六一活动方案【最新9篇】.docx

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1、六一活动方案【最新9篇】为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们须要提前起先方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是牛牛范文整理的9篇六一活动方案，假如能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。篇一：活动方案 篇一一、活动主题：六一我当家二、活动时间五月十六日-六月三日三、活动目的1、 通过在儿童节搞本次活动来提高卖场在少年儿童心目中的影响力。2、 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。3、 以特别的竞赛形式来进一步提高卖场的知名度。四、主要内容：在儿童节通过以孩子选商品，大人买商品的方式来吸引大量家庭到商场

2、来参与竞赛，再依据实际购买状况选出一部分获奖家庭。五、详细步骤支配（一）第一阶段：时间：五月十六日至五月三十一日1、 当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可 凭当日购物小票到总服务台领取一张小当家活动券。2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。4、 五月三十一日，参赛选手选择。以年龄为标准，分为两个小组。第一小姐为四周岁以上的学龄前儿童，其次小组为小学一年级至六年级。依据报名表，从每个学龄段

3、中选择100位儿童来参与六月一日至六月三日的活动。5、 选择工作结束以后，支配出场时间和出场依次，并刚好通知参赛选手的家长，假如无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。（二）其次阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。详细时间划分如下：早上段：9：00-12：00。下午段：13：30-16：301、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参与活动。每位选手各由一位工作人员陪伴进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以依据自己的实际状况划定活动区，活动区内全部商品均要参与活动，参与活动的商品都必需要有肯定

4、的折扣率，而折扣率只针对竞赛有效）。2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间选择自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。假如十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。4、 家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次选择，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。5、 长必需在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员依据统计状况进行评奖6、 购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业

5、员、收银员、实际支付等项目。（三） 奖项设置1、最和谐家庭奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：在肯定的购物金额的基础上，根据购买胜利率的凹凸依次评比。（各学龄段分别评比）2、最有眼光奖（五名）：各奖100元购物券一张评比方法：依据购物卡上实际购物金额凹凸依次评比。（各党龄段分别评比）。3、最佳小当家奖（一名）：奖500元购物券一张评比方法：购物卡上实际购买金额最高。（全部参赛选手共同评比）六、附属活动1、健康欢乐大会餐凡取得活动券或者参赛号码的儿童，均可在六月一日至六月三日在商场美食城凭券领取一份健康欢乐儿童套餐。2、蹦蹦跳跳过六一凡取得活动券或者参赛号码券的儿童，均可在六月一日至六月

6、三日在商场游艺厅凭券免费领取10枚嬉戏币。七、活动留意事项1、为保证活动的公允，公正和公开性，活动工作人员必需经过严格选择。2、活动区可由利润较高的商品区组成，但是必需包括各种儿童用品。3、由于参与活动的选手均为未成年人，在活动期间，商场必需要指定更加完善的管理方法，以防止各种意外的发生，影响活动的效果。篇二：六一儿童节的活动策划方案 篇二活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；2、使孩子家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念，从中使自己对如何教化孩子有所启发；3、通过向孩子家长、社会展

7、示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。主题和宣扬口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣扬口号：我有一双能干的手；爱护我们的地球；爱惜我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。活动打算1、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。2、以班为单位作好参与活动的打算：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教化和学习；培育幼儿与不同年龄班级的小挚友交往与和合作的实力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的打算。3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。活动内容活动倡议目

8、的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体孩子家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。时间：xx年5月26日至xx年6月1日。对象：本园全体老师、幼儿和孩子家长。方法：通过在本园的板报向老师、孩子家长发出倡议，向每个幼儿的孩子家长发送倡议书引起孩子家长的重视，争取全体老师和孩子家长对此次庆祝活动的协作与支持。系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。幼儿故事、童话剧表演赛目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表

9、演，培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。要求：每班打算一个幼儿故事或童话剧；体现人人参加；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情须要；依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具；讲解并描述、配乐录音良好。评奖：依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。巧手儿竞赛（环保时装设计和制作竞赛）目的：通过实行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作实力及创新意识；进一步培育幼儿的环保意识。内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。竞

