学校教务处线下线上教学连接工作方案十六篇_学校教务处的工作方案.docx

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1、学校教务处线下线上教学连接工作方案十学校教务处线下线上教学连接工作方案十六篇六篇_ _学校教务处的工作方案学校教务处的工作方案一、教务处工作目标1、帮助校长全面贯彻落实党的训练教学方针。2、制订全校教学工作方案和教学常规管理方案，建立正常的教学秩序，以保证教学方案的执行。3、重视开展同学课外活动，活跃校内文化生活。4、坚持开展在校同学人民防空学问的训练工作。二、教务处工作内容：1、加强教学全程跟踪管理，教务处要做好“四查”工作。即：每月定期检查老师的教案、每月定期检查老师的作业、不定期的检查老师的上课状况、不定期的检查老师的听课状况。2、仔细做好学校的转学、网报招生工作，努力化解学校大班额问题

2、。3、做好同学的异动手续及佐证材料4、加强教学质量管理。要坚固树立全员质量意识，集中精力抓教学，一心一意谋质量，搞好期中、期末考试的支配工作。组织老师搞好两次考试的质量分析会。5、建立健全的同学学籍档案。6、负责组织全校老师课程表的设置、按排及做好老师的考勤、调课、代课工作。7、负责对试验室、图书室、仪器室的管理工作，按方案订购同学课本及教学参考书。8、在同学中加强人民防空学问的训练。学校要有人防学问训练的组织领导、训练方案及制度。同学要有有关方面的作业及人民防空学问方面的手抄报。9、开展丰富多彩的课外活动。5 月份参与区训练局举办的“三独”竞赛和预备“六一”文艺汇演。让同学在活动中感受到欢乐

3、和幸福。10、落实区训练局布置的有关教学方面的各项工作。11、5 月分组织同学参与物理、化学、生物、小六科学试验操作考试、计算机操作考试、初三体育考试12、6 月组织同学参与初三毕业学业考试及小六毕业考试。13、67 月，做好小一、初一网上报名工作三、教务处工作支配：第一周：1、做好学校开学工作支配（报名、收费、发书）2、同学报到注册、发放书籍。3、学校老师工作支配、课程设置、课程支配4、发放备课本、教学方案本。其次周：、1、统计各班同学人数、清查各班异动同学的状况。2、老师上交教学方案。3、发放老师个人课表、作息时间表、班级课表。第三周：1、上报基础训练股我校各班人数。2、核对学籍。做好同学

4、异动手续及佐证材料第四周1、问题学籍的同学户口收集2、检查老师听课状况。第五周：1、人民防空学问训练。2、教案、作业检查及月工作小结。第六周：清查毕业班老师教学进度，初三及初二生、地结束新课。第七周：上报初三、初二考试人数第八周：制定中考及初三第一模拟考试方案。教案、作业检查。第九周：期中考试第十周：中考总节第十一周理、化、生、科学试验操作考试、计算机操作考试、初三体育毕业考试。第十二周6、初三、初二生、地其次次模拟考试、仿真考试。7、人民防空学问训练。第.周：“三独”竞赛。第十四周：老师教案、作业检查。第十五周：初三、初二生物、地理其次次模拟考试。第十六周：初三毕业考试、初二生物、地理考试考

5、前动员及考务培训。第十七周：1、教案、作业检查。2、制定期末考试工作方案。3、初三毕业考试、初二生、地考试。第十八周：1、肄业班期末考试。2、上交各种总结、成果、。3、班主任填好期末考试统分册上交教务处。4、教务处期末工作总结。5、散发寒假。第十九周：1、初三同学补考、填报志愿。2、发放小六、初三同学的毕业证。3、小一、初一同学家长网上报名。xx 学校教务处20 xx 年 2 月 17 日学校教务处线下线上教学连接工作方案(篇二)一、指导思想：20 xx年是xx中学以暂新的精神面貌耸立在xx乡这片热土上的一年。本学期教务处将以学校工作方案为指导，以训练教学规律为规范，以完善常规教学为要求，坚持

6、以育人为本，以提高质量为核心，以改革创新为动力，全面实施素养训练，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。以办“规范加特色”的学校、培育“全面加特长”的同学、造就“精湛加风格”的老师为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，强化教学工作的过程管理。着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺。依托 xx 乡地理环境优势的作用，努力打造大方县素养训练的新阵地,使 xx 中学真正成为全县农村义务训练的窗口学校。二、工作目标：实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质训练。1、教学业务常态化。制定科学的、民主的、符合实际的教学管理常规方法。使教学管理科学化，人性化，精细化，向管理要规范

