学校政治老师新学期年度工作方案.(7篇)_学校政治老师年度工作规划.docx

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1、学校政治老师新学期年度工作方案学校政治老师新学期年度工作方案.(7.(7 篇篇)_)_学校政治老师年度工作规划学校政治老师年度工作规划(一)教学目标以成长中的同学为动身点，在同学逐步扩展的生活阅历的基础上构建教学内容，是新课程标准的理念之一。八班级上册教材的训练主题是关心同学学会交往与合作，而下册的训练主题是关心同学主动维护权益，自觉履行 liuue86 义务。通过教学使同学了解和把握有关权利与义务的基本学问和两者的关系，了解和把握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利和义务，引导同学树立正确的权利义务观，崇尚公正和正义，做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。(二)教材分析在同学不断扩展

2、的生活中，与别人打交道，不仅要学会交往、把握交往的品德和艺术，而且必需正确处理权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应当担当的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的连续，是进一步提高道德水平的需要，更是增加法律意识的需要，有利于进一步增加同学的公民意识。因此，根据新课程标准同学逐步扩展的生活是本课程建构的基础关心同学做负责任的公民的基本理念，以及权利义务等内容标准，围绕权利义务这一大的训练主题，综合建构本册的教学内容。详细内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公正正义四个综合主题绽开，设置了十课教学内容：国家的仆人广泛的权利、我们应尽的义务、生命健

3、康权与我同在、维护我们的人格尊严、隐私受爱护、终身受益的权利、拥有财产的权利、消费者的权益、我们崇尚公正、我们维护正义(三)学情分析这届同学的头脑聪慧，乐观活泼，加之本学期学习有关法律的一些学问，和现实生活联系较紧密，同学比较感爱好，简单调动同学的乐观性。老师也要严格要求同学、转变教学观念、转变教学方法，使同学尽快进入学习状态。但也要留意有一部分同学学习不仔细，组织性、纪律性特殊差，要做好他们的工作。(四)教学措施1、老师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合同学的教学方法，激发同学的学习爱好。如讲授法、比较对比法、情景教学法、小组争论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话

4、法等。2、要联系同学和本地实际，面对丰富多彩的.生活，选取同学关注的话题和案例，与同学共同分析和争论，以提高熟悉，明确观点，树立正确的权利义务观。(五)教学支配教材 X 个课时，本学期共 X 个课时，剩余 X 个课时：单元检查用 X 个课时。学校政治老师新学期年度工作方案.(篇二)本学期仔细落实学校教学工作方案，充分发扬政治学科德育主渠道的作用，本着一切为了同学的终身进展而服务的原则制定本年度教学工作方案。一、上学期工作回顾上学期在全体三班级师生的共同努力下，政治成果有了很大的提高；本人的业务水平也有了肯定的进步，能够完成学校下达的各项任务；训练教学方法有了改进，但是也存在一些不足之处：1、本

5、人的业务理论水平没有较大的提高，还不能快速使同学的成果有较大的提高。2、同学良好的学习风气没有形成。3、差生的转化工作不到位。4、同学的抱负前途训练没有落到实处。二、本学期训练教学工作目标改革训练教学方法；加强同学的抱负前途训练；狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量；面对全体提高“学优生”的各项力量，不断提高“学困生”的成果使每个同学都有所提高。三、详细工作措施1、不断改革训练教学方法在课堂中一改以往的以学问传授为主的教学方法，代之以案例法，活动法，实践探究法等一些先进的训练教学方法来使同学提高他们的分析问题解决问题的力量，增加同学的生活体验力量，把教条的东西转化为同学的感同身受。提高同学

6、的思想道德水平。2、加强同学的抱负前途训练针对同学的实际状况，从每个同学的特点动身，让每个同学都制定符合自己的思想、学习等人生目标。利用本地的人文资源对同学进行镇情训练，如家乡的状况让同学以建设家乡为己任，利用家乡的先进人物，身边的在校高校生等对同学进行人生目标的训练。3、狠抓学风建设，做好复习，全面提高教学质量有方案、有目的的逐步提高同学的学习政治课的学习爱好，学习的成就感，学习力量的提高促进同学学习风气的提高。做好复习工作，本学期是同学升学最关键的一学期老师能否做好复习打算着同学的升学、就业。因此老师要制定符合同学实际的复习方案有方案、有目的，分期、分批的逐步提高同学的成果。制定学期、单元