10、赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖： 依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。小能人竞赛目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的实力。要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。评奖：依据竞赛的。速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等

11、奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。巧嘴儿竞赛目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）C、智力抢答：要

12、求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。竞赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参与平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿参与全园的决赛。评奖：依据参赛选手的总得分评比出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）竞赛时间：预赛可在4月5月敏捷进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。结对子游园目的：使幼儿通过参与游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐；培育幼儿与不同年龄的小挚友合作与交往的实力，并使他们体验到合作与交往的欢乐。要求：要求幼儿能主动、大胆地与不同年龄的小

13、挚友结成对子参与“六一”游园活动。嬉戏内容：每班设计一个嬉戏项目，嬉戏要求以两人为单位进行设计。活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各嬉戏点参与嬉戏。活动时间支配（依据园所状况详细自行支配）5月25日：幼儿故事、童话剧表演；5月26日：巧手儿竞赛；5月27日：小能人竞赛；5月30日：巧嘴儿竞赛；6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。内容：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧竞赛、巧手儿竞赛、 小能人竞赛、巧嘴儿竞赛颁奖；“结对子”游园活动。)篇三：活动策划方案 篇三一、活动支配：1、总体规划。（学校行政组）2、校内文化

14、布置横幅、彩旗、美术书法作品等。（正伟、燕华、青青、占莉）3、宣扬发动、组织。（全体老师）4、后勤保障、分发同学礼品。（建设、琼珍、萍萍）5、奖项设计、奖状制作、颁奖。（正伟、青青）6、全程摄影。（淑真）7、学前班活动。（丽萍）二、主要活动设想：6月1日上午（学校操场）：1、新队员入队仪式。（负责人：青青、琼珍）2、表彰各类主动分子。（负责人：正伟）3、腰鼓队表演。（负责人：青青、琼珍）4、同学集体朗诵。（负责人：燕华）5、同学个人演唱。（负责人：萍萍）6、拔河竞赛。（负责人：正伟、燕华）7、跳绳竞赛。（负责人：建设、刘英、占莉）6月1日下午（学校教室游园区）：1、乒乓球擂台赛。（设在乒乓球室

15、：燕华）2、抢凳子。（设在一年级：刘英）3、踩气球。（设在二年级：占莉）4、猜谜语。（设在三年级：萍萍）5、夹球子。（设在五年级：琼珍）6、贴五官。（设在六年级：青青）7、学前班游园。（学前班：丽萍）三、大门值勤：保安、潘山村联防队四、医务、卫生：建设、青青、刘英、萍萍五、留意事项：1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由青青老师支配，6月2日公布值勤状况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），

16、戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班科任老师要加强责任心，对同学进行平安事项等多方面教化，确保无事故。六、本次活动热情邀请潘山村两委会、校董会、老人会相关人员及关切支持诚明小学发展的热心人士、同学家长等乡贤共聚共贺！篇四：“六一”活动方案策划 篇四活动目的：1、能主动参与体育活动，发展动作的协调性和敏捷性，体验共享与合作进行嬉戏带来的欢乐。2、通过活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。3、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。4、借助六一契机，给幼儿一个展示的机会，提高幼儿活动的主动性。活动时间：20xx年5月28日活动

17、地点：B楼活动形式：幼儿、家长、老师指导进行。参与人员：全体中心幼儿园家长与幼儿。组织成员：xxx各嬉戏活动设计：嬉戏名称：无敌飞拖鞋嬉戏打算：大拖鞋四双，小拖鞋四双、红桶二个人员支配：林思、陈嘉敏、黄凤嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛2、哪一组把鞋子飞进红桶最多为赢。嬉戏名称：西瓜刨材料打算：西瓜六个人员支配：xxx嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛2、每组六块西瓜，当口哨响时，哪一组最快把西瓜吃完为赢。备注：须要把红色部分吃干净。嬉戏名称：吹气球嬉戏打算：气球人员支配：秦雯、钟湘君、蓝小红、谢庆云嬉戏规则：1、每次二组亲子参赛。1、每组四个汽球。2、哪组吹的气球最快把球吹胀为赢。嬉戏名称：捉泥鳅

