2021年中班体育我们的身体会移动教案反思.doc

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1、12021 年中班体育我们的身体会移动教案年中班体育我们的身体会移动教案反思反思这是中班体育我们的身体会移动教案反思，是优秀的中班体育教案知识，供老师家长们参考学习。一、设计思路：进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。指南中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力。出于孩子们的动机、兴趣，我们一起探索了不同形式的走、跑、跳。孩子们出现了许多新的创意。因此，我就开展了探索身体、移动的活动，在活动中孩子们将利用身体的四肢包括头、腰等各个部位来尝试移动，从自己身体本身得到运动的快乐是本次活动的宗旨。二、活动目

2、标：1、发展幼儿走、跑、条、跳、爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。2、敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。2三、活动准备：孩子对走、跑、跳的不同形式有了尝试和探索。四、活动过程：1、准备活动幼儿绕场进行走、跑、跳的多种练习。走（慢走、快走、高个子走）跑（高抬腿跑、踢屁股跑）跳（双脚跳、单脚跳、转圈跳）2、我的身体会移动。1）幼儿自由探索、尝试用不同方法来移动身体。要求：利用身体的移动，到达终点。但不能使用走、跑、跳三种动作。2）挑战个别幼儿进行动作的挑战，其余幼儿当裁判，判定该幼儿挑战成功或失败。鼓励幼儿积极挑战，利用身体的所有可利用的部位（肩膀、腰、臂、膝盖等

3、）来尝试移动。和幼儿一起来积极尝试有创意、有难度的动作。3、放松运动游戏雪人要化了。反思：1.孩子常规方面，一个好的体育活动常规是影响一节活动能否正3常开展的关键，也是衡量教师教育教学效果的重要依据，所以，此次活动老说，孩子的常规意识还需要进一步加强培养，如：队列队形的练习，基本的队形变换等。2.体育器械材料方面，这属于活动前的准备环节，这就需要教师对孩子要有相对比较全面的了解，才能有效进行材料的准备，如：材料能不能引起幼儿参与锻炼的兴趣，能不能让幼儿有一定的身体技能的提升等等，还要避免让孩子有过多的等待时间。一节活动，时间有限，每一分钟都不能浪费，每一格孩子都要有所锻炼或提升，我们只能通过材

4、料来帮助我们达到更好的效果。相关知识中班体育教案：小转椅：中班健康活动小转椅教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，练习闭眼起踵转，发展幼儿的平衡能力和动作的灵敏性。巩固幼儿对数字的认识。适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看中班体育小转椅教案吧。中班体育游戏我和垫子一起玩教案反思：中班体育游戏我和垫子一起玩教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，探索尝试地垫的多种方法，初步学习活动中的自我保护方法，适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看我和垫子一起玩教案吧。4中班体育我喜欢跑教案反思：中班体育我喜欢跑教案反思主要包含了活动目标，活动过程，活动反思等内容，巩固跑步的正确姿势，训练跑的速度，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用，适合幼儿园老师们上中班体育活动课，快来看看我喜欢跑教案吧。