7、、每个月的复习目标。全面提高教学质量，教学质量的提高是在课堂教学中全面的反映出来，针对上学期同学的实际状况，优秀生较少，同时各项力量较弱，学困生偏多，以及观看、分析生活的力量欠缺等，针对此老师首先要加强备课，备教材教法及备好例题和练习提前备课 2 节。教案的设计力争设计成同学的学案，才能更好的实施新的训练教学理念。以及培育同学的力量，备教学的生活化，逐步的增加同学的体验感悟生活的力量。为更好的上课，本学期要做到一周一次的自学业务理论学问并做好笔记，严格要求自己，并思索如何运用并做好笔记原来设计教学，力争做到学有所用，同时仔细学习学校的集中业务学习和本教研组组织的业务理论学习，从兄弟老师身上学习

8、先进的教学理论与阅历。为了使我校的“两级三关”能够达标，老师在加强理论业务学习的同时也要乐观的参与各级各类的培训活动学习相关学校同行老师的先进的训练教学阅历理论，不断的提高自身的业务理论素养。本学期由于同学考试加入了时事政治。因此，老师要学习国内国际时政，做好学习并与同学准时的沟通，使自己始终了解国家的大政方针，准时的在课堂上与同学共同探讨分析，更好的服务于.，服务于同学，服务于教学，保持政治教学的先进性。4、面对全体提高“学优生”的各项力量，不断提高“学困生”的成果使每个同学都有所提高。老师先充分的了解同学，建立学优生和学困生档案进行辅导并做好辅导记录全面提高训练教学质量。四、教研方面提高自

9、身素养。深化教研教改，提高教研水平，做到表达精确，板书简洁，教法创新，使自己的备课、教课、说课、写作等水平不断提高，适应训练进展。树立教研意识，乐观参加集体备课活动和学校的教研活动。在学习理论的基础上，在教学中逐步实施，并进行课题讨论，逐步提高自身的教学讨论力量。学校政治老师新学期年度工作方案.(篇三)一、同学状况分析XXX 班是一个应届班，共有 XX 人，从上学期考试状况看，同学学习水平参差不齐，基础学问部分同学把握不牢，分析问题、解决问题的力量偏低，从材料中猎取学问的力量、辩证思维的力量有待于进一步提高。二、教学目标以 XX 届 XX 班级组的工作方案为指导，严格遵循训练教学规律，紧紧围绕

10、学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强训练教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”贡献自己的力气。三、教学进程(1)时间：从 20XX 年 X 月 1X 日-20XX 年 X 月 X 日，共计 XX 周的时间，这也是一轮的复习时间(2)进度：20XX 年 X 月 X 日-X 月 XX 日，XX20XX 年 XX 月 X 日-1XX 月 X 日XX20XX 年 XX 月 X 日-X 月 X 日XX20XX 年 XX 月 X 日-20XX 年 XX 月 X 日经济生活四、详细要求。(1)学案的编写要求提前两天发给同学。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓住主干学

11、问，突出重点。习题的选择要突出典型性，时效性、时政性；试卷练习重在训练解题方法和培育力量，以高考题形式出现，原则上每学习完一课布置一次。(2)第一轮复习从政治生活开头再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练习。由于是复习课，同学又是学习的主体，上课时同学先在老师指导下阅读教材15-20 分钟，再由老师对主干学问讲解 15 分钟，讲解时辅之以典型题例，并注意学问的综合，之后用 10 分钟对本节课学问系统化。(3)要把.生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中(4)一轮复习的重点是夯实基础学问，构建学科学问网络。详细要求是理清学问清单

12、，整理重点、难点和主干学问，让同学在课堂完成；理清学问网络；精选例题，当堂练习巩固；一单元一测，以考促学。学校政治老师新学期年度工作方案.(篇四)一、同学基本状况八班级 X 个班。从上学期的教学和期末考试的状况看，同学学习思想品德课的乐观性还算比较高，但基础较差，对开卷考试的适应性也比较差。新的一年在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强力量素养教学，努力提高同学运用所学学问分析问题、解决问题的力量，真正把教学工作落到实处。二、教材分析广教版思想品德八班级上册共有四个单元。第一单元主要从道德情操方面，对处于青少年时期的同学做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有剧烈的自尊自信品质，要洁身自

