学校学校训练期末工作总结.docx
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1、学校学校训练期末工作总结 总结的深度等于成长的速度,等于进展的速度。写好工作总结,帮你更快成长。下面是我精选整理的学校学校训练期末工作总结,供您参考,欢迎大家阅读。 学校学校训练期末工作总结(一) 一学期以来,我们在xx市教体局和xx学区的正确领导和关怀下,紧紧围绕学校中心工作,以建设学习型校内为方向,以提升教学质量为目标,以提高老师专业素养为关键,全面优化学校训练教学管理,进一步提升我校整体办学水平。本学期教育处依据上级各部门的支配,结合学校实际,有序开展各项工作,坚持在巩固中提升,全面提高学校的教科研水平做了一些工作,现简要汇报如下: 一、强化了思想,转变了训练观念 要全面提高工作质量和效
2、率,首先,我们加强了老师的思想政治工作,坚持每周一进行政治和业务理论学习。这样,沟通了学校与老师之间思想与情感,达到相互理解的目的。同时,对同学进行学校生日常行为规范的评比,每天检查,做到一周一小评,一月一总评。其次,利用班级板报进行宣扬了爱国主义训练、廉洁训练、严防溺水训练、行为规范训练、习惯养成训练等。使同学能够晓之以理、动之以情,起着潜移默化的思想训练。 二、加强常规管理,保障学校工作的顺当进行 1、制定好奋斗目标和各种方案,使工作有条不紊地进行。 在本学年度的工作中,乐观为学校的进展、进步出谋划策,把学校的训练教学工作做好。每学期都制定了切实可行的教育工作方案;制定学校工作月历表、周工
3、作支配表;老师任课方案;教研组管理方案等,为学校的工作能正常开展打下良好的开端。 2、仔细抓好教学常规管理,促进教学工作的正常开展。 平常除了支配好各老师的工作外,常常实行定期和不定期检查的方法,督促老师按方案完成训练教学任务。于每学期开学前检查工作方案,开学的第一周、期中考前一周检查各位老师的教案书写状况,每学期不定期检查老师的作业批改状况,每学期进行一次全校性的评教评学活动,在每一次检查中均进行通报,对于不能按时完成或不负责任的赐予批判,大大促进了训练教学的正常开展。 3、仔细抓好教研的组织工作,提高我校的素养训练水平。 在课程改革的指导方面,平常仔细组织老师参与各级举办的培训活动,每个月
4、至少举办一次校本培训,分别对我校各班级的任课老师进行连续训练培训,特殊是对语文、数学等科目,亲自参与这些科目的研讨活动。在课改活动中把任务落实到人,明确目标任务。平常仔细组织老师上示范课、探导课,把课改培训与教研结合起来,使老师能充分地把学到的教学理论应用到教学实践活动中去。特殊是今年12月份进行了全镇课堂教学观摩课,使校本教研活动推上了一个新台阶。 4、仔细抓好其次课堂,丰富同学的课余生活。 这学期,教育处结合学校实际指导开展了十月份爱国主义训练活动,利用国旗下讲话,红领巾广播站,学校宣扬栏、班级黑板报等形式,广泛宣扬平安训练,提高同学平安防范意识。举办了庆祝2022年的庆“元旦”文艺汇演活
5、动。通过各种丰富多彩而又意义深远的活动。既丰富了同学的课余生活,又提高了同学的综合素养。 6、仔细抓好教学常规管理工作。 在教育处工作中,仔细做好教学常规管理工作,准时做好开学工作,提前做好任课方案及班主任的工作支配,开学时“三表”准时上墙。平常能按方案检查各种方案、总结、备课、作业批改和组织听课。仔细组织好每一次的素养训练综合检评工作。 7、抓业务,促进新老师快速成长。 为了关心青年老师快速成长,营造良好的教学讨论氛围,学校给本学期分来的三位老师配上了指导老师,并签订了“师徒结对合同书”。同时召开了座谈会,鼓舞新老师多学习,求进步。 在新老师中开展教学“六个一”工程,已经成为了学校一项传统。
