九年级下学期班主任工作计划（5篇）.docx

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1、九年级下学期班主任工作计划（5篇）工作安排是应有尽有的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和动身点会不尽相同，那么所作的工作安排从内容到形式都有可能存在着很大的差别。这里给大家共享一些关于九年级下学期班主任工作安排，便利大家学习。下面是我细心为大家整理的九年级下学期班主任工作安排（5篇），假如能帮助到您，我的一切努力都是值得的。篇一：九年级下学期班主任工作安排 篇一一、加强班干部队伍的构建、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、实践阅历足的新_届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定

2、人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。二、做好常规管理工作1、加强对学生的思想教化初二的学生起先张扬特性，注意自我，对父母，老师的教化起先产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行“中学生日常行为规范”和“感恩教化”，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织多次感恩教化主题班会，让学生思想上真的有所触动。2、抓好几项常规工作：（1）班级卫生工作实行责任到个人的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。（2）狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目

3、标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝合力的培育，同时加强同学之间的合作意识。（3）从细微环节处着手培育学生良好的行为习惯。（4）主动组织学生参与各项文体活动，增加集体观念和集体荣誉感。（5）强抓语文、数学、英语三门主要学科的学习。（6）组织学习小组，形成适合本班级特点的合作学习氛围。（7）勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每周都能夺得文明红旗班的称号。（8）充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动进取，促使班集体建设不断完善。（9）严格请假制度，坚决杜绝私自外出。（10）大力加强平安教化，时时到处讲平安，

4、以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。（11）心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。另外，还要常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，男生不留长头发，女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。三、加强学生的自觉学习1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次大检测，对总分前六名和单科90分以上者赐予嘉奖。2、开展“周进步之星”“月进步之星”“学期进步之星”的评比。3、关注学

5、科薄弱生，给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是中下等生，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的学习目标，按部就班，逐步提高。4、加强对部分学科重视。本学期生物、地理两学科将进行会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。四、与科任老师沟通，协作，努力为学生的全面发展供应空间做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，

6、了解学生在课堂上的表现，刚好订正错误的做法，促进学生全面发展。五、与家长联系，沟通1、充分利用好飞信这条沟通渠道。做到与家长联系讲方法，共同协商共性问题，在防止早恋的教化问题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。2、充分利用好家长会。在学校统一召开的每学期两次的家长会上，和家进步行充分的沟通。刚好沟通学生在校的实际表现，并驾驭学生周六日在家的表现，做到家校联手。篇二：九年级下学期班主任工作安排 篇二一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念，坚持育人为本的思想，抓好学生行为习惯的养成教化，以此促进学生学习成果的提高，争取实现学习和做人的全面提高。是班级工作更上一层楼。二、班级现状分

7、析我班共有_名同学，在这个学期，学生都能够相识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习看法，所以，担忧部分同学不能持之以恒。三、详细措施九年级面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。1、进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的志向的班集体。仔细核对班级公共用具。每周由值日的男生负责换饮用水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。节约用水、确保平安。2、进一步发挥班干部和团员的主动作用培育干部团结协作

8、的精神，形成良好的班风。对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为。在各个活动中要求班干部和团员发挥主动地作用。3、抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的基础上提高优秀率。激励学生多和科任老师沟通，有疑问刚好解决。4、加强对学生心理素养的教化。而心理素养教化是素养教化的基础。由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适心情，定期找学生谈话，刚好了解学生的思想动态。对于突发事务，

9、肯定刚好解决，防止事态严峻。刚好进班级，了解班级状况。5、重视体育熬炼，提高身体素养。九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教化。6、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯。在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。7、加强 baihuawen.c baihua n与家长的亲密联系，对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。

10、定期和家长联系，使其了解学生的在校状况，对学生将来的发展有个初步的规划，也使学生学习有目标。四、加强学风建设，建立学习目标，端正学习看法1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，留意自习课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要打算好该节课上须要的学习材料；副班长负责督促各科老师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。2、仔细完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，老师要定期向家长汇报。3、留意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好笔记本；打算记作业本，打

11、算文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订5、抓好会考，争取取得好成果。6、在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。综上所述，本学期我将不遗余力的做好我的本质工作，用我的辛勤努力，换来全部学生美妙的将来。我信任，一分耕耘一分收获，通过全体师生的努力，我班到期末肯定会变成一个学风优良，班风良好，战斗力较强的班集体。篇三：九年级下学期班主任工作安排 篇三一、学习方面初三的学生，学习那是重中之重的，肯定不能忽视，学习也是我主要抓的方面。1、由成果好的学生，抽出自己的个人时间，能够辅导一下学习成果差的学生，但是这也是建立在好学生情愿抽出时间进行辅导，坏学生情愿接受辅导想往好的方面去发展的前