13、好，有耻辱心。其次，在与他人交往时，必需明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人.对.敢于担当应担当的责任。其次单元学习做人的另外一个基本道德准则诚信。这是美妙道德的核心，是各种良好品行的基础。必需了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚恳守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的胜利。第三单元学习如何敬重、理解他人，同时要熟悉合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时，首先要善解人意，乐观地接纳他人，擅长与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次，要学会宽容，以谅解和包涵的言行对待他人。最终要正确熟悉竞争与合作的关系。第四单元学习如何培育爱国情操，乐观并擅长汲取外来文化

14、。首先了解中国的先进文化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解现在的中国国情，与发达国家相比，我们还有很多的不足。作为青少年，必需冷静思索，树立忧患意识，并自觉参加到各方面建设中去，乐观做一些力所能及的.公益活动。做一个对国家、对.有责任的人。其次，培育一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。再次，还要明白，除了中国文化外，世界上还有很多先进的文化，我们要擅长学习外国文化，汲取人家的对我们有用的先进文化。三、教学目标通过本册的教学应达到以下目标：1、熟悉自尊是健康人格的基点，懂得要有耻辱之心，洁身自爱，才能确立自尊；正确看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的

15、人格；懂得辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺；学习对复杂的.现象作出正确推断，对自己的行为作出正确选择；明确做人必需有责任感，要对自己的行为后果担当责任，谨言慎行，避开不良后果的发生。2、懂得诚信是人的高尚品性，是重要的交往品德；只有诚恳守信才能得到他人的信任，才能取得事业的胜利；学会做一个诚恳的人，过诚恳的生活；懂得每个人生而公平。法律地位公平；学会正确对待人们之间的差异和现实中的不公平现象；懂得敬重他人、公平待人是高尚的品德，也是现代人应具备的基本素养；领悟和善是博大无私的爱心，是美妙品德的基石；培育与人为善的品质，在助人和奉献中提升自己的精神境界；体会己所不欲、勿施于人的道理。

16、3、懂得宽容他人，以敬重和善意乐观地与他人交往；懂得宽容他人，拓展自己的眼光和胸怀，化解人际冲突和冲突；学会观赏他人，擅长发觉别人的优点，感受他人身上的美妙闪光之处，体会真诚的相互观赏和确定对于营造良好的人际环境的作用，使我们的生活布满热忱、乐趣和盼望；熟悉竞争的作用和合作的力气，学会将竞争的压力变为动力，熬炼合作的力量和技巧，懂得重视集体荣誉，为集体作出贡献。4、树立忧患意识，培育关爱.的态度和亲.的行为习惯，熬炼参加.公益活动的力量。学习做一个有.责任感的人；培育爱国情怀，体会祖国命运与个人情感的关系，增加对民族文化的归属感，做一个立志报国、有民族文化素养的人；开拓世界视野。熟悉世界文化的

17、丰富性和多样性，懂得与各国各民族人民相互敬重、相互理解、友好相处的道理；体会和平的珍贵，懂得避开冲突与战斗、世界各国各民族公平协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美妙将来的使命感。四、教学进度方案依据课程标准和同学实际，教学课时及教学内容方案如下：教学时间教学内容X 月第一单元塑造自我X 月其次单元善待他人XX 月第三单元相处有方XX 月第四单元胸怀天下一月复习学校政治老师新学期年度工作方案.(篇五)本学期，本人任教初二级三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻老师，能仔细制定方案，注意讨论中学教学理论，仔细备课和

18、教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校历史新课程标准进行施教，让同学把握好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。训练是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据同学的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生，而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立

19、自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习政治的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习方案，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提高中等生，关心差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分同学接受力量较差，学习自觉性不高。加上本人对