6、本学期,我们每位新来我校的老师都经受了“六个一”这一过程。新老师从备课mdash;mdash;说课mdash;mdash;上课mdash;mdash;反思mdash;mdash;总结mdash;mdash;出试题独立完成。通过这样一个循环的培训新老师的对教材的把握就好多了。 连续采纳请进来,走出去的方法,邀请阅历丰富的专家和退休老师集中对新老师听课,选派老师外出学习和培训。本学期学校语数英备课组一起对几位新老师开展磨课活动。几位老师在备课组内就同一课时在不同班级进行授课,每次授课后备课组都对他们的课进行分析指导,然后再上。这些听课、磨课活动对几位老师的关心年轻老师更好地成长,效果较好。 三、努
7、力方向。 综上所述,本期的工作取得了突破性的进展,但也存在很多不足之处,训练管理,训练科研,老师培训,学校特色等方方面面的工作还有待进一步加强,改进。在今后的工作中肯定扬长避短,在工作中总结,在实践中提升,争创我校训练的新篇章。 今后,我还要进一步加强学习,明确教育主任的工作职责,帮助校长独立地、主动地、制造性地进行工作,使一切工作进一步规范。 总之,这些成果是领导和师生共同取得的结果,在今后的旅程上要进一步努力工作和学习,争取得更优异的成果。 学校学校训练期末工作总结(二) 在上级领导的关怀和大力支持下,全体老师群策群力,团结协作,兴奋精神,开拓进取,树立良好的.形象,规范学校管理,狠抓教学
8、中心,全面提高训练教学质量。 一、加强德育工作,提高师生道德水平 1、在老师中深化开展.主义荣辱观训练,学习新义务训练法活动。每位老师都写学习心得,做了一万字以上的政治学习笔记。开展了中学校老师职业道德“八不准”的活动。 2、做好同学的德育工作。坚持以制度管理班级和同学,充分发挥班主任的作用。学校制定老师值日评分标准、违纪惩罚暂行条例、值日老师制度、班级管理制度,实行流淌红旗制度。班主任通过主题班会、黑板报等形式对同学开展德育工作,不断提高同学的思想道德素养,养成良好的行为习惯。 二、推行素养训练,提升训练质量 1、严格根据部委颁布的标准开课、上课; 2、制定了老师目标考评制度和教研工作条例,
9、以及有利于同学全面进展的考试制度和学业评公正制度; 3、乐观开展电化教学及图书室书刊外借工作。我校老师充分利用多媒体等电教设备进行了帮助教学,图书室的书刊外借率达到80%。 三、加强“校本教研”,提高教研质量 1、加强教学常规管理。坚持每月一次随机抽堂听课,随机检查备课、作业批改。实行教学考勤登记制度,做到每周通报一次,突出抓好初三教学,重视理化的试验教学,实行月考制,每次月考要求课任老师仔细命题,流水阅卷,分析考情,班级汇总反馈。 2、贯彻“以同学为主体,老师为主导,习练为主线”的办学方针。提倡自主学习、主动探究、合作沟通、变“一言堂”为“多言堂”,乐观开展同学特长、丰富多彩的竞赛活动,激发
10、同学竞争意识。 3、定期开展同学评教评课活动,促进教学改革的进展; 4、督促老师加强课改理论学习,做好教学工作方案,转变训练观念,树立新理念,发挥教研组作用。老师都能备好课,并写好教学反思,并督促老师做好老师上半年工作总结。本学期三个教研组进行了公开的“展现课”,老师相互沟通,取长补短。鼓舞老师参与各个层面的教研活动,在县教研室组织的送课下乡活动的带动下,我校掀起了新课程改革的浪潮。 四、构建和谐平安校内 1、加强校内环境建设,做好美化绿化工作。抓好卫生检查,坚持“一日一小扫,一周一彻底扫,一月一评比”制度,为师生制造舒心的学习、生活环境。同时努力营造良好的育人文化氛围,充分发挥学校宣扬栏、黑