12、提之下。争取做到班上全部的学生共同进步，一起考入自己心仪的中学。2、上课坚决不能出现违纪的现象，如：睡觉、讲静静话、玩手机等等。一经发觉，将由我亲自进行严格的处理，绝不姑息，在这个关键时期，我肯定不允许有任何人破坏课堂纪律。3、我不会再把精力放到那些不情愿学习的学生身上，一心一意的为那些成果好的，想学习的服务，目前班上有三个学生在名单之内：王_同学，每天上课睡觉；李_同学，上课常常搞小动作，肯定不会集中精力听课；廖_同学，上课常常看小说。这三个同学，假如则学期，没有想考好成果的想法，我是不会再管了。二、生活方面初三的学习时间惊慌，一分一秒都不能奢侈，生活上肯定也是要严格的根据学校的作息时间来，

13、并且，体育课、声乐课、美术课取消，全部改为语文、数学、英语这三门课。在开学之前，我会拟定好课程支配。下午第一节课提前二非常钟做好上课打算，晚自习也提前二非常钟，要让学生们踏踏实实的把时间都花在学习上。三、心理健康方面初三的学习紧迫，心里压力自然也是很大的，为此，我也是费尽心机，想出以下两全其美的好方法，既不会耽搁学生们的学习，又能让学生们放松紧绷的神经。1、我们这个班从建立初期就有一首班歌，这个时候刚好可以派上用场，每天早读结束，打算上第一节课的时候，可以全班合唱班歌，让自己的学习的气概拿出来，以更好的精神风貌，去迎接一天的学习。2、开设心里辅导时间，每天晚自习的最终一节课，将是我们班的心里辅

14、导时间，有问题的同学们随时可以来办公室找我进行沟通，不须要的就接着留在教室学习。篇四：九年级下学期班主任工作安排 篇四一、指导思想：以学校工作安排为指导，紧抓学生思想工作不放，紧抓学生日常行为规范不放，紧抓平安及教化的问题，同时要求学生要搞好学习，先学好做人，不能做生活上的低能儿。二、班级目标：结合校德育目标，争创文明班集体。每天进步一点点。努力的营造出一个良好的学习氛围，让每个学生充分发挥自己的潜能，在中考中考出满足的成果。三、学期的详细工作：1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会等时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良思想行为的_，形成良好的行为习惯和思想

15、品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在“升学”“就业”等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受挑战。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力奋斗。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在

16、中考中取得好成果。4、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在中考体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。四、方法措施：依据以上分析，本期工作主要抓以下几点：1、狠抓志向和前途教化，使学生明确学习目的，端正学习看法，树立远大志向。2、狠抓平安教化，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生。3、以正面教化为主，树立正面典型，让学生学有榜样，赶有目标，追有方向。总的来说，要力争在惊慌中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以心态迎接中考。篇五：九年级下学期班主任工作安排 篇五一、指导思想以德育处工作安排为指导，紧抓学生思想工作

17、不放，紧抓学生日常行为规范不放，要求学生要搞好学习，先学好做人。二、班级目标结合校德育目标，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满足的学校。三、详细工作1、接着加强学生的思想品德和行为规范教化。充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵挡不良行为的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德。开展志向、品德、意志方面的教化，在升学就业等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想打算，接受祖国的选择。2、加强学生常规工作的管理。开学初，依据学校要求，做到班级布置的规范化，协作学校的各项检查与活动，仔细接受检查，争取改

18、正不良习惯，并在肯定基础上培育学生的自治自理实力，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的整齐。本学期将加强宣扬的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。3、以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的打算。开学初要求每一位学生写好本学期的准备，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，常常适时地对班中同学进行激励，不断提高学生的自信念。争取在明年的中考中取得好成果。4、主动参与学校的各种活动，争取学生全面的发展。协作好体育老师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取在明年的体育测试中能人人过关。主动参与运动会、篮

19、球竞赛、文艺汇演等活动。协作好学校的团队工作。争取在最终一学年中让更多的学生戴上团徽。5、加强中下生的辅导转化工作、注意对学生的学法指导、这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果、我还安排加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要常常性地与各任课老师探讨各科的学习方法，并刚好地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，接着开展一帮一活动，尽量提中学下生的学习成果、班级是我们的一个大家，让我们一起共同努力，把她建设得更温馨、更充溢希望。