20、教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！学校政治老师新学期年度工作方案.(篇六)一、同学教材状况分析:(一)同学状况分析:1.本级同学已经进入初三阶段的学习了，已进一步懂得了学校学习生活的基本要求和思路，特殊是经过每学期几次大型考试的熬炼和磨砺，同学对本门学科的答题规范和答题要领有了肯定程度的熟悉，但是仍不够细致和全面，还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高。2.同学的严谨、上进的学风比较缺乏，

21、仍有相当一部分中下游同学学习态度不端正，学习任务不明确，学习方法不得要领，这就要求老师要在本学期教学中做好转后递进工作，缩小两头差距，充实中间力气。3.本学期由于学校统筹支配，所教班级将有进一步调整，新安排的班级间会存在很大的差异，状况比较生疏，本学期在熟识同学的重点上应特殊予以倾斜，争取在最短时间内把握不同同学的，使教学工作更有针对性，增加实效性。(二)教材状况分析:1.本学期教材是上册教材的连续，主要讨论三个主题，那就是一、飞速进展的现代科技；二、依法治国；三、担当.责任。2.本学期主要学习的是下册教材，共有三单元，六课内容，分别讨论喜爱科技、崇尚科学；走创新之路；治国安邦的总章程；建设.

22、主义法治国家；公正、正义人们永恒的追求；在担当责任中成长六个主题。3.本册教材内容难度相对上学期有所增加，学问的理论性、系统性、综合性更加紧密，需要关心同学从整体上把握教材的学问结构和学问框架，进一步培育力量、提高熟悉和渗透觉悟。二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标:(一)教学重点:1.创新与科技进展2.宪法是国家的根本大法3.维护.公正对于.稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为，培育正义感(二)教学难点:1.搭起创新的桥梁2.宪法是全体公民的行为准则3.公正、正义的含义(三)情感、态度、价值观目标:1.引导同学树立科学精神，培育创新精神，增加喜爱科学、崇尚科学的情感，增加.

23、责任感，激发自身潜能，努力提高自身素养。2.树立宪法意识，增加宪法观念，乐观宣扬宪法，自觉维护宪法的。深刻熟悉依法治国对建设.主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增加守法意识。3.树立公正意识，乐观参加良好的合作，树立规章意识，敬重规章，敬重权利，敬重法律，追求公正，具有剧烈的.正义感。增加公正意识，勇于担当自已负有的.责任，服务.、奉献.，做一个负责任的公民。4.增加法律意识，勇于担当自己负有的.责任，服务.、奉献.，做一个负责任的公民。(四)力量目标:1.培育同学搜集、整理、加工和应用信息，查找解决问题的途径和方法的力量。2 增加区分科学与迷信的力量，在现实生活中

24、，不参与各种迷信活动。3.维护宪法尊严，自觉同违反宪法的行为作斗争。培育守法观念，在日常生活中自觉维护.秩序。提高辨别是非善恶的力量，把握行使监督权的有效方法，逐步增加依法行使监督权的力量。4.在.生活中，与人进行良好的合作，提高自已与别人公正合作的力量。初步熟悉和理解.生活的复杂性，具有基本的道德推断和辨别是非力量，能够对自己的行为负责任地做出选择。在乐观参加.公益活动中，提高.实践力量和服务.、奉献.的力量。(五)学问目标:1.了解现代科技进展的基本状况，尤其是我国科技进展所取得的成就。初步理解科学技术与.进展之间的关系，懂得科技是第一生产力。知道迷信活动的危害性，理解科学是反对迷信的最有

25、力武器。知道科技创新的必要性，懂得科技进展离不开创新。了解和把握创新的一般思维和方法。2.知道宪法是国家的根本大法，具有的法律效力。知道依法治国的含义，理解依法治国，建设.主义法治国家是我国.主义现代化建设必需遵循的基本方略。知道依法治国方略的基本要求，理解意义。知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障。3.了解公正的含义，知道维护.公正对于.稳定的重要性。知道正义要求每一个人都遵守制度规章和程序，分清什么是正义行为，什么是非正义行为。知道责任产生于.关系之中的相互承诺，知道人因不同的.身份而负有不同的责任，了解担当责任的代价和不担当责任的后果

