第四十三课,Lesson,Forty-three_three.docx
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1、第四十三课,Lesson,Forty-three_three第四十三课 Lesson Forty-three一、教学内容1词汇(略)。2语法:初步学习选择疑问句的用法。二、教具录音机。三、课堂教学设计1复习值日生报告。2打开书,指导学生看课文第1部分表格里列出的短语,老师说明新短语的含义。老师板书以下短语:good for your health or bad for your health?其中or用彩色粉笔写出。说明这两个短语的含义。然后老师向学生提问:T: Is reading in bed good for your health or bad for your health?(帮助学
2、生答出): Its bad.老师相继提几个问题之后,告知大家以上提问可以简写成:Is reading in bed good or bad for your health? 说明选择疑问句的用法、构成及应答方式(见难点讲解1及课本有关语法部分)。3放课文第1部分录音,学生反复跟读三遍。4翻到书后生词表,学习生词。老师反复领读,直到学生初步驾驭为止。5指导学生做课文第2部分问答练习。告知学生可依据个人、班里实际状况选择答案。6指导学生做练习册习题。7布置作业1)抄写、朗读本课生词、短语;2)完成练习册习题。四、难点讲解1 Is watching TV too much good or bad f
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