幼儿园大型老师节活动方案七篇_幼儿园老师节主题活动方案.docx

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1、幼儿园大型老师节活动方案七篇幼儿园大型老师节活动方案七篇_ _幼儿园老幼儿园老师节主题活动方案师节主题活动方案一、主题：幸福成长在二幼参与人员：延庆二幼正式教职员工 90 人、临时工 14 人、四小和支教老师 6 名，保安 5 名活动时间：20_年 9 月 9 日下午 4:00二、目标1.依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做为幼儿老师的欢乐和幸福2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质上学校前训练品牌而努力。三、活动预备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式

2、支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、.台凳子等。2.各团队自选统一服装3.“二幼我幸福的家”牌子4.奖杯(17 个)奖状(师德之星 17 个、优秀班集体 8 个、优秀团队 3 个)并每人一份奖品、庆教龄奖品 4 个5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7.鲜花 1 束8.追求者的脚印130 本四、活动过程 4:005:30幼儿园大型老师节活动方案【篇二】有人说老师是红蜡烛，也有人说老师是春蚕。老师在自己的岗位上悄悄耕耘，无私奉献。他们用真挚的教导为孩子们指明

3、前进的方向，用辛勤的汗水浇灌孩子们绚烂的明天。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我们的传统美德。为了发扬尊师重教的优良传统，在老师节之际，开展以“老师，节日欢乐”为主题的训练活动，结合节日训练，具有非常重要的意义。本次活动持续一周：前期各班支配与节日相关的主题墙面装饰和节日环境，开展与老师节相关的主题训练活动。材料涉及语言、.、艺术、音乐、数学等领域。为节日演出预备的节目可以在老师节当天以做、慰问老师、祝愿老师等形式，按班级或班级进行，让孩子们了解老师节，了解老师的辛勤劳动和意义，培育孩子敬重、爱惜老师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心儿童丰富以下体验：每年的 9 月 10日是老师节，也

4、就是老师节。老师们特别爱孩子，并为他们的成长而努力工作。我们应当敬重老师。孩子们可以用不同的方式表达他们对老师的爱和敬重。了解与老师节相关的学问和信息。一、活动目标小班1.了解老师节是老师的节日，了解老师的主角，初步了解老师工作。2.开心地参加老师节活动，具有喜爱老师的情感。中班1.了解 9 月 10 日是老师节和老师节。了解老师节的由来和老师工作的意义。2.尽量用语言、绘画、歌曲等多种形式表达对老师的爱。3.感受活动带来的喜悦，提升爱心老师的情感。大班1 了解每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自身的关系，以及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆想象和制造，用自己的行动和方式表达对老

5、师的爱和敬重。3.懂得感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。II.活动预备1 布置老师节主题墙装饰及节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师们，节日欢乐。3.举办“我的好老师”儿童画展。4.支配活动场地，预备音乐、音频、录音机、录像机、摄像机等设备。5.张贴海报欢迎家长来到公园。6.鼓舞家长和孩子收集有关“老师节”的图片、视频和其他材料。7.建议中大班儿童家长引导儿童听关于老师的故事、散文和歌曲。幼儿园大型老师节活动方案【篇三】一、活动目标1、让幼儿知道老师节是专属于老师们的节日，幼儿能乐观参加幼儿园老师节活动。2、幼儿能够知道老师的由来，并用自己的方式表达自己对老师的敬重和尊敬。3、引导幼儿在本次老

6、师节活动方案中了解老师们工作的辛苦和工作的意义，学会敬重师长、懂得感恩!二、活动预备1、各班级制作一张“老师您辛苦了，老师节欢乐”横幅2、布置活动场地，装饰和老师节特点相呼应的活动室环境3、老师和幼儿们平日里的生活照片三、活动过程1、谈话导入：今日老师给小伴侣们带来许多照片，看看这里面都有谁呢?2、图中的老师和小伴侣在干什么?你喜爱老师吗?为什么?3、引导幼儿了解老师工作的辛苦和体会老师们的辛苦。4、有一个小伴侣哭了，你知道这位老师在干什么吗?5、介绍老师节，引导幼儿学唱歌曲老师您辛苦了。四、活动总结老师们特别关爱小伴侣，为了小伴侣能够成长，老师们付出再多的辛勤劳动都很情愿。因此，我们更要好好