7、、向管理要质量、向管理要效益，增加师生的规范意识、质量意识。确保教学常规步入正轨、教学任务顺当完成、教学质量稳步提高。2、老师进展专业化。以学校乐、教、学“xxx”讲坛为平台，以教研组活动为载体，以有效观课议课为途径。打造一支“管理理念新、师德师风纯、学问结构广、业务水准高、教学力量强”的高素养师资队伍，促进年青老师真正从学习型到创新型、老老师从阅历型到科研型的转变。3、同学成长自主化。以素养训练为大背景，以赏识训练为动身点，以合作探究性学习为模式。真正让同学学会学习，学会做人，学会生活，获得全面进展，实现成长自主化。为高中训练和职业训练输送出一个个优质的同学。三、工作措施：(一)、强化规范管

8、理，提高教学效率。教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。学校教务处将坚持规范、精细、高效的管理方向，仔细执行中学校教学管理规范，做到正确引导在前、优质服务在中、监督反馈在后的科学管理体系。保证教学业务的正常有序的开展。1、课程管理(1)、严格执行新课程方案，开全课程、上足课时。严禁随便调课，严禁旷课、上课迟到、随便进出教室等影响教学秩序的不良现象发生，教务处、督导组进行正常检查，一经发觉，进行全校通报批判;对组织教学较差的老师实行帮扶指导、助其转变，并与考核挂钩。老师外出学习必需自行支配好课程并报教务处备案，老师病事假必需履行请假手续。进一步规范综合学科的教学，定期、定时、定地点开

9、展教研活动，正常开展各类活动课。(2)、抓好三表的制定和管理。作息时间表、课外活动支配表和课程表的贯彻落实是教学秩序稳定的关键，严格执行中同学在校时间不超过 7 小时、每天体育活动时间不少于 1小时的规定。维护课表的严厉 性和权威性，不准私自调课。加强音、体、美等教学的监督管理。2、教研组管理(1)、加强教研组建设。教研组长要强化责任意识、规范意识、质量意识、服务意识，以身作则。肯吃苦、肯学习、肯钻研、肯服务、肯奉献。要乐观组织并担当讨论性课程教学，突出重点，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到准时看、常常听、随时查，发觉问题准时解决。教研课和教研备课要定期进行，实行四级备课

10、法：即个人初备课、集体研讨备课、个性化复备课、课后反思再备课，突出强调个人备课。(2)、落实常规管理，加强质量监控。做到“十字方针”，即：“备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，检测要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。要从问题入手，细化、规范教学管理。要狠抓老师备课、上课、作业批改、辅导、每章测试工作,并严格进行登记和考核。、备课：备课是上课前的教学预备活动，是上好课的前提。教研组长要依据老师和同学实际，抓好备课环节，仔细指导编写好高质量的教案，坚持不备课不能上课，不用旧教案上新课。教案一般包括：教学目标(三维目标)和教学重点、难点

11、及解决方法，同学学情分析，教学步骤和程序，教学方法和手段，师生双边活动支配，作业布置，板书设计，教具和仪器支配等。教案编写次数以大纲、教参规定为准。依据大纲、考纲，精选习题。老师要钻研课标、教材、教法、同学。备教材要融会贯穿、备同学要了如指掌、备方法要敏捷多样、备试验要精确娴熟、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每学期在课中要渗透法制训练、德育和地理学问不少于 2 次，课后能写好教学反思。、上课：要求老师采纳一般话进行教学。严格遵守课程表和作息时间表，坚守教学岗位，准时上课，按时下课，课前做好上课所需预备，于铃响前到教室

12、门口等待，上课铃响后，进入教室组织教学。老师要仪表端庄，为人师表。课堂上不抽烟、不与外人交谈、不拨打接听电话。除特别状况外，老师不准坐着上课。课中不能走出教室，也不能让同学出教室替老师拿取所缺用品，下课铃响后，须准时结束授课，不得拖堂。课堂要以老师为主导，同学为主体，训练为主线。注意“课堂三性”，即基础性、主体性、时效性。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使同学学会思索，学会学习。要求做到三不，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。要充分发挥同学的主体作用，使师生互动得当，信息反馈准时。树立“以上讨论课的态度对待每一节

13、课”的高效优质意识。、辅导：辅导是课堂教学的延长和补充，是因材施教的重要渠道，老师要仔细组织实施好对同学的辅导工作。课外辅导主要包括学业类辅导、爱好特长辅导和身心健康类辅导等。辅导时要做到“六定”：定方案、定内容、定主讲、定对象、定时间、定地点。辅导要准时，针对性要强。特殊重视个别辅导，充分体现面对全体同学，为了每一个同学的宗旨，要为基础较差的同学供应进展的机会，为优秀同学供应更宽阔的上升空间。每期不少于 8 次。、作业批改：作业布置与批改是同学消化和巩固学问的重要途径，是检验教学效果的必要手段。作业的类型要多样化，合理选择书面作业和非书面作业，提倡采纳试验操作、.实践调查、阅读感悟和搜集、整

