第六章第一节,自然特征与农业,教案-2020-2021学年人教版八年级地理下册.docx
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1、第六章第一节,自然特征与农业,教案-2020-2021学年人教版八年级地理下册 教学内容第六章 第一节自然特征与农业 教学目标学问与技能:1. 知道北方地区的位置与范围; 2. 驾驭北方地区的地形、气候、土壤的特征,及其差异,并理解缘由; 3. 知道北方地区农业发展状况,并能分析出农业发展的有利和不利条件。过程与方法:1. 运用北方地区的地形图,找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线,指出北方地区的范围; 2. 驾驭北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征,通过分析北方地区自然特征及其内部差异的主要成因,初步学会区域分析的方法; 3. 了解北方地区发展旱作农业的有理不理自然条件和主
2、要农作物,理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响,进一步树立因地制宜的观念。情感、看法与价值观:1. 通过对北方风景的观赏,培育高尚的审美情操; 2. 在丰富多彩的自然环境和人类活动中,增加民族自信念和骄傲感。教学重点1. 北方地区的自然特征; 2. 北方地区的农业发展。教学难点1. 北方地区气候的共性和差异性; 2. 华北地区的春旱。教学打算课件制作、相关资料查阅 课时支配2 课时 第一课时 课时目标相识北方地区的位置、范围和自然环境。教学过程导入:展示北方地区的景观图并进行简洁讲解。活动一:位置与范围 展示我国北方地区的地图,请学生读图完成下列问题:1、读图,找出北方地区与其他地区分界
3、线上的地理事物。2、北方地区主要包括哪些省区? 小组代表回答后,老师总结:1、我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭-淮河以北,东临渤海和黄海。2、北方地区大致包括了黑龙江省、吉林省、辽宁省、北京市、天津市、山东省、河北省、山西省以及江苏省、安徽省、河南省和陕西省的北部。活动二:探究自然环境 1、展示我国北方地区地形图图,请学生找出北方地区主要的地形单元,归纳北方地区 的地形特征。学生回答后,老师总结:东部有广袤的东北平原和华北平原;西部有沟壑纵横的黄土高原。地形以平原和高原为主。2、展示北方地区气候、温度带和干湿区分布图,提出问题:北方地区的主要气候类型什么?地跨哪
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- 第六 第一节 自然 特征 农业 教案 2020 2021 学年 人教版八 年级 地理 下册
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