2022五班级班级的工作总结.docx

《2022五班级班级的工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022五班级班级的工作总结.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022五班级班级的工作总结 总结是对自身.实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采纳的是第一人称写法，其中的成果、做法、阅历、教训等，都有自指性的特征。我在这里给大家共享一些2022五班级班级的工作总结.，盼望对大家能有所关心。 2022五班级班级的工作总结.1 班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的，有乐趣的。本学期我担当了五(1)班的班主任工作。下面是我本学期班主任工作的几点做法： 一、培育和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有

2、意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要放手让他们开展工作，又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，终 于提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、在集体中训练同学学好功课，加强思想训练。 学习是同学的主要任务，训练同学学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任

3、工作中，我既要引导同学学好功课，以要同科任老师亲密协作。平常，我乐观地和科任老师相互交换同学的学习状况，反映同学对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对同学的要求，调整同学的作业负担，避开同学负担太重，影响同学其他方面的进展。 另外，要从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。其中，班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在.中的人，人与人之间就会有肯定的情感，在日常生活中，就应对他们进行各种感人至深的熏陶、训练。 三、做好后进生的转化工作。 在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行

4、少的基本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖。课外乐观辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。 2022五班级班级的工作总结.2 本学期，我担当五一(25)班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的协作下，尤其是在王小宁校长跟王诗江主任的指导帮肋下，在各课任老师的亲密协作下，我较好地完成了班级管理工作，顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学

5、过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，半年来，我主要是从以下几方面入手： 第一阶段：我做了如下工作。 1、开学前对同学状况进行准时的了解和沟通。 与同学接触前，我仔细查阅同学的资料并进行分析，做到初步了解。 平常还常常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与同学之间的沟通。 2、进行了校情、校史、校规的学习与训练。 开学第一个月，利用校会、班会对同学进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。 3、关心同学尽快适应学校寄宿生活。 一是从生活上的关心，教他们如何整理内务，如何与同学相处，二是学习上的关心，如何合理支配时间，如何进行各学科的学习。一段时间后，同学的生

6、活独立性，人际关系的处理，学习方法的把握都有很大进步。 4、确立班干部。 开学第一个月，我依据学校的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了肯定的了解，开头确立正式的班干部。 其次阶段：我所做的工作。 1、班干部队伍的培育与完善。 定期召开班干部会议，争论班级管理状况，让他们自己制定班规班约，发觉他们工作中的失误我会准时给他们指出，使他们逐步熟识班级管理工作，自己的力量也得到熬炼。 2、习惯的培育与规范。 我常与学科老师协作，与班干部协作完成良好习惯的培育和良好方法的培育。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们不动笔墨不读书，不准带食品和饮料进入课时，不准乱扔

7、纸屑，读书时要立起书本，双手捧书，大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处，又避开了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。 3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志训练。我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的训练管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经受和体验加深他们的熟悉。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。 2022五班级班级的工作总结.3 岁月如梭，时间消逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转瞬间就过去了。一

8、个学期以来，五班级五班在学校领导的亲切关怀和教育处的直接领导下，全体师生共同努力，顺当地完成了本学期的训练教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下： 一、加强思想政治训练，形成良好的班风 开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想训练，学校生守则的学习，学校生日常行为规范的强化训练，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学校生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学乐观向上的思想意识，形成了“团结、务实、乐观、争先”

9、的良好班风，增加了班级凝聚力;并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌训练，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。 二、加强平安训练，防患于未然 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等机会准时地对同学进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式，以及上学、放学时路队管理训练，力争让每一位同学都能从小有较强的自理力量，使每一位同学都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的

10、努力下，没有发生任何平安事故。 三、开展丰富多彩的活动。 提高同学学习爱好本学期中除了协作学校乐观完成各项训练教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，为同学形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的乐观性;利用“十一”国庆、元旦长假，让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够乐观参与.实践活动，大大提高了学习爱好，丰富了学问。 2022五班级班级的工作总结.4 一学期很快过去了，在学校领导和各位任课老师的帮助支持下，在全班同学的共同努力下，同学的思想素养、行为总结如下：

11、 一、常规工作常抓不懈，促进班风学风建设 本学期，结合学校的每周工作支配，我利用班会时间对同学进行思想训练，陶冶同学的道德情操，增加道德意识，从而使同学爱惜、爱护学校、教室的一切设施，为班级争做好事。让每个同学明确他们的行为准则，训练他们在学总结其教训，吸取其阅历，引导同学进行自我训练;最终，利用每周一次的班队活动对同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌、平安等训练，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为班主任的工作是比较琐碎的，主要体现在每天的日常管理工作中。在平常的班级管理上，勤跟严管很重要。我觉得主要有以下几“勤”。一是要“脚”勤，无论是从早读到两操，还是到每天的卫生、

12、纪律等方面，尤其到了冬天，每天早到校监督检查卫生、早读，每天要每时每刻关注同学的生活状况，可以说班主任时刻都要深化同学的生活中，了解同学状况，遇到偶发大事准时处理;二是“眼”勤，既要勤于观看，了解同学，了解班级，获得关于同学的第一手资料，又要时时留心，留意观看，感知同学的思想动态和心理状态，发觉偶发大事的萌芽准时实行措施。无论上课还是下课都要观看同学戴口罩的状况，还有班级垃圾箱随时都要关注;三是“口”勤，要勤于与同学交谈，劝说训练的过程是一个从晓理、动情到导行的过程，道理的阐发，感情的表达，行为的引导，往往要借助于口头语言来实现。如每天给同学说要讲卫生，病从口入，要准时清洗口罩，不能戴像抹布一