14、理资料等多种作业形式，要重视基础训练，作业分层要求，作业设计要有科学性和效率意识，严格掌握作业量，防止搞题海战术，确保每天全部书面作业不超过 1.5 小时。批改作业须准时仔细，需加写激励性批语并注明批改日期。切实做到“四精五必”(精选、精练、精讲、精批;有布必做，有做必收，有收必改，有改必评，有错必纠)。作业中出现的个别问题要准时进行个别辅导。其中语文、数学、英语每周不少于 2 次，每学期不少于40 次。物理、化学、生物、政治、历史、地理每周不少于 1次，每学期不少于 20 次。、检测：实行每周一次单元自测和期中期末统考相结合。组织阶段性测试，保证质量，掌握好难易度，发挥测评的诊断功能，准时反

15、馈信息，发觉问题准时解决。考试结束，各学科老师要仔细做好试卷分析，教研组分层次开好质量分析会。每检测 1 次折算 4 次作业。(3)、各教研组连续开展每周一次教研活动，组织学科带头人、骨干老师、教坛新秀上好示范课。把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位老师“把讨论的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再讨论”，实现一个循环往复、螺旋上升的过程。在教研活动中，参加人员必需仔细做好相关的教研记录。(4)、加大听课力度，包括有组织的听课和自主相互听课。分管教学的领导要多听“推门课”，每位老师必需听从听课支配，坚持听课，写好听课记录，评课时要

16、主动发言。除教研组有针对性组织的公开课，示范课，优质课，汇报课外，老师还要养成主悦耳课的良好习惯。提倡跨班级、跨班级相互听课，每人每周不少于一节课，每人每学期听课不少于 20节，中层干部每人每学期听课不少于 20 节，教务主任和教研组长每学期听课不少于 25 节，校长每学期听课不少于 15节。(5)、组织老师仔细学习，总结反思，养成写教学案例和案例分析的好习惯，并撰写好每期一份的教学讨论论文。每学期不少于 1 份。(6)、各教研组仔细贯彻落实好观课议课的教学新模式，转变传统的听评课方式。以转变学校的教研文化，促进老师专业进展，增加老师幸福的学校教同学活。(7)、教研组长仔细组织好本组各学科的相

17、关竞赛活动，要求写出活动方案，赛出成果、赛出品行。(8)、定时定点对老师业务进行检查，登记。每学期检查教案 4 次，检查作业批改 4 次，组织同学评教活动 2 次，召开同学代表座谈会 1 次。(9)、每学期组织 1 次全校性优质课活动，每位老师至少上 1 节公开课或优质课。仔细组织开展各类评比活动。如优秀教案、优秀课件、等评比活动，鼓舞老师脱颖而出。(10)、以乐、教、学“LJX”为平台，每学期至少进行 2次全校规模的训练教学科学讨论沟通活动。开展 1 次校际教研沟通活动。3、抓好毕业班的教学，做好迎接中考的讨论工作。(1)、仔细抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班老师会、毕业班

18、同学会、成果分析会。每学期至少 2次。跟踪好毕业班的教学状况，准时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有方案、有目的，落到实处。(2)、做好迎接中考的讨论工作。毕业班级各科都要讨论考试说明，明确考什么和怎么考;讨论近三年中考卷(老师必做)，弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势;讨论中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。(3)、抓好月考、模拟考试和体育考试工作。4、打印室、图书阅览室、试验室的管理加强图书室、阅览室、试验室、打印室等各科室的管理，各室负责人员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线老师服务的思想，保证一线教学的需要。图书管理员按时上下班，做好同学借阅登记

19、，鼓劢同学借阅图书，以丰富同学课外阅读学问，达到学校同学的借阅率要求。同时整理好书耤，爱惜书耤，敬重学问。打印室要严格执行文印制度，做好打印登记，保质保量，任课老师的练习题，测试卷必需全班级统一印制，特别需要的，印量小的需经教务处批准。试验教学是培育同学动手力量和创新思维力量的重要手段，是全面提高训练教学质量的有效抓手。老师应细心设计试验方案，写好试验教案，依据试验所需的教学仪器和材料，填写演示试验通知单和同学分组试验通知单。同学试验中要根据同学试验守则中的规定，整理器材、药品、洗涤玻璃仪器，搞好清洁卫生，完成试验报告。老师要敬重同学的试验成果，仔细批改试验报告。试验室工作人员要严格把好药品平

