵队左右拐弯左右并拢两个圆圈四列纵队散开收队出场大班：六列纵队左右拐弯左右并拢同心圆（方向相反）六列纵队散开收队出场篇七：“六一”活动方案策划 篇七活动目的：1、能主动参与体育活动，发展动作的协调性和敏捷性，

19、体验共享与合作进行嬉戏带来的欢乐。2、通过活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。4、借助六一契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的主动性。活动时间：20xx年5月28日活动地点：B楼活动形式：幼儿、家长、老师指导进行。参与人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。组织成员：xxx各嬉戏活动设计：嬉戏名称：无敌飞拖鞋嬉戏打算：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个人员支配：林思、陈嘉敏、黄凤嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。嬉戏名称：西瓜刨材料打算：西瓜六个人员支配：xxx嬉

20、戏规则：1、每次二组亲子参赛2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。备注：须要把红色部分吃干净。嬉戏名称：吹气球嬉戏打算：气球人员支配：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛。1、每组四个汽球。2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。嬉戏名称：捉泥鳅：材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网人员支配：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟嬉戏规则：1、每次6组亲子参与2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘篇八：六一儿童节活动方案 篇八一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的3

21、9;参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教化主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。三、活动时间：20xx年5月18日20xx年6月1日四、各部门工作支配：1、活动总负责：xxx2、活动支配：xxx3、后勤总负责：xxx（包括物品购买、分发等）4、平安负责人：xxx5、拍照：xxx6、音响：xxx7、节

22、目编排：xxx7、环境布置：庆祝大会会场布置（吴清强张春雨负责）。五、详细活动支配：1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教育处负责）3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教育处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校实行游街活动，由校内动身向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。六、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。