7、感谢感恩老师们、敬重尊敬老师们。幼儿园大型老师节活动方案【篇四】【一】活动背景有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐”主题训练活动，有着重要意义。此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题训练活动，内容涉及语言、.、美术、音乐、数学等领域，预备节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以班级为单位，开展让幼儿

8、说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历：每年的 9 月 10 日是老师节，是老师的节日。老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小伴侣们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。了解老师节相关的学问和信息。【二】活动组织(一)各年龄段主题活动目标小班1.知道老师节是老师们的节日，熟悉老师的角色，初步了解老师的工作。2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。中班1.知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日，了解老师

9、节的由来、老师工作的意义。2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。大班1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。2.能大胆地想像和制造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。(二)活动预备1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。2.制作并悬挂横幅“老师，节日欢乐”。3.举办我的好老师幼儿绘画展。4.布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。6.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节”的

10、图片、录像等资料。7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。(三)活动案例小班语言活动老师，您真好活动目标1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。2.能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3.初步产生喜爱老师、爱老师的情感。活动预备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望。师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。(1)幼儿观看视频。(2)老师提问。师

11、：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本事?3.幼儿展现自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事表演给大家看呢?幼儿展现所学的本事。4.介绍老师节。师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗?你喜爱老师吗?向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。5.幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画活动我友爱的老师活动目标知道 9 月 10 日是老师节，是老师们的节日。学习画出人物脸部的特征。激发喜爱老师的情感。活动预备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)活动过程1.导入。(1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。师：今日是 9 月 10 日，小伴侣们知道是什么节日吗?这是

12、谁的节日呀?(2)幼儿向班级老师问候节日好。请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2.让幼儿了解老师节。老师向幼儿叙述老师节的由来和意义。老师教小伴侣们学本事很辛苦，小伴侣想怎样表达你对老师的爱呢?3.观看我的老师。(1)请幼儿观看我们班的老师并进行描述。师：请小伴侣看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观看老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。(2)老师提问。幼儿园园长联盟的老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?4.幼儿给老师画幅

13、画。(1)老师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己宠爱的老师。老师提出绘画留意事项和要求。幼儿绘画，老师观看指导。5.幼儿给老师送上老师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日欢乐!”大班制作活动老师，感谢您活动目标1.知道每年的 9 月 10 日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有的美工阅历，制造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。活动预备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观

14、“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了解老师节的由来，争论如何向老师表达自己的谢意。师：今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿争论如何向老师表达自己的问候和谢意。2.“小小贺卡”。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小伴侣们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小伴侣们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

15、(2)集体幼儿制作。师：小伴侣们认真想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。幼儿按自己的意愿，制造性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面洁净。3.“感动的祝愿”。老师依据幼儿所说，关心幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.“您辛苦了”。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”(四)集体活动流程活动时问：20 xx 年 9 月 10 日早上 9：4010：30。活动地点：幼儿园操场。活动人员：全体老师、全体幼儿及家长。活动过程：1.主持人上场。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。2.升旗仪

16、式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小伴侣代表发言。6.小伴侣给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!”7.幼儿歌舞表演。(见资料包)小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。8.老师歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!”10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。【三】主题活动环境创设1.小班，将老师平常辛勤劳动、关爱小伴侣的照片，布置成主题墙

17、饰“我的好老师”。2.中班，在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围，师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。3.大班主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰4.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需协作的事项;美工区：在美工区供应皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿嬉戏时制作送老师的礼物;区角活动：收集有关老师节的图片资料布置在.区域活动墙上，供幼儿嬉戏活动时了解有关老师节的学问。师幼共同绘画、制作，布置节日环境。幼儿园大型老师节活动方案【篇五】一、活动目标1、知道 9 月 10 日是老师节。2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。二、活动预备1、老师和孩子们一

18、起活动的照片。2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。3、幼儿画册.三、活动重点知道 9 月 10 日是老师节，萌发幼儿喜爱老师的情感。四、活动难点制作小礼物送给老师。五、活动过程（一）老师提问，请幼儿争论，引起幼儿学习爱好老师：小伴侣你们知道 6 月 1 日是谁的节日吗？（是我们小伴侣的节日），小伴侣们过节日的时候欢乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9 月 10 日是老师的节日），老师很辛苦。小伴侣都熟悉哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，