20、安管理关，特殊是有毒药品的使用应做好记载，同时对试验仪器应妥当保管，登记造册。5、考试管理严格执行每学期只进行两次考试的规定。仔细组织期中、期末考试及阶段考试工作，加强考试期间的班级管理，做好考试前的各项预备工作，如编排布置考场，编印监考表，做到每场考试都有专人负责，检查学校广播系统，确保英语听力考试顺当进行，对同学进行考风考纪训练，杜绝考试作弊行为。做好各班级段质量分析工作，仔细讨论分析教与学状况，做出正确的客观评价，召开师生座谈会，开展同学问卷调查，分析教学状况，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。(二)、树立服务意识，加强沟通合作1、加强师资队伍建设，为老师成才供应宽阔的进展平台，

21、以校本培训为主，采纳走出去请进来的方法，提高老师业务理论素养。学校将以课程为载体，以课堂为核心，以增效为目标，更多地聚焦老师教学，聚焦同学学习，坚持在工作中创新，在创新中讨论，在讨论中促进。加强对青年老师的培育力度。抓实“青蓝”工程，每位学科带头人和骨干老师都要带动一班人，仔细落实骨干老师培育青年老师的结对子方式。有目标地开展“传”“帮”“带”活动，对教学的各个环节赐予指导。青年老师观念上要求新，工作上要求勤，业务上要求精，态度上要求诚，待人上要求和，尽快使自己适应岗位并逐步走向规范，走向成熟。2、连续抓好老师的业务培训。根据上级关于老师培训工作的要求，仔细组织老师业务培训工作。老师业务培训从

22、以下几个层面加以落实：一是支配好骨干老师、学科带头人参与各级培训学习和观摩研讨活动，二是开展好具有针对性和实效性校级培训，选送老师参与各级培训。形成以会代训、以学代训、以考代训、以赛代训的校本培训特色。三是立足于教研组的研讨课、试验课，使广阔老师在理论和实践上都有提高和进步。3、连续开展老师基本功大赛、优质课评比。乐观组织老师参与学科优质课评比，搭建不同的舞台，达到相应的目标，使年轻老师不断成长，优秀老师不断涌现。提倡创新，形成风格。鼓舞老师结合学科和自身特点，丰富教学手段，形成教学特色。拓宽教学境界，做到“勤教、精教、乐教”。勤教：加大投入，勤练基本功，苦干;精教：加强讨论，提高效益，巧干;

23、乐教：把教学当作艺术，追求教学的最高境界。学校教务处线下线上教学连接工作方案(篇三)一、指导思想以 马渠九年制学校校内文化建设纲要 为指导，坚持“打造陇原名校，争创省级文明单位”的奋斗目标，以“省上有影响、市里出名气、同学成才、家长满足、.认可”为工作思路，根据“面对全体，辅差培优，夯实基础，培育习惯”的总体要求，遵循训练教学规律，以生为本，以“讲学稿”为载体的教学模式和“高效课堂”工程为中心，以优化同学管理，细致教学管理为抓手，求真务实，开拓创新，全面提高教学质量。二、主要工作1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全体老师的课改意识，做好充分预备。2、成立以教育处、教研组为主的小组，

24、乐观充分预备好相关的教学材料，随时预备迎接县局的教学监控与评价。3、抓训练科研，是我校的训练教研再上新台阶。4、抓好教研组的建设，以课堂为主阵地，以“放”为理念，先放开课堂，然后以活动为载体，以校本课、综合实践课为抓手，培育同学各方面素养和力量。（1）、开展课题讨论，对“学习过程”的每一个环节深化进行“优化”试验。以学校语文、数学、外语、政治、物理、化学学科的骨干老师组成对同学学习过程中的某一个环节进行专题讨论。（2）、开展课堂教学大比武，课堂上要能体现“一优二促”战略的主要思想，看谁在课堂上能够信任同学，解放同学，放开同学的心灵。（3）、以“少教多学”为核心，绽开课题讨论。本学年，语文教研组

25、各项教研活动，以“少教多学”为中心来绽开，围绕这个鲜亮主题，以求解决某个突出问题。（4）、大兴教学讨论之风，仔细做好现有教科研课题的试验讨论工作，组织老师开展立足课堂，面对同学、服务教学实际的校本教研，努力构建学习型老师队伍。（5）、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术把握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。（6）、探究常规教学改革，狠抓常规管理，以作文教学、数学应用力量培育、英语教学等为突破口，强化老师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。（7）、实施青年老师培育工程，通过成立帮扶小组，制定帮扶方案，规定每科教学骨干、