11、板报的作用,开展“书香校内”的活动。 2、坚持不懈地抓好学校的平安工作,健全平安保障制度,落实防患措施。确立校舍平安“一把手”负责制,仔细检查教室、宿舍、门窗、围墙等地方,做到不留死角。并把责任落实到每位老师身上。加强饮食卫生管理,防止中毒大事发生,加强交通平安训练,开展交通平安宣扬活动。做好用电、用火消防平安。对学校的电路进行全面检查,更换老化线路,禁止同学乱用电。加强周边环境的治理工作,准时和县教体局联系,对网吧、嬉戏厅加强管理。 3、乐观筹措资金,搞好校内建设。今年,在上级领导的关心下,我校同学宿舍楼正在新建,同时对围墙、栏杆等存在平安隐患的地方进行修缮,树立良好的.形象。 总之,在上级
12、各部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下,我校务项工作取得了肯定的成果,但是我们出清醒地熟悉到,我校目前还是一所薄弱学校,还存在很多不尽人意的地方,我校决心在今后工作中实行更有效措施,大力提高训练教学质量。 学校学校训练期末工作总结(三) 紧急而充实的训练教学工作已经接近尾声,总结我们学校的工作。在训练局及中心学校和上级主管部门的指导下,全体老师能够发挥与时俱进、奋力拼搏的珍贵时代精神,基本上胜利地完成了本学期的训练教学任务。为了扬长避短,依据这个学期的实际状况做出总结如下: 一、强化学习,提高熟悉,树立稳定和平衡的训练理念 让训练工作脚踏实地地进行,我们主要有以下教学规划:一是加强老师政治
13、思想的学习,以.提倡的.的重要思想为宗旨,强化老师的师德师风训练,并把此项工作列入学校的主要工作之中,做到了有方案、有时间、有笔记、有检查。到目前为至全校老师笔记字数人均万字以上,心得体会人均三篇,上交学校存档。二是加强宣扬,取得共识。充分利用学校的宣扬阵地,加大宣扬力度,引导.树立正确的训练观,使全面推动课程改革、培育高素养人才成为.的共识。三是强化老师的业务学习,为了进一步提高老师的业务素养,强化对新课程理念的熟悉,规范了业务学习制度,转变了以前那种只流于形式,没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施,每人配发了一本教学研训本子,并将内容也做了相应的规定,要求做到内容丰富、并富有特
14、色,注意实效、且有利于课程改革,服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合,使课堂教学发生了前所未有的变化。 二、以教学为中心,推动素养训练的进展 1、开全开足课程。 依据新课程方案,全部班级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按方案上课。为满意同学心理健康训练需要,在编制紧急状况下,指派老师兼任了心理健康训练课。按要求开设综合实践课,定期支配公共平安、环保训练、三防训练等专题训练活动。 2、组织老师观看教学光盘。 为提高老师教学水平,学校利用周二周四下午业务学习时间组织老师观看课堂教学光碟、新课改讲座光碟、,准时组织老师仔细观看,并进行分组争论,支持鼓舞青年老师参与优质课活动,一人
15、参赛,众人参研,为老师业务水平的提高奠定了基础。 3、加强教研会,搞好校本教研。 为了提高全校老师的理论水平,总结老师在训练教学中的胜利阅历,每位老师结合实际的教学工作,紧紧围绕科研专题进行试验讨论,将自己的讨论成果实际应用于提高训练教学质量,取的可喜的效果。老师教书将向“讨论者”转变迈进了一大步。 4、坚持听课评课制度。 为了使广阔老师理论学问实际应用于教学实践,大面积提高教学质量,我校坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,其详细支配是每周组织老师听一节公开课,本学期共组织10余节公开课。 5、加大力度,巩固和提高课改试验成果.