18、：材料名称：泥鳅五十条、泥鳅网人员支配：陈喜媚、孙老师、王丽娟、聂赞宝、史春怡、管小娟嬉戏规则：1、每次6组亲子参与2、限时3分钟，哪一组捉的泥鳅最多为赢。备注：家长拿着捉好的泥鳅换奖品，泥鳅要放回池塘篇五：活动方案 篇五一、指导思想：通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培育幼儿道德修养，引导幼儿主动向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素养，让幼儿度过一个欢乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节，幼儿园六一活动方案。二、活动主题：快乐过六一、健康迎奥运三、活动时间： 20xx年5月30 日（星期五） 上午九时。四、活动地点： 欢乐天

19、使幼儿园操场。五、参与活动范围： 全园幼儿及家长。六、要求：（一）以班级为单位组织方阵。统一服装，呈现我园幼儿的良好风貌；老师统一着装，呈现我园幼师良好形象，规划方案。统一口号为：（1）弘扬奥运精神，展示幼儿风彩。（2）活泼健康，欢乐成长。（二）（1）全体幼儿必需着装整齐一样、化妆后进场。（2）各班节目于5月26日前编排完毕并报办公室。5月29日下午2点彩排。（3）各班主、配班老师肯定要高度重视，主动组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参与活动。（三）特殊在目前xx的状况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保幼儿出全勤、出满勤。七

20、、活动程序1、园长讲话。2、嘉宾致辞。3、演出起先（演出循序另见节目单）4、演出结束（中午放学，有车送回家）八、组织分工总 指 挥：耿金定，艺术总监：耿金霜场 记： 田阿漫，舞台音响：涂仲九，平安保卫：张建初，保健卫生：徐 娟九、预算：购置幼儿服装：6000元；租借演出服装：600元；精致礼品：20xx元；舞台租借、场景布置：4000元；录音摄像：1500元；刻碟：1500元合计：一万五千六百元（15600元）十、为让我园每个孩子过上一个开心、有意义的六一儿童节，本次活动每个孩子发放如下物品：1、服装一套；2、精致礼品一份；3、庆祝六一（20xx）VCD碟片一张。今年六一儿童节对每个孩子按下列

21、方法收取活动费：A、舞蹈班学员：50元；B、非舞蹈班幼儿：30元（请各班老师在5月28日前收取后交到办公室）篇六：“六一”活动方案策划 篇六一、推广形式（一)硅谷西餐(以下工作由西餐厅负责）1、凡在儿童节当天（6月1日周日）来西餐厅用儿童节半自助餐的家庭，成人两位合计128元（每位64元），儿童享受免费实惠；注：如一大人带一小孩，儿童可按半价实惠，即实惠价合计96元（成人64元，儿童32元）。2、自助餐的内容除西式美食外，还将设立儿童特色美食台（包含：汉堡、热狗、串烧、雪糕、特饮、茨条等）3、凡来硅谷西餐用餐的儿童均可获赠由酒店送出的一份精致礼物多功能电子益智宝（酒店有现货）。（二)东海酒家(

22、以下工作由中餐厅负责）1、在儿童节当天（6月1日）午、晚饭市凡来中餐厅消费的家庭儿童均可获赠酒店打算的精致食品礼盒一份（包装盒制作由总办协作，食品制作由中、西餐共同完成，内包装盒领用及消毒工作由中餐详细负责）；2、儿童节促销时段其它实惠不得同时运用；3、凡儿童节来用餐的儿童还可获赠由酒店送出的精致汽球一个。二、店内装饰、气氛1、餐厅店面贴一些卡通图片及“儿童节欢乐”中英文美术招贴字；（由美工协作餐饮部在16日前完成）2、用各色汽球布置餐厅，渲染节日气氛；（由餐饮部在16日前完成）3、由餐厅在周末分别布置礼品展台，对茶市客人进行有针对性的促销工作4、从五月下半月起逢周六、周日午、晚市在西餐厅播放