26、老手带一到两名青年老师，通过学习、实践、研讨等形式，不断发觉能手、培育能手、鼓舞能手，搭建平台，训练培育一批青年老师，使其坚固树立名师意识，打造名师带名校效应。（8）、强化质量意识，仔细做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范同学作业、老师批改等常规性工作，探究新课改下的评价改革，努力减轻同学的课业负担。（9）、在英语、音乐、体育、美术等各科教学中注意加强素养训练，注意加强信息技术与它们的有机整合，以课堂渗透为主，并辅以综合实践活动。建立音乐、体育、美术、信息技术教材重复利用机制，倡行节省环保意识，使这些教材能够高效合理利用。（10）、加强学科竞赛的日常指导工作，要做到各科学科竞赛都有获奖同学。

27、三、详细工作支配及措施：1、以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素养在新课改的形势下，努力加强老师队伍建设，制定与素养训练要求相适应的老师进展目标，转变训练思想，提高训练教学力量，树立全新的现代化训练理念，增加老师的整体素养。2、重视老师业务和技能的提高、教育处将连续组织新课改学问的学习和培训。理念是先导，学习是保证。要连续加强老师的理论和业务学习，采纳理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的方法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并常常沟通，使先进的训练思想牢牢扎根于每位老师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。、多方面制造

28、条件为老师供应提高和培训的机会，以猎取先进的课改信息，学习先进的训练理论和实践阅历。（组织外出沟通、学习，参与各类培训）。、连续加大对学科教学与信息技术整合的培训，每周要求使用多媒体上课不少于 20 节次，使每位老师都能娴熟制作和使用课件，并拟进行教学活动、案例设计评比。、利用教研组活动时间，支配校内学科名师讲座，进行老师技能培训（各教研组要制定、实施学科培训方案）。、组织老师做好晋级课的升报工作，做好不达标课的指导工作，力争促进老师教学基本功更上一台阶。3、细化、强化教学管理，转变粗放式管理现状，提高教学质量、总结分析上学期成果，对比数据，找出差距，分析缘由，明确新学期努力目标，拿出改进措施

29、。个别对比下降幅度比较大的学科、老师要写出分析报告，教育处支配成立一对一帮扶小组，制定出帮扶措施和方案，支配集体听课活动。、利用老师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和讨论，强化内功，进一步转变教学观、课程观、同学观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。、建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。教育处对教学常规检查要仔细记录，学校行政每天有专人查课，一天最少二次，老师在课前两分钟进行侯课，保证严格的上课秩序和规范。开展同学评教活动，对老师教学工作进行反馈和监督，准时对教与学作出诊断，以便整改。班级组协作教育处召开成果落后班级同学座

30、谈会，同学代表和班干参与，准时了解并解决同学生活、学习中的问题。完善集体备课制度，每周一次教研例会；将“教学仔细”落在实处，教案、作业教育处一月一大查，一周一抽查，包级领导、班级组长、教研组长每周一检查，教育处准时公布检查结果，并将结果纳入老师考核中。A、以月考、中考、常规检查细化教学管理、优化教学效果，努力提高教学质量。B、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业进展”做足文章。做到目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求：4、备课方面的要求、

31、上交教案要注明姓名、任教班级、任教学科。、教案要注明上课时间、星期以及总第-课时。、教案提倡人人备，在集体备，备课小组不定期研讨，每周一上午第一节课前，全部老师将教案交本教研组检查批阅，教研组长收齐本组组员教案后上交教育处检查，未准时上交，视为当周未备课。教育处写好小结，学校例会通报教学工作检查结果。听课笔记将在周二教学例会上由教研组统一检查记载，并将结果送到教育处！、教案项目要齐全。应具有的项目有：A、课题。B、课型：如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、试验课、.调查课等。C、教学目标：应包括学问、力量、技能、情感等。D、教学重点、难点。E、教学方法：讲授法、谈话法、争论法、合作沟通法

32、、演示法、探究法等。F、教学过程：组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。D 广告制作、动画制作、影视编辑等。5、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学及对应的总结和理论上的提炼，培育同学的专业素养和职业修养，尤其是操作工序的规范流程、平安事项、质检评估、试验报告制作、下课整理要形成程序化工作。6、汽修专业进展方向及开设的课程:本专业为培育“懂制造、会修理、能驾驶”的汽车专业人才。把握汽车修理所必备的钳工、电工基本技能，熟识各类汽车的构造及电路原理，并具备故障的检修技能，熟识汽车空调的构造及检修，把握汽车的装潢及养护技术，并学会汽车驾驶。开设课程