16、1)开学初,我校准时支配各班老师对上学期工作小结,介绍了各班工作中的胜利与不足。对于老师角色的转换,同学学习方式的转变,民主的课堂气氛,客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见,对于一些不足之处,进行客观地分析,提出了更好的解决方法,如小组合作,不要担忧不胜利,要注意培育习惯,从学校会合作等,以免再走弯路。对于一些好的阅历,我校准时召开教学工作会议两次,进行了推广和沟通。在全校范围内形成了一种乐观探究,提高质量的教学氛围。 2)教研组准时支配骨干老师的公开课,其中三班级老师书娜公开课两节,一班级冯桂芳公开课两节,教育主任,业务副校长,几位教研组长,科任组长等都分别上了公开课,示范课,并准时进行研讨
17、和总结,使同事们熟悉到了授课时教学目标肯定要明确,留意突破重点,老师的教学要有的放矢,小组合作,由两人扩展到四人或小组,推动了我校整体课堂教学水平的提高,老师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织老师乐观参加课题讨论工作,使人人参加课题讨论,课题讨论为老师服务的氛围,同时参与中心学校组织的课题讨论阶段验收,我校的课题:学校生道德行为的养成与讨论,受到了好评。 6、关于综合实践活动 本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理,在开学初学校就对综合实践工作进行支配,制定具体的综合实践活动方案,要求以班为单位,各班再依据本班实际,制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档,内容
18、涉及调查报告、试验报告、精致制作,美术作品近30件,评比了优、良、中、差等级,5月底,召开了综合实践活动工作小结。 7、大力推广和使用“三疑三探”教学模式。 主要做法是:1、每周的业务学习坚持学习有关“三疑三探”的理论学问;2确定试验老师,带头上好尝试课、示范课;3、组织试验老师到城关二小、丁河学校观摩学习;4、把“三疑三探”实施状况纳入年度考核中,以调动老师的乐观性。 8、抓好养成训练。 (1)德育工更新观念,落实好组织建设,领先垂范,是抓好养成训练的前提。 训练的过程:首先是一个精神成长的过程,重视德育,是搞好养成训练的前提条件,其次,是落实好组织建设,以制度规范行为的作法,校领导班子班子
19、以身垂范,无论平常的着装仪表、待人接物,还是工作作风都成为了师生们的道德典范,让他们受到了潜移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,让其发挥作用,班主任充分利用好班会和课下时间等渠道,不定期地适时对同学进行思想品德训练、法制训练,礼仪训练和心理健康训练,留意提高养成训练的针对性和实效性。 (2)深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成训练的先决条件。 深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡同学的心胸,点燃同学的抱负之火,让同学迎着朝阳想一想,今日该怎样努力,踏着夕阳问一问,今日有多少收获,让同学明确轻声慢步过走廊,不
20、打搅别人是一种美德,“精、静、净”,使教室真正成为训练的主阵地。 (3)利用目标导向,培育同学自我训练、自我进展的力量,是养成训练的落脚点。 依据同学的实际状况及其心理进展水平,确定目标,将大目标分解成小目标,让他们小步前进,而目标必需依据制度来实现,闻名训练家马卡连柯说:“没有合理的得到彻底实行的制度,没有行为规范的合法界限,任何高超的言语都弥补不了这种缺陷,制度越严格,越明确,人就越能形成内部的努力,这是形成技巧和习惯的基础”,基于这一点,养成训练应落脚到要制定一套有特色的养成目标和相应的管理体系。如班级制定了某项达标表,包括学习习惯、课间纪律、孝敬父母、文明礼貌等多项内容,落实公民道德建
21、设实施纲要让同学以这些目标约束引导自己的行为。当然,规范的管理是为了同学良好行为习惯的养成和素养的内化,班主任还需要一些方法上的指导。 (4)切实做好家长的工作,提高家教水平,是抓养成训练的基础和重要载体。 家长学校是联系学校德育和家庭德育的重要纽带和桥梁。学校通过“家长座谈会”同学信息调查等方式,让家长深刻熟悉到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关怀孩子的学习,更要关怀孩子良好行为习惯的养成。由于这将影响孩子的一生。 9、全面考核同学。 为全面考核同学素养,体现新课程改革的要求,不断改进学校生学业成果评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课老师仔细考核所教学科,并
22、填写了同学素养成果登记表。并依据考核成果评比出“素养优质同学”。 三、加强校内文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件 1、仔细做好 “双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清楚精确。 2、细心设计提高校内文化建设并做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善学前班办学条件,利用业余时间组织老师布置学前班教室,提高了办学档次。四是细心设计了校内综合实践艺术展,展出作品50余件,丰富了同学的业余文化生活,收到了良好的声誉。五是改善办公条件,加强远程训练,使教学更加现代化、科学化。 3、打造良好的
23、育人环境 1)、校内环境:创建一个花园式校内,营造一个良好的学习氛围,使师生们能在一个漂亮、舒适的环境里工作学习,是多年的一个夙愿,今年来借教体局的东风,我校在资金极为紧缺的状况下,想方设法改善我校的办学条件,转变我校的校容校貌,极力打造出了一个良好的育人环境。 开学以来安置好训练教学工作的第一件事后,我就马上找有关部门协调商议想硬化校门前那段被压坏的坑洼不平的道路,村里也没什么企业,资金也是很困难,尽管如此,经过多次协调,还是慷慨解囊,伸出救济之手,在开学仅两个多星期的时间里硬化了校门前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,变得焕然一新,在这块上有关部门给与了我们工作上大力的支持。 在资金极为紧缺
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