13、样的口罩，还要随时检查，每天放学时要提示同学回家清洗口罩;四是“手”勤，班主任要以身作则，用行动做出榜样。例如，刮风时，顺手关窗;顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中;顺手整理讲桌、劳动工具等物品，尽管老师极其微小的动作，但给同学以乐观的心理示意，使同学效仿，对同学有潜移默化的作用，达到好的效果。如我每天只要一进班，就开头四处环视检查个人卫生、班级卫生、环境卫生，逐步养成了班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生?本人经过多年的实践认为，作为班主任肯定要充分信任同学，很多工作放手让同学去做，这样既培育熬炼了同学的力量，

14、又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。 首先对全体班委成员进行竞选确定，针对上学期的工作进行总结，确定班干部的成果，对工作突出的班干部连续留任，并且依据这些班干部的特点，给他们明确职责，让他们进行班级自主管理，一级对一级负责，这样既培育了同学的管理力量，又提高了班级管理的效率和作业质量，使班级秩序井然。同时还激发了同学乐观向上的思想意识，形成了良好的班风，增加了班级凝聚力;如班长的统领和协调检查;卫生组长分管的卫生区的检查;学总结，多鼓舞，多指导。出现问题准时处理。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班

15、级的各项工作仍能照常开展。 四、连续加强班级平安训练，周密落实了各项平安措施，防患于未然。 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到常抓不懈、警钟长鸣。 1、全员参加，层层发动。通过手抄报、黑板报、写国旗下讲话稿等形式，多层次、全方位地大力宣扬;健康学问进农活动和“预防手足口病”的重要意义，体现“小手拉大手”的训练行为，使家长对健康学问和预防手足口学问有了肯定的了解，使家长提高了熟悉，对学校的工作也赐予了肯定的支持。实现了以实际动身为原则，切实提高了活动的针对性与实效性。 2、利用晨会检查、班会课、品德与.课等准时对同学进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我抢

16、救和求救方式的训练以及防农药中毒等训练，进一步提高了同学的平安意识。 3、加强了对同学的路队平安训练，放学时路队重新编排，每队都有专人负责，力争让每一位同学都能从小有较强的自理力量，使每一位同学都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。 五、重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进行友好交往。本学期连续进行家访、碰头会面、电话联系等形式，向家长介绍一些训练孩子的方法、阅历，推举一些训练方面的书籍，如“怎样训练子女”、“怎样使你的孩子更聪慧”、“父母必读”等，同时对家长提出要求：为孩子在家里

17、制造良好的学我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如：周志毅、张仁和等行为小结的做法，发觉问题准时订正训练，做到“小犯指出批判、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严厉处理”，充分利用班会、个别谈心等进行苦口婆心的训练，从情入口、感之以心。多发觉他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正，逐步形成良好的学风和班风。 2022五班级班级的工作总结.5 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，深知训练好一个班的同学，的确不简单。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜同学，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，肯定到达令人满足的效果。回顾本学年的班级工作

18、，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学年的班级工作总结如下： 一、基本状况概述： 本班共有同学48人，男生25人，女生23人;住宿生27人。日常工作中对同学进行常常性的纪律训练和品德训练，统一同学的思想和熟悉，提高同学学习的自觉性，卫生、平安工作也是常抓不懈，班会开得准时，常常对同学进行日常行为规范训练，课堂纪律训练，住宿生纪律训练，交通、水电、消退平安的隐患，扫除学习中的障碍。 通过上学年的要求培育，本班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要工

19、作回顾 1、开学初准时对同学进行思想训练，把心回到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是

20、把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 3、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班队课，对同学加强思想训练。 4、班级管理，培育习惯，熬炼力量 良好习惯的培育始终是本学期的

21、训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此我尝试了以下的做法： (1)鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的乐观性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们乐观参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。 (2)清洁卫生由班级卫生委员每个小组组长负责卫生，采纳

22、轮番值日的方法，固定同学本期打扫范围，由于每位同学打扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干部分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监督与管理。 (3)有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，扫扫地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。 (4)让同学展现自我，树立自信 四班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：口算竞赛，夺红旗，讲故事竞赛等来益

23、智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 (5)对特别同学的训练 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些。我通过头几周轻松简洁的班级任务及学习任务增加同学自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外常常性的鼓舞是离不了的。 (6)家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通并作好各项记录。 三

24、、主要工作和成果 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。 6、乐观协作学校开展各项活动。 四、存在的不足 1、班上同学自制力量较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。 2、没有与家长建立良好的联系，形成了在校状况家长不清晰，在家状况老师不清晰，也就是说没有对同学做到全面了解。 3、平安工作时时抓，到处抓，但由于同学自控力量较差，平安防范意识低，时有小事故发生。 五、努力方向 1、连续加强平安训练，签订平安公约，提高同学的自我防范意识，让他们时时到处.“平安”二字。做到心中有，行动留意，削减平安事故的发生。 2、建立学校、家庭、.联络网，勤与家长取得联系，准时了解同学动态，制定出切实可行的改进措施，促进同学的全面提高。 3、改进课堂教学方法和管理制度，使治班方法和管理制度切实可行。在课堂教学和活动中，留意培育同学的独立自办法识，让其主动的投入到学习和活动当中，建立“仆人翁”意识。 4、在乐观参与学校各项活动的同时，还要准时开展本班的班务活动，让同学在活动中成长。 5、培育骨干，树立标兵，抓典型带动全班，使后进生赶先进生，以达到全面提高的目的。 2022五班级班级的工作总结.