33、有汽车技术基础、汽车维护与故障排解、汽车发动机构造与修理、汽驾、机械制图、钳工等课程。7、办公自动化专业进展方向及开设的课程:本专业为培育能娴熟把握一整套最新办公自动化技能，熟识计算机的组装和维护，具有收集和处理信息的力量。并能将所学学问运用于实践，具有肯定的分析和解决实际问题的力量的有用型人才。开设课程有计算机应用、PS、网页设计与制作、电脑案例制作、网络管理员、管理心理学、公共关系、文书与档案等课程。8、幼师专业进展方向及开设的课程:培育德智体全面进展，喜爱幼教事业，有从事幼教工作必备的文化专业学问和技能的幼儿老师。详细要求如下:具有马克思主义的基本常识，良好的职业道德，喜爱儿童，全心全意

34、为人民服务的精神;具有较强的文字与口头表达力量，把握优势必备的文化学问，并能运用于幼儿园的实际工作中，其中语文、数学水平大致接近于一般高中;把握专业理论学问和技能，具有指导幼儿园各项活动、完成训练幼儿教学任务的力量;具有肯定的*、舞蹈、绘画、弹琴等基本技能，具有肯定的文学修养和审美力量。开设有:电脑基础、幼儿心理学、幼儿老师专业化成长、舞蹈、古筝、音乐等课程。9、公共课程:语文课:每册课本支配一期。培育同学的文字应用、情感表达和书法力量。以同学有用、实效为目的，推广一般话。重点讲授文章脉络的提炼，通过记叙文、说明文、谈论文的学习对同学进行严格的语言基础训练，让同学把握肯定的语言学问，文学常识、

35、文体学问，熟记一些精致篇章，名言警句，通过对应用文的学习让同学娴熟运用日常应用文(主要是新闻稿、方案、主持词、会议记录、启示、条据、信函等)解决日常事务。计算机应用;培育同学的计算机文字处理、数据处理、信息猎取三种操作力量，同学顺当考证。主要把握的内容包括:Windows xP 操作系统、Word 20 xx 文字处理、Excel 20 xx电子表格、PowerPoint 20 xx 电子演示文稿、数据库应用基础、计算机网络基础;设备的性能、使用及维护方法。考证必需的理论学问英语:每册课本支配一期。培育同学的英语口语实际力量，丰富同学的语言素材，提高其对英语的正确学问，引导二班级同学参与英语过

36、级考试。主要学习内容，以本学期下发的相关英语教材为蓝本组织教学，重点讲授日常口语，交际用语，情景对话练习，英语故事和英语歌曲的观赏或解读，加强英语过级考试的模拟练习与讲评，把握考证所必经的词汇和语法，提高同学的听、说、读、对话的力量。音乐:培育同学对音乐的爱好和观赏力量，提高同学的音乐素养和观赏品位，让同学欢乐的唱起来。主要学习的内容:唱熟系列校歌、部分校内歌曲及健康有益的流行歌曲等，一般的音乐基础学问和名曲的赏析，个人舞台形象设计，同学生日祝歌活动的培育。体育课:加强对体育老师的管理，保证两操、体育课的质量。培育同学“生命在于运动”的健康意识，整齐统一的团队精神和科学自觉熬炼身体的习惯，培育

37、同学勇于克服困难的坚韧意志，达到国家体育熬炼标准的要求。主要学习的内容有:集合解散、出场入场、卫生健康常识、田径、篮球、健美操、体育嬉戏、足球、羽毛球、乒乓球、棋类等。组建各类体育爱好小组，并保证正常训练，在各级各类竞赛中力创佳绩。其它课程的教学要求在详细的学科教学方案中审核指导。四、教学管理措施1、严格遵守备课、上课、听课、作业制度，重点确保课堂满足率，完成一课一得;2、创新备课，集体备课。创新备课，分教研组实施集体备课，每周一次以上的集体备课，每月 27 号前定好下月教学目标及对应的施教方式。重点实施目标教学、项目教学等多种教学模式，向 45 分钟要效益，因地制宜调整教学内容，创新教学手段

38、，变革教学手法，培育同学自主学习的力量，有效提高教学质量。3、严格实行老师课堂礼仪，实践课要求提前组织教学，任课老师提前 2 分钟组织同学排队有序进入实践教学场所，维护好教学设备设施，担当同学无序操作造成的部分损失，保持公用教学场所的卫生,按要求填写好相应的教学日记表册。4、实施教案签字审批制度，全部老师备课应主动交给教研所，每周星期一早上 8:00-9:00 为常规教案检查时间，全部老师主动送检本人教案。5、重点抓好同学作业(含实践作业)及实践作品的质量与数量，作业形式按培育目标的需求而定，要求每堂必有，每次必改(核、查)，以班为单位，以月教学目标为主一月一次考核，严格执行学校关于课任老师月

