广东湛江历年中考语文文言文阅读试题21篇(含答案与翻译)(截至2020年).docx
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1、广东湛江历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2020年)长生猪胡御史牧亭言:其里有人畜一猪,见邻叟辄瞋目狂吼,奔突欲噬,见他人那么否。邻叟初 甚怒之,欲买而啖其肉。既而憬然省日:“此殆佛经所谓夙冤耶!世无不可解之冤J 乃以善价赎得,送佛寺为长生猪。后再见之,弭耳昵就,非复曩态矣。(选自阅微草堂笔记,有删改)【注】弭mi,奇拉。曩ndng,从前。20、以下句子加点词的解释,不正确的一项为哪一项()(2分)A.其里有人畜一猪畜:养B.见邻既而叟辄瞋B狂吼 辄:就 C.欲买而啖其肉啖:吃D.既而憬然省日既而:很久 21、请将文章画线句子“此殆佛经所谓夙冤耶!世无不可解之冤。”翻译为现代汉 语。(3分
2、)22、读了这个故事,你得到什么启示?(2分)【参考答案】20、D (“既而”应为“不久”之意)21、译文:这大概就是佛经中所说的过去的冤仇吧!人世间没有解不开的冤仇。(说明: 关键词“殆”、“夙”,句意准确、通顺1分)22、要懂得善待别人,冤家宜解不宜结,要宽容。(2分)(说明:答到其中一点就给 总分值)【参考译文】据胡御史牧亭说,他老家有一个人养了一头猪,见了邻居家的老翁便瞪着眼睛发怒猛奔 过去咬他,见到了别人却没有这种情况。最初,邻居老翁很生气,想把这头猪买下杀了吃掉。 不久醒悟道:“这大概就是佛经里所说的前世冤仇吧?这世上并没有不可解的冤仇啊。”于 是用高价买下这头猪,并把它送到佛寺里
3、作为“长生猪”养起来。从此,这头猪见到老翁时, 就穿拉着双耳靠近他,不像往日那凶恶的样子了。(2013广东湛江)唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君日: “大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易! 秦王不悦。安陵 君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏, 而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡 人者,轻寡人与? ”唐雎对日:“否,非假设是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易 也,岂直五百里哉? ”秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝
4、闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也J秦王 日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎? ”秦王日:“布 *18、以下各组句子中加点词的意思和用法相同的一项为哪一项(2分)A.臣诚知不如徐公美B.臣之客欲有求于臣 C.朝廷之臣莫不畏王D.时时而间进A.臣诚知不如徐公美B.臣之客欲有求于臣 C.朝廷之臣莫不畏王D.时时而间进此诚危急存亡之秋也 有亭翼然临于泉上者 辍耕之垄上 又何间焉19、请将文中“此所谓战胜于朝廷” 一句翻译成现代汉语(2分)译文:20、(1)齐威王最终能使齐国战胜于朝廷的原因是什么(2分)答:(2)这给我们带来什么启示?请结合你的生活体验,简要谈谈(
5、2分)答:【参考答案】17、以为,认为这里是使听到的意思。传到 指责受蒙蔽,这里的意思是因 受蒙蔽而不明。18、A诚:确实于:对、向 在之:结构助词,的 往(或到)去间:间或, 偶然参与19、 这就是所说的在朝廷上战胜(别国或敌国)。(错译“所谓”的意思扣1分,句 式不顺扣1分)20、(1) 一是有邹忌这样敢于且善于进谏的贤臣;二是齐威王善于采纳群言。(3分, 答出一点得2分)有邹忌这样敢于直谏善劝的忠臣,齐威王善于采纳群臣的建议,广开言路,修明政治。(2) A、在分析问题时,我们要敢于且善于提出自己的正确看法。B、要认真听取和采 纳别人的正确意见。(意思相近即可,3分。结合生活体验,谈到上面