23、卡通音乐及电视片。（由工程部协作在16日前完成）三、广告宣扬1、宣扬单张（由美工负责制作，16日前完成）2、报纸广告（由营销部负责，5月29日在南山报上做广告）；3、海报制作（由美工负责设计，并制作彩色喷绘图加kt板张贴于大堂立柱正面，16日前完成）。四、促销分工1、宣扬单张的派发由中、西餐、营销部共同完成；2、散客预订工作由中西餐负责；3、常客、协议客预订工作由中餐及房务营销负责；4、促销及预订工作由方赞能总监全面负责。篇七：活动方案 篇七一、活动主题六一儿童节关注留守儿童，通过嬉戏活动及发放慰问品，让他们体会到没亲人在身边一样欢乐华蜜快乐地过六一。二、活动主题快乐61及关爱农夫工子弟送爱心

24、活动三、活动地点白云区展望小学四、活动时间活动时间:5.27下午五、活动内容针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及嬉戏的开展。活动中将15年级分为3个小组来开展活动。由和带队对“学前1年级”的学生开展活动，并带去小礼品。由姚和郑对“23年级”开展活动；由谢雨和罗德荣一起带队对“45年级”的学生开展活动。活动由1、慰问学生、2、对不同的学生开展素养拓展嬉戏、3、进行平安学问宣扬、4、学生学习生活的迷惑解答、希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素养拓展嬉戏可以让他们相识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过平安学问的宣扬可以让他们懂得如何在

25、突发状况及危急的环境下爱护自己或帮助他人。六、活动所需物品学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及依据各组各自活所需的物品七、活动人员支配活动地点联系:余茂活动宣扬:谢雨王千活动平安负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组（学前一年级）:余茂王千；二组（二年级三年级）:姚艳婷郑禄林；三组（四年级五年级）:谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人八、活动流程5.27下午12：50全部参加人员在羽毛球场集合，并动身前往展望小学预料14：00点前全体参加人员到达展望小学。开展活动按预先支配好的安排进行。活动结束后进行活动拍照与

26、活动后的卫生打扫。最终带队有次序的离开展望小学。九、留意事项平安问题：在活动中要能够保证学的平安，针对不同年级的学生不同的体质开展相应的活动。卫生为题：在活动过程中我们产生的垃圾，我们结束活动后应当自行打理干净后交予校方文明用语文：在活动过程中要用一般话与学生沟通，并且不得出现不文明的语言。活动过程中：要对以小孩子仔细负责的看法开展活动。并且要有爱心和耐性去对待他们，在纪律无法进行的时候要在老师的帮助下维持秩序。十、平安预警活动中假如有同学身体不适就要刚好的停下并使其退出活动，有学生身体不适要刚好发觉并送去医治、活动要保持大家有次序有平安、不要让学生太过于猛烈的运动，禁止相互推挤、追逐等十一、

27、经费预算150元十二、指导老师:、x十三、活动负责人：十四、活动策划人：十五、主办单位：小学承办单位：师范高校化学与材料科学学院青分会20xx年5月20日附录嬉戏1、击鼓传花击鼓传花道具:鼓或音乐、花参与人员：集体嬉戏规则：参与者先围成一圈，当击鼓者起先击鼓时，花就起先传，当鼓停时，花到谁手，谁就是“幸运者”，就要表演节目。表演后，花就从这个“幸运者”起先传，节目依此进行。2、寻宝大行动道具：“珍宝”（一般为字条）参与人员：集体嬉戏规则：先打算好“珍宝”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把珍宝分布在各各隐藏的地方，接着，各寻宝者起先找寻“珍宝”，找到“珍宝”的寻宝者不得随意打开“珍

28、宝”，由主持人对奖。主持人依据“珍宝”的内容给“珍宝”的主子对奖。比如：珍宝里写着“学猫叫三声，嘉奖苹果两个”那么“珍宝”的主子就得按“珍宝”的内容去做，然后，主持人赐予相应的嘉奖。3、成语（或词语、诗）接龙成语（或词语、道具：无参与人员：集体嬉戏规则：本嬉戏就是由一人起头说出一个成语，然后其余的人就按依次接下去，留意：每位接龙者所接的成语的首字必需是前一人的最终一字，可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可赐予其肯定的惩处（可以让其表演一个节目或仿照一个动作)。4、顶气球竞赛道具：气球一个、绳子一条参与人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）嬉戏规则：嬉戏起先前先把绳子