39、教学目标考核绩效管理方法(试行)。6、狠抓考风，注意专业技能的结果考核。段、期要求全部同学参考，对周课时数 4 节以上的课程考试不合格同学组织补课辅导、补考。7、切实做好教学常规检查和反馈工作:学期初:依据各专业教学方案和课程实施性教学大纲，结合教材、同学状况，每科老师仔细制定本学期实施性教学方案、实践教学目标，经教务处审批后落实执行。学期中:教研所带领学校训练教学专家重点检查科任老师备课、上课、课外辅导、作业布置与批改等状况，每学月对本组全体老师进行教学考核、评价。学期末:各教研所仔细检查每位老师完成实施性教学方案及其教学工作状况。课堂教学中老师“以力量培育主导，以月教学目标为归宿”实施教学

40、做合一的项目教学新模式，把教会同学猎取学问的方法，结合实际进行同学健康心理训练、环保训练、职业道德和职业思想训练，留意将振华优秀文化引进课堂教学中。8、教务处、教研所加强课堂教学巡查 2 次/天以上，多方面了解教学中存在的问题。抽查老师备课、作业批改、课堂教学、试验实训指导状况;定时检查、分析课堂日志的数据;召开同学代表会议并进行一次老师业务考核。9、加强各专业实训场室建设和管理,建立实践教学登记本，充分利用现有的实习实训场室开展专业技能教学，强化同学专业力量培育，突出职业训练的特色。落实同学专业技能抽查制度。仔细作好试验实训场室的维护、使用方案，协作做好实体开发管理工作;试验实训课程老师仔细

41、撰写指导教材，明确每一个试验实训项目的目的、内容、要求、步骤、器材设备预备、试验实训报告的内容等，并汇编成册。(参照项目实践教学管理方法)各组作好专业技能证书和相应职业资格证书的考核的方案和组织工作。10、教研组长业务上对教研所负责，教研所每月将老师业务考核结果上报教务处。五:教研工作深化进行课改实践与探究，加强新课题讨论，搞好专业学习挑战赛。以胜利体验为课题。本期开设语言、电脑组、机电组、服务组、综全组五个教研组即。各教研组必需将本组老师培训的特长同学的学习成果对比展现，扩大振华学子的.影响力。学校教务处线下线上教学连接工作方案(篇十四)一、指导思想以“三创一办”为中心，高效、生动、和谐、多

42、样的组织好各项活动。做好服务工作。二、工作目标（工作应达成的目标）试验教学规范管理。结合新课改高质量完成演示试验和分组试验。协作学校启动高一生物试验室的使用。以“三创一办”为主题做参与其次十七届全省全国青少年科技创新大赛的课题预备。进行丰富多彩的科技课外活动。发挥竞赛骨干老师的作用，创新的组织、管理学校竞赛工作，为老师、同学做好服务。保持学校学科竞赛在 xx 省的领军位置。通过学校举办的校内力学竞赛、数学竞赛、化学竞赛使同学多练兵，提高竞赛意识、力量、水平。做好体育常规。完成学校秋季田径运动会。完成三个班级同学的体质健康测试，按时完成上报工作。特长生专业正常进展，运动队训练有素，群众体育活动生

43、龙活虎。学籍管理做到规范，服务态度良好，处理问题准时，让同学、家长、学校、.满足。三、工作任务教务处人手少，工作任务杂，工作具时效性、复杂性、群众性、特别性、典型性等，工作要求细致、策略、原则、敏捷等。教务处工作围绕学校中心工作，同时依据处室特点有处室创新工作。工作有方案，专人负责，过程设计精细，关注细节，强化责任，结束有总结。四、本期工作方案（一）试验教学1、保证明验开出率 100%。做到试验教学工作平安化、规范化、标准化。2、对高一班级进行同学试验平安、试验规范训练，学习试验规章、试验纪律。高二班级重温同学试验平安、规范制度。在高一高二班级连续进行试验教学示范班级评比活动，推动试验教学上新

44、台阶。3、在高一、高二班级成立物理、化学、生物试验爱好小组。试验爱好小组注意培育同学动手、动脑力量。4、高二生物试验室克服困难完成高一学段未做的生物分组试验。5、帮助总务处完成通用技术试验室中家政部分的设计、安装等。6、试验室实行分类、分层管理。严格根据 xx 省试验室工作条例、守则、职责等管理试验室。负责试验室设施设备的平安使用、规范完成试验室的各种帐目、拟定试验器材耗材等购买方案、学校所购器材耗材的验收。负责拟定学期试验教学、讨论性学习试验、爱好小组工作方案。负责试验课、爱好小组的管理。负责培育、指导青年老师，加强任课老师试验力量、创新意识的培育。负责对同学进行试验课平安、规范训练。加强试