26、。知道.生活离不开法律规范，了解法律在维护.秩序中的重要作用。三、改进教学的措施及教学中应留意的问题:1.仔细落实教学常规，做好自身工作，细心备课，仔细上课，努力提高课堂教学效益，决战课堂。2.紧跟时代脉搏，认清教学形势，努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平，提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性。3.连续实行分层教学法，抓两头、促中间，促进教学质量的大面积提高。4.强化对同学认知和记忆学问力量的训练和提高，加强学法指导，连续培育和提高同学规范答题，严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围。5.加强集体备课和教学讨论，学他人之长，补自己之短，共同进步。加强理论学习，深化讨论新课程理念，新课程标

27、准和新课程方法，跟上时代步伐，并把所学准时融入日常课堂教学。6.加强情感教学，多与同学进行情感沟通，发觉同学思想问题，进行正确的关心、指导，培育良好的师生关系，提高同学学习本门学科的自觉性和主动性。7.加强课外辅导，做好培优转后工作，促进成果全面提高。8.准时进行阶段反馈，准时查漏补缺。学校政治老师新学期年度工作方案.(篇七)一、指导思想坚持以 XXX 理论和“XXX”重要思想指导，以新一轮课程改革为契机，仔细贯彻清城区训练局、教研室的工作思路，与时俱进，深化教学改革，以进一步提高我校初三政治科的教学质量和教学水平。二、工作思路以新一轮课程改革为主线，乐观开展多种形式、富有时效的教学活动，以同

28、学为主体，深化课堂教学改革，开展自主、合作、探究学习的教研课题，促进自己作为老师教学观念的更新，以提高政治科的教学质量。三、教学工作目标1、培育同学成为一个有高尚道德情操、良好心理品质和现代法律意识的公民。2、关心同学把握下列基础学问：人类.是怎样进展过来的?各个.形态又是怎么样依次更替的?衡量.进步的主要标准是什么?还必需明确：为什么只有.主义才能救中国?为什么.主义初级阶段是当代中国最基本是国情?怎样建设中国特色.主义的经济、政治、文化?在新世纪，全面建设小康.的奋斗目标是什么?3、使同学通过对这门课的学习，能初步运用科学的观点观看和熟悉人类.的进展历程，树立崇高的抱负，肩负起振兴中华民族

29、的宏大历史使命。四、工作措施及方向1、老师备好每一节课，并强调同学要依据学习指导书进行课前预习。2、课堂上老师引导同学乐观争论，在互助合作中探究学习课文的学问，多提问、多练习同学。政治课教学不能回避.上的热点问题，这主要有两方面的缘由：一是由于同学是生活在.上的，同学在热点问题上的模糊熟悉和错误观点，经常带有.性；二是由于很多热点问题都和政治课教学内容有关，尤其是和初三政治常识内容联系亲密。假如回避热点问题照本宣科，虽然省时省力，但久而久之，同学就会觉得我这门课讲的道理没错，可是学它没用，丢失学习爱好和动力。基于以上熟悉，在初三思想政治课教学和总复习中，每位老师坚持每学期侧重讨论一个热点或重点

30、问题(有的热点问题也是课本的重点)，上一、两节公开课、讨论课，写一篇总结或论文。两年中，先后讨论了“一国两制”、“民主问题”、“反和平演化”、“坚持党的领导”、“完善人民代表大会制度”、“什么是.主义市场经济”等专题，对热点问题的特点和教学要求有一点粗浅的熟悉和体会。课后布置适当的作业。3、通过在课堂上进行小测验检验同学对前一节课学问的把握程度，准时关心同学补充学问。4、组织好每一次单元测验，作好评讲，做好培优扶差工作；乐观辅导同学。五、教材重点难点1、生产力和生产关系的概念；私有制、阶级和国家的产生；资本主义生产关系的特点；工人受剥削的根子在于资本家占有一切生产资料；2、.主义的本质；我国还处在.主义初级阶段；人口问题与可持续进展战略；在.主义初级阶段，必需坚持以经济建设为中心；“一个中心、两个基本点”的关系；建设有中国特色的.主义经济、政治、文化；生产力与生产关系的辩证统一；当今时代的主题；发扬艰苦创业的精神；当代中国青年的崇高使命。