19、以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿喜爱老师的情感。1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。2、提问：这是什么时候照的照片？小伴侣们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又兴奋有欢乐？3、小伴侣现在有了那些本事？这些本事是跟谁学来的？老师为小伴侣做了哪些事情？4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？（三）争论：老师把爱都给了小伴侣们，小伴侣们在老师的节日里应当给老师爱呢？幼儿阅读画册 给老师的爱 后依据老师的提示进行争论：（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？（2）小伴侣想出了什么方法关心老师？老师会怎么想？（3）你平常是怎样对待老师的？（四）制作小礼物表达对老

20、师的爱并送上祝愿的话语1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝愿的话，送给老师小礼物）2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的关心（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。幼儿园大型老师节活动方案【篇六】活动目标：1、幼儿通过参与活动知道 9 月 10 日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。活动时间：9 月 5 日9 月 16 日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段（9 月 5 日9 月 8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各

21、班级段主要活动内容。二、其次阶段（9 月 9 日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段（9 月 10 日9 月 16 日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园大型老师节活动方案【篇七】活动目标：通过本次活动，让同学充分发挥自己的主体作用，成为活动的仆人。同学献上自己制作的礼物送给友爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让同学进一步熟悉老师工作的艰辛和崇高，从心产生对老师的崇敬之情。活动预备：1、同学自己设计、制作的献给老师的节日礼物。2、确定活动的主

22、持人(魏承东曾诗琪)。3、音乐每当我走过老师窗前。4、预备几束鲜花。5、邀请参与活动的全部老师。活动实录：(布置黑板，音乐响起。)男：全体起立!热闹欢迎参与今日活动的嘉宾我们尊敬的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热闹欢迎!(鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。)男：阳光绚烂的 9 月，女：桃李芳香的 9 月，合：绚丽多彩的 9 月。男：今日，是我们尊敬的老师们的节日，我们真诚祝福，我们真心祈祷祝老师身体健康，工作开心，永久幸福!女：老师，您用学问的甘露浇灌我们的抱负之花，您专心灵的清泉润育我们的抱负之果。合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们尊敬的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵老

23、师的爱，老师的心。(同学朗诵诗歌)女：今日是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!(队员们一一上来献上礼物。)男：大家都知道，我国每年 9 月 10 日是老师节。可是，世界上其他国家的老师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告知大家吧!记者 1：委内瑞拉每年 1 月 15 日定为老师节。这天除庆祝大会外，还有向老师献花等敬师活动。记者 2：泰国每年 1 月 16 日定为老师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参与工作的老师颁发奖状和鲜花。记者 3：苏丹从 1971 年 2 月 24 日起，

24、全国实行训练改革，将这天定为老师节。中学校一律放假一天，以示庆祝和纪念。记者 4：捷克、捷克斯洛伐克每年 3 月 28 日是老师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地进行尊师重教活动。国家向优秀老师颁发勋章或授予荣誉称号。记者 5：德国每年 6 月 12 日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。记者 6：匈牙利每年 6 月的第一个周肯定为老师节。节前，国家要召开老师代表大会，表彰和命名一批优秀的训练工，有的还授予重奖。记者 7：朝鲜为纪念金日成.1977 年 9 月 5 日发表的.主义训练提纲，将这天定为老师节。记者 8：印度每年 9 月 5 日定为老师节，而每年 11 月14 日的印度儿童节同时定为印度儿童训练工的节日。记者 9：美国每年 9 月 28 日定为老师节。这是 1971年由美国两院法定通过的。男：没想到，老师节有这么多丰富的学问啊!女：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别男：您像园丁，培育着祖国的花朵女：您像粉笔，悄悄地奉献着自己合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路男：我们班舞蹈队的成员带来了健康舞，大家一起来观赏吧!女：祝老师身体健康，永久年轻!(舞蹈队表演健康舞)男：一支粉笔，教导学问王国的迷津女：一块黑板，登记老师无限的深情男：一尺讲台，映着老师高大的身影女：一根教鞭，指着通向抱负的航向