6、一点即可得3分,谈 到两点加1分)应该正确对待批评意见,人际交往中借鉴这种说话委婉的方法。答:在他人的赞美面前, 不要得意忘形,忘乎所以,要审慎对待他人的赞美面前,不要被他人所利用。要广开言路, 要虚心听取别人的批评和不同意见。(2007广东湛江)吕蒙的故事宁(即甘宁)厨下儿曾有过,走投吕蒙。蒙恐宁杀之,故不即还。后宁赍礼(赠送礼物) 礼蒙母,乃出厨下儿还宁。宁许蒙不杀。斯须(一会儿)还船,缚至桑树,自挽弓射杀之。毕, 解衣卧船中。蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁。宁闻之,故卧不起。蒙母徒跣(赤脚步行) 出谏蒙日:“至尊(指吴主孙权)待汝如骨肉,属汝以大事,何有以私怒而欲攻杀甘宁?宁死 之日,纵至
7、尊不问,汝是为臣下非法。”蒙素至孝,闻母言,即豁然意释, 自至宁船,笑 呼之日:“兴霸(甘宁的字),老母待卿食,急(赶快)上! ”宁涕泣嘘欷(哽咽,抽噎)日:“负 卿!”与蒙俱还见母,欢宴竟日。1.以下各句中加点词的解释,不正确的一项为哪一项(C )A.宁厨下儿曾有过 过:过失 B. 宁许蒙不杀许:容许C.蒙母徒跣山谏蒙日 谏:进谏 D.属汝以大事 属: 通“嘱”,嘱托2,请将“蒙大怒,击鼓会兵,欲就船攻宁” 一句翻译成现代汉语。吕蒙大怒,擂起战鼓,调动军队,打算上船攻打甘宁。3 .文中吕蒙形象鲜明,试概括这一人物性格特点,并作简要分析。吕蒙性格蒙凸虚心接受别人的意见,深明大义、顾全大局。在甘
8、宁背信弃义的情况下, 吕蒙能听从母亲的意见,以国事为重,不以私怒而攻杀甘宁。【参考译文】甘宁厨房的仆人曾犯了过错,投奔了吕蒙。吕蒙怕甘宁杀害他,所以也不送还。后来甘 宁带着礼物拜访吕蒙的母亲,这才将那个人送还了甘宁。甘宁容许吕蒙不杀他。一会儿回了 船,甘宁将他绑缚在桑树上,亲自挽弓射杀了他。完事后,解衣躺在船中。吕蒙大怒,擂起 战鼓,调动军队,打算上船攻打甘宁。甘宁听说后,故意躺在床上不起来。吕蒙的母亲赤脚 步行出面劝吕蒙说:“吴王待你如亲骨肉,托付给你大事,是因为什么私人恩怨而想要攻打 甘宁呢?甘宁死的日子,纵然吴王不问罪,你作为臣下也是违犯法律吕蒙素来孝顺,听 了母亲的话,就豁然释怀(不再
9、追究),亲自到甘宁船上,笑着招呼甘宁说:“兴霸,老母 亲做好了饭等你去吃,赶快上岸走吧!甘宁涕泪俱下哽咽着说:“我辜负了您啊!”与吕 蒙一起回去见母亲,欢欢喜喜地宴饮终日。(2006年广东湛江中考试题)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉*屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任王 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝 之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭弩钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣
10、所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,那么攸之、讳、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效那么治臣之罪,以告先帝之灵。假设无兴德之言,那么责 攸之、讳、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨i取善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。18 .解释文中加点的词语。(4分)猥自枉屈猥: 以咨善道i取:(3)以彰其咎 彰: (4)此臣所以报先帝 所以:19 .以下各句中加点词的意义与用法相同的一组是()(2分)A.以伤先帝之明B.假设无兴德之言C.三顾臣于草庐之中D.恐托付不效A.以伤先帝之明B.假设无兴德之言C.三顾臣于草庐之中D.恐托付不效
11、盖亦以精力白致者何陋之有?顾不如蜀鄙之僧哉? 不效那么治臣之罪20 .以下各句中加点的词,意义和用法与现代汉语相同的一项为哪一项()(2分)A.先帝不以臣卑劣B.遂许先帝以驱驰C.夙夜忧叹D.临表涕零21 .请将文中“受任于败军之际,奉命于危难之间”一句翻译成现代汉语。(2分)22 . (1)选文第2段 “临崩寄臣以大事” 中的“大事”具体指什么?(2)从作者回忆的顾茅庐、临危受命、临崩寄大事三件往事中,我们可以体会其怎样的 情感? (4分)答:(2 ) _【参考答案】18、(1)降低身份(2)询问(3)说明,显扬(4)的原因(每题1分,共4分。)19、D(A中两个“以”的意思分别为“以致”、