29、沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮番发球。体现协作实力和竞争实力。（留意只能用头，不能用身体的其它部位）5、乒乓球两人竞赛，第一人说“乒”，其次人接“乓”，第一人接“球”，循环。6、不管三七二十一规则：1、主持人请每区派一名选手上台。2、主持人讲解嬉戏规则：从1起先报数，每逢7和7的倍数不能说出。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。3、主持人宣布起先，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。4、主持人给获胜者颁发奖品。7、3,7不语逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要以蹲一下来表示。例如：x3那么几个人排好队，一

30、个一个说：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），711，（蹲一下），（蹲一下），148、正话反说选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“新年好”，嬉戏者要立即说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。9、动作接龙规则：由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，遗忘者出局！10、蛟龙出海嬉戏目的：熬炼团队协作意识，培育统一行动、听从指挥的习惯。嬉戏道具；绳子嬉戏步骤:（一）分组15人一

31、组，其中一人为组长，两人负责平安爱护。（二）各组到同一起跑线上按纵队站好。（三）将每组的12个人的腿一次用绳子绑起来。（四）裁判一声哨响，各组的“蛟龙”在组长的带领下向目标前进。（五）先到达目标的组获胜。（六）组内探讨，总结。（七）本嬉戏一共玩两到三轮。（八）指导老师讲评。嬉戏要求：留意平安。11、第五项：第六感第五项：时间：5分钟道具：无。假如你的队员喜爱搞骗术，可以考虑给他们蒙上眼罩。概述：这是一个最基本的协作嬉戏，没有搭档将无法开展。目的：展示第六感的力气。步骤：1、每名队员选一个搭档。2、每对搭档面对面站立，相距约l米左右，相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。3、在随后的嬉戏中，大家要

32、始终保持缄默。4、全部队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应当站立的位置，伸手摸搭档的手。平安：可能有些人旋转后会感到不适，可以让他们做监护员。篇八：“六一”活动方案策划 篇八一活动主题：6.1用爱，倾听孩子的笑声二活动时间：6月1日三活动地点：xxx四主办单位：高校学院青年志愿者协会五承办单位：xxxx六活动背景：儿童是国家的将来，是民族的希望，给全部儿童创建良好的家庭、社会和学习环境，让他们健康、欢乐、华蜜地成长，始终是世界各国努力的目标，一年一度的“六一国际儿童节”就是特地为儿童们设立的节日；在国际社会的共同努力下，儿童在生存与发展、供应基础服务、加强健康行为和习惯、削减教化方面的

33、性别卑视等方面取得了巨大进步。但是实现儿童权利的工作还任重道远。在儿童健康、教化和爱护的可及性和质量方面，不同经济和社会群体间的差异依旧愈加趋向明显。由于贫困的现实境况，在我国“留守儿童”过早地体会到生活的辛酸和物质匮乏的压力。他们只能孤独孤独地成长，享受不到来自父母的关爱和亲情。更现实一点儿，他们根本看不到学问将会给生活带来什么变更。学习成果的好坏对他们来说，好像已经没什么实际意义。512，地动山摇，顷刻间毁掉了多少孩子的华蜜童年！废墟中的课堂，瓦砾中的书声，将是灾区最大的希望和将来！6.1国际儿童节，在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神引导下，在校训“艰苦独立”校风“求是，求实，求新，