45、验课管理。试验教学平安：姚 xx，资料：许 xx，信息：和 xx，卫生管理检查：吴 xx 负责。7、发挥互动教室的作用，使互动教室成为同学科研、创新训练、动手力量培训的基地。（二）科技活动1、严格按省科技示范学校的标准规范学校科技工作。2、从高一班级同学中补充新成员到天文社、航空模型社、航海模型社、电脑机器人社、教具设计制作组、风筝社等。充分利用科技馆、试验互动教室设备，使科技活动多样化。3、在高一高二班级组织同学科研小组，选好科研题目，在老师指导下进行科研，为参与 XX 年进行的其次十七届全省、全国青少年科技创新大赛做预备。4、组织高一高二班级同学参与科普训练活动，以贵阳市开展“创建国家卫生

46、城市”“创建国家环境爱护模范城市”“创建生态文明城市”办好“少数民族运动会”为主题，进行“爱我家乡”-科普创意系列活动，在高一高二班级组织“珍惜生命之水”（今年贵阳出现 60 年未遇旱灾）科学体验活动，主题：“爱水、惜水、节水从自己做起”。在高一班级组织“科学蒲公英行动”，主题：“让科技之光照亮世界”，指导、关心花溪两所学校学校开展科学普及活动。探梦天宫之航空学问竞赛。第五届模型文化节之“电动直升飞机任务飞行”技能赛。组织、指导同学参与 XX 年 xx 省建筑模型锦标赛。、组织高一、高二同学参加秋季星空观测活动。（三）学科竞赛1、在高一、高二、高三班级成立数学、物理、化学、生物竞赛辅导班，优化

47、竞赛班同学和老师。竞赛班工作有方案、有组织、有管理。高一班级竞赛辅导班 10 月中旬开课，高二班级竞赛辅导班 9 月下旬开课，高三班级竞赛辅导 9 月上数学、物理、化学。做好高三竞赛赛前、复赛指导。加强与各学会联系。（生物竞赛由教研组长指导，高一生物竞赛辅导班杨民健负责，高二生物竞赛辅导班桂 xx 负责，其他由教研组长指导，备课组长负责。）组织高二同学参与第四届贵阳一中数学、化学竞赛。抓好理科试验班竞赛辅导的同时不放松平行班的辅导，争取理科试验班、平行班竞赛双丰收。5、组织和指导高三同学参与全省数学、物理、化学学科竞赛。（四）体育教学1、加强体育老师规范训练2、加强体育课管理，专人检查体育课常

48、规，体育课前集合做预备活动，课后集合点名。平安上好体育课。根据学校体育工作条例要求老师、同学。高一班级体育课结合新课改内容和校运动会竞赛项目以田径运动技术和实践为主，并进行同学体质健康标准的培训和测试。高一、二、三班级体育课按课改要求进行田径、篮球、足球、排球、韵律操、武术等 6 个大项的分项课教学，并按要求完成同学体质健康标准测试及有关健康学问的训练教学工作。3、抓好体育运动队训练，补充部分高一班级的新队员。打造学校特色运动队（篮球队、田径队、游泳队。振兴学校的体育弱项如排球）。科学训练、科学管理、出好成果。保持在贵阳地区名列前茅。4、全国第九届少数民族传统体育项目运动会召开之际，在学校体育

49、课外活动中增加民族体育项目，如板鞋、珍宝球等。利用体育课外活动课组织高一新生进行广播操训练、竞赛，校运会开幕式训练，篮球、足球、排球、踢毽、跳绳等体育竞赛。5、协作学校做好校运动会的预备、实施。6、与体育特长生签订合同，加强管理，制定针对每一个体育特长生的训练方案。7、方案、组织、实施同学体质健康测试、上报等系列工作。8、加强体育馆、场的管理，做到有制度、有要求、标准化、规范化。保证体育场、馆、器材平安为教学服务。（五）学籍管理1、完成高考录用、发放录用通知书、XX 届毕业同学去向档案、XX、XX、XX、XX 届部分同学高中毕业档案发放等工作。2、完成高一同学建档等、高一、高二各班新同学花名册

50、等。3、做好高一审学籍的各项预备。做好会考系列工作。10月份完成学籍管理信息网上权限查询的基础工作。4、完成 XX 届同学参与贵阳市教学评估的相关工作。5、到薄弱学校学校了解初三同学现状，为明年中考招生做宣扬和询问。6、做好同学出国留学的系列工作。与出国机构合作，定期请进来做同学出国学习询问。7、做好学籍常规工作。8、清查补交 XX 学费同学.等、帮助总务处完成收费工作。学校教务处线下线上教学连接工作方案(篇十五)在学校和学校党委的领导下，我校 xxxx 第一学期已顺当开学了，本学期将组织老师仔细学习.在“老师节”上的讲话精神，与时俱进，仔细开展“师德师风”学习活动，全面提高老师的政治和业务素