12、“凭” ;B中第一个“之”是结构助词, 可译为“的”,第二个“之”是宾语前置的标志;C中的两个“顾”字的意思分别为“拜访”、 “难道”:D中两个“效”字的意思都是“实现”。)20、C(“夙夜”的古今义都为“朝夕”、“日夜”;“卑劣”的古义为“地位卑微,目 光短浅”,今义是指品德低劣;“驱驰”的古义为“奔波效劳”,今义是“驱赶,奔波”; “涕”的古义为“眼泪”,今义是“鼻涕”。)21、我在战事失败(或兵败)的时候接受了任命,在危机患难期间受到委任(或奉命出使 东吴)。(“于”、“际”翻译错误每个扣0. 5分,缺主语扣1分。句式不顺不对扣1分。)22、(1)白帝城(刘备)托孤,兴复汉室(各1分)(
13、2)对先帝的感激之情和效忠(报答) 刘备父子之情。(每层意思占1分。用文中的“报先帝而忠陛下”亦可。)(2006广东湛江)吕蒙正不为物累吕蒙正以宽厚为宰相,太宗(宋太宗赵匡义)尤所眷遇。有一朝土家藏古鉴,自言能照二 百里,欲因公弟献以求知。其弟伺间沉着言之,公笑曰:“吾面不过碟子大,妄用照二百里?” 其弟遂不复敢言.闻者叹服,以为贤于李卫公(唐代贤臣李靖)远矣。盖寡好而不为物累者, 昔贤之所难也。1 .对以下各句中加点的词的解释,不正确的一项为哪一项(D )眷遇:器重,宠信鉴:镜子知:了解,重视间:时间A.太宗尤所眷遇B.有一朝土家藏古鉴C.欲因公弟献以求知D.其弟伺间沉着言之2 .请将文中“
14、盖寡好而不为物累者,昔贤之所难也” 一句翻译为现代汉语。译文:(大概)没有(少)嗜好而不受外物牵(连)累.过去(古代)的贤人也难以做到。3 .这个故事写出了吕蒙正廉洁不贪而又宽厚幽默(诙谐)一的性格特点。【参考译文】吕蒙正做了宰相后以宽厚待人,宋太宗尤其赏识。有一位朝庭中的官员,家里藏有(一 面)古镜,自己说这面镜能照二百里。(朝士)想凭借吕蒙正的弟弟(把古镜)献给吕蒙正 来求得(他的)赏识。吕蒙正的弟弟等到他有空闲的时候不慌不忙地告诉他,吕蒙正笑着说: “我的脸不过碟子般大小,怎么用得着能照二百里的(镜子)? 他的弟弟于是不敢再说这 事了。听到这话的人都赞叹佩服吕蒙正,认为他比李卫公更贤德。
15、大概他的嗜好很少并且能 够不被外物牵累,(这)是过去的贤人也很难做到的。(2005年广东湛江中考试题)余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉.故余虽愚, 卒获有所闻。19 .解释以下语句中加点词的意义。(4分)无从致书以观致: (2)走送之走
16、:援疑质理质: (4)俟其欣悦俟:20 .以下各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()(2分)A.每假借于藏书之家B.以是人多以书假余C.或遇其叱咄D.益慕圣贤之道A.每假借于藏书之家B.以是人多以书假余C.或遇其叱咄D.益慕圣贤之道公与之乘,战于长勺先帝不以臣卑劣其真无马邪?其真不知马也孔子日:“何陋之有?”21 .请将“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠” 一句翻译为现代汉语。(4分)译文:22 .选段分别从哪两方面叙写了作者的求学之难?(2分)答:【参考答案】19 . (1)得到,获得(2)跑 (3)询问 (4)等,等待(每答对一个得1分)20 . B因为(A中“于”分别是“向
17、”和“在”之意:C中“其”分别是“他”和“难 道”之意;D中“之”分别是“的”和用来表示宾语前置。)21 .参考译文:天气特别冷的时候,砚池里的墨水像结成的冰块一样坚硬,手指不能弯 屈伸直,(我)也不敢放松学习。(译对“大”、“冰坚”、“弗”等给3分,句意准确而且 通顺的给1分。)22 . (1)得书难:(2)拜师难(写出一点得1分,共2分。)(2005广东湛江)公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢, 见公输盘。公输盘日:“夫子何命焉为?”子墨子日:“北方有侮臣者,愿借子杀之J公输盘不 说。子墨子日:“请献十金公输盘日:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,日