34、求精”的鞭策下，我校青年志愿者协会定于6.1国际儿童节开展“用爱，倾听孩子的笑声”活动。接着秉承“供应志愿服务，弘扬志愿精神”的宗旨。七活动目的：通过组织的一系列活动，让大家对儿童节的起源及意义，有更深化全面的了解。并且用我们的行动，让更多的人加入我们的行列，那些不幸的儿童送去真诚的帮助，与暖和的祝愿。在这个“六一”，我许下三个愿望：在我们的祖国，还有许很多多的儿童因家境贫困而没方法上学，我第一个愿望给他们，愿他们能早日重返校内；“5.12”地震夺去很多孩子的生命，愿他们在天堂也有“六一”儿童节；第三个愿望是给灾区的孩子们，愿他们早日走出地震的阴影，健康欢乐地生活！八前期打算工作：1、邻居调查

35、征集百张笑脸前往校内旁边的地区，在街道上或者深化人家，向北方对象的家长或是任何监护人说明来意，并在征求其同意后公布照片。2、收集相关资料，制作关于留守儿童，灾区儿童现状的幻灯片3、搜寻，打印100张邮票；4、t恤需购买，以及与diyt恤制作厂商联系，定做，人手一件；5、展板与宣扬页、问答题制作；展板与宣扬页的内容为在旧社会中儿童凄惨的境遇，国际儿童节的由来、发展的经过、以及重要的意义，将来发展方向、终极目标等方面，还有对本次活动的宣扬。也包括用于展示100张笑脸照、邮票、及儿童书画作品展。6奖品打算工作出自行打算的相关礼品外，其他礼品均依据财务状况合理购买。7、工人员物品、工作场地打算（1）办

36、公室进行场地申请和设备的打算；（2）足量的小红帽保证参与工作的志愿者每人一顶；（3）足量的工作证，参与活动监督与服务的志愿者必需佩戴工作证。（4）足量的水与一次性杯子，及饮水机，便利广阔志愿者和活动参加者。（5）创可贴等应急药品，处理活动中可能会发生的稍微意外。8、t恤设计，书画及手抄报竞赛的通知与打算通知各部做好有关竞赛的相关事宜，报名工作再通知下达一周内完成。9联系媒体，（选）联系好校内外电视台、报社、网站等媒体，刚好做好具体的活动报告。九活动内容（一）记忆珍藏情趣：邮票上的“儿童节”活动时间：活动地点：活动构思：观赏这些出自小挚友之手的儿童画邮票，让人感受到童真的可爱。新中国成立后，曾多

37、次发行有关儿童题材的邮资票品，这些形式多样、内容丰富的儿童节邮票，从不同侧面反映了新中国儿童的精神面貌。活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览邮票，供大家观赏。（二）关爱农夫工子女志愿者活动活动时间：活动地点：活动内容：校方同意，组织这些孩子来学校参观，并且辅导他们一个假期的学习。或者自发为旁边的民工表演节目，宣扬学问，帮他们写家信等等。或者和一些街道居委会联系，请他们供应须要辅导的小孩子的名单。在社区里帮居民做事情。且每个城市都会有聋哑学校，智障儿童学校等等，以尝试联系他们，做一个长期的服务对象。（三）优秀书画作品及手抄报展览活动时间：活动地点：活动内容：在宿舍、教学楼的公共露天场地展览

38、邮票，供大家观赏。（四）追忆幻灯片观看，捐献活动时间：活动地点：活动内容：回顾过去的伤痛回忆，让我门诊以现在所拥有的一切，唤醒我们的爱心与责任感，也让我们将最好的祝福送给逝者。篇九：活动策划方案 篇九一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；使孩子家长在参观和参加儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；通过向孩子家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

39、实行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个开心而有意义的六一。二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、 活动时间：2017.6.1四、 活动地点：上秦小学操场五、 活动内容：新生入队仪式、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵 褚志 何晓玲组委会成员：全校老师七、 活动过程:1、领导讲话2、校长致词并宣布活动起先3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌（2）大队部组织委员批准新队员名单（3）授队员标记，请老队员给新队员戴红领巾（4）宣誓（5）新队员代表发言（6）呼号（8）退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我欢乐”朗诵竞赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、平安预案（1）孩子家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必需由孩子家长陪伴参与活动。（2）、通过广播向学生进行平安教化；（3）、在活动前、中提示须要留意的事项（自带凳子、当文明观众等）（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。