18、:“请 说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而缺乏于民,杀所缺乏而 争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓 强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。予墨子日:“然,胡不己乎?”公输盘日“不可,吾既已言之王矣子墨 子日:“胡不见我于王?”公输盘日:“诺。”23 .解释以下语句中加点词的意义。(4分)(1)愿借子杀之 愿:一一(2)公输盘不说 说:一一(3)不可谓智智:一一(4)胡不见我于王见:一一24 .以下各组语句中加点的词的意义和用法,相同的一组是()(2分)A.公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯25 将以攻宋 臣以王之攻
19、宋也,为与此同类C.子墨子闻之愿借子杀之D.子墨子起,再拜寓逆旅主人,日再食21 .请将选文中“夫子何命焉为?”和“吾既已言之王矣”两句译成现代汉语。(4分) 译文:(1) (2) 22 .选文中,(1)墨子是从哪几个方面展开推论,使公输盘折服的?(请从文中摘录出 有关的字词回答)(2)墨子的言行反映出他的什么特点?请写出两点。(4分)答: _ (2) 【参考译文】公输盘替楚国造云梯这种器械,制造成功后,准备会用来攻打宋国。墨子先生听到这个 消息后,从鲁国出发,行走了十天十夜,才到达郢都,见到了公输盘。公输盘说:“先生有什么教导呢? ”墨子先生说:“北方有一个欺侮我的人,希望借助你的力量去杀了
20、他。”公输盘很不高兴。墨子先生说:“请允许我奉送给您十金。”公输盘说:“我坚守道义,从来不无故杀人。”墨子先生起身,两次行拜礼,说:“请允许我解说这件事。我在北方听说你在制造云梯, 将要用它来攻打宋国。宋国有什么罪呢?楚国在土地方面有富余却在人口方面不够。损失不 足的人民而去争夺多余的土地,不能叫明智的行为。宋国没有罪却攻打它,不能叫做仁爱。 明白道理却不向楚王进谏,不能叫做忠诚。铮谏却没有到达目的,不能叫做坚强。你崇尚仁 义不愿意帮我杀死一个人却愿意帮楚国攻打宋国杀死很多人,不能叫做明白事理。”公输盘被说服了。墨子先生说:“但是为什么不停止呢? ”公输盘说:“不行,我已经向楚王说了这件事了。
21、”墨子先生说:“为什么不向楚王引见我呢? ”公输盘说:“好吧。”(2004广东湛江)商汤见伊尹昔者汤(商朝建国君主)将往见伊尹(商朝初年的贤相),令彭氏之子御。彭氏之子半道而 问曰:“君将何之? ”汤曰:“将往见伊尹。”彭氏之子曰:“伊尹,天下之贱人也。假设君 欲见之,亦令召问焉,彼受赐矣!”汤曰:“非汝所知也。今有药于此,食之,那么耳加聪, 目加明,那么吾必说而强食之。今夫伊尹之于我国也,譬之良医善药也,而子不欲我见伊尹, 是子不欲吾善也!”因下彭氏之子,不使御。23.以下各句中加点的词意义的解释,不正确的一项为哪一项()(2分)A.令彭氏之子御御:驾车B.伊尹,天下之贱人也贱人:出身低贱的
22、人C.彼受赐矣赐:恩惠,恩德D.因下彭氏之子下:下令24,请将“君将何之?”一句译成现代汉语。(2分)译文:25.这个故事中,作为君主的商汤有什么特点?试概括:(2分)答:【参考译文】【乙】从前商汤将要去见伊尹,命令彭氏的儿子驾车。彭氏的儿子在半路上问道:“您 要去哪里? ”商汤说:“我将要去见伊尹。”彭氏的儿子说:“伊尹,是天下低贱的人。您 如果想要见他,只要下令把他召来问话,这对他来说已经是受到恩赐了。”商汤说:“这不 像你知道的那样。现在这里有一种药,吃了它,耳朵会更加灵敏,眼睛会更加明亮,那么我 一定会很高兴并努力吃这种药。现在伊尹对于我国,就好像良医好药。而你却不想让我见伊 尹,这是
23、你不想让我好啊。”(商汤)于是叫彭氏的儿子下去,不让他驾车了。(2004广东湛江)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置 *酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿 结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹假设人之传乎?衔觞 赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 19.解释以下语句中加点词的意义。(4分)(1)亦不详其姓字 详: (
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