幼儿园园长年度教学工作方案大全五篇_幼儿园园长年度工作方案.docx
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1、幼儿园园长年度教学工作方案大全五篇幼儿园园长年度教学工作方案大全五篇_ _幼幼儿园园长年度工作方案儿园园长年度工作方案一、以老师成长为本,连续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干老师的专业力气,打造有执行力,共同成长的老师队伍。1、新入职老师:新学期新聘老师 X 名,全部是有 X 年以上阅历的老师,有两位来自省一级幼儿园,两位有艺术专长。我们需要在 X 月份让他们尽快熟识我园的管理流程,课程设置特点,熟识同事、幼儿和家长状况,在开学后能够顺当开展工作。在 8 月份完成全部入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作,给新
2、老师创建一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位支配上,依据新聘老师的力量、个性特点、专长配置相关岗位,供应施展才华的舞台。2、现在职老师:结合园部学年考核和个人的自评,对老师专业水平和班级管理状况进行评估、评比,对优秀老师进行岗位工资调整,提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析,制定培训学习方案;对优势部分也要进行总结汇总,形成阅历学习材料,大家取长补短。3、管理人员:做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性猜测,制定保教、后勤工作的具体工作方案。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定避开老师在穷于应付,以实实在在能关心、指导老师成长为
3、基点,特殊是教研活动,要克服针对性不强的毛病,削减量次,提高水准。二、以细心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教服务。1、新入学幼儿:做好 X 月份的亲子班工作,实行分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消退幼儿分别焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案。有针对性实行措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业力量和个性特点,建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作,让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长,要做好家园联系
4、栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作。2、老生:各班要做好各自班幼儿个性特点、各项力量的评估。新学期幼儿力量培育的重点方案,特殊是幼儿行为习惯方面为重点,对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36 岁儿童进展指南,做好班级幼儿力量培育方案,有针对性措施。并要与家长做好沟通,要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程支配上严格根据幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录。各班开通手机幼儿园,增加与家长的沟通渠道,打造沟通准时的校内平台。三、加强教研的针对性和实效性。这学期重点抓新入职老师和入职 X 年内的老师。四、做好环境创设,打造高雅的育人环境。1、暑假对操场进行了全面的
5、改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创建一个焕然一新的幼儿园。2、区域环境建设:各班要创建自己的特色,以幼儿参加为主,培育幼儿力量为主,展现幼儿才艺为主。3、人文环境:重高品质沟通,以相互学习和共享的心态交往,以观赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则,以孩子的长远进展为基础,共同培育幼儿。五、连续做好后勤服务:掌握好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互动工作。组织好年末亲子运动会,在原来的基础上做创新。六、做好省级园所评估预备,在资料档案管理上规范化。注意工作
6、过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准,黄埔区质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭供应优质的学前训练学位。幼儿园园长年度教学工作方案(篇二)学期工作已经开头,园长除了抓好日常的训练教学、后勤保育等工作,还应重点做好本学期的各项工作。1、督促老师对这学期的训练教学效果作检查、分析,力求精确而全面地把握每个幼儿各方面的进展状况,在此基础上,填写幼儿在园情景汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿进展的主要特点,又具有每个孩子的个体特征。2、有针对性地对幼儿进行平安训练及生活常规训练、春节礼仪训练,开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情景的记载表。3
7、、各班老师实行家长会的方式,分别与家长具体交谈,分析幼儿的特点、应留意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话,谈话也可按幼儿类型进行。4 要求各班老师管理各班的财产,并做好记录。6、做好学期工作方案,在开会时,仔细争论分析本学期幼儿园各方面的工作支配,学期结束时由各班老师向园长汇报。7、方案依据平常的考核、测查情景以及学期总结情景,合理地发放学期的奖金,以调动全园教职工的进取性。8、老师仔细备课,为本学期工作做预备。要求在分析幼儿现状的基础上,研讨新学期的保教目标、阶段目标,重点支配好第一个月的工作方案。一、做好开学前的预备工作1召开教职工会议,宣布新的学期方案和实施要点,争论
8、全园大事、教工福利等问题。2向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。3各班老师依据全园工作方案,结合本年龄组方案和本班实际情景,制定班级第一阶段具体工作方案。4讨论到开学后可能出现的情景,有重点提前做好预备5规划班级墙饰和生活区域,教室里贴合季节特点的布置,在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。6出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作方案、家园联系方法及收费通知等。二、组织好开学初的保教活动1让幼儿在喜庆气氛中入园,对幼儿进行常规训练。2观看、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯,收集有关家庭成员,包括亲属、邻居有无疾病的信息,有针对性地防病治病。3做好传染
9、病的预防工作,特别是留意空气消毒和幼儿的衣着。4、结合“XX”妇女节,开展敬重父母、老师和各行各业劳动妇女的训练活动。5、抓住季节特点,引导幼儿观看初春的季节变化的特征,帮忙幼儿积累感性阅历。三、加强方案调控1制订幼儿园各个班级工作方案,构成本学期配套的方案体系。2召开家长会,更新“家长园地”资料。3每位老师方案本学期讨论工作,落实详细措施,保证讨论项目顺当、保质完成。4各班按方案对幼儿进展水平进行一轮观看、记录。四、后勤工作要点1结合物价和幼儿伙食情景,分析幼儿养分供应和伙食费收支状况,一、促进幼儿全面进展1各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平,进取引导幼儿观看春季特征,感受动物、植物、气
10、温等的变化。2运用多种活动资料和形式,激发幼儿喜爱大自然的情感,进展幼儿感受美和表现美的本领。3组织户外嬉戏,活动前后要留意训练的连续性,活动中要留意平安,训练幼儿爱护环境,相互关怀。二、加强卫生保健工作1春季气温变化大,应特别留意幼儿活动前后、午睡等环节的护理,衣服不能减得太快,早晚尤应重视,以防幼儿受凉。2加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如晨间幼儿口腔喷醋溶液,适量服用大蒜。三、结合“XX”劳动,支配有关的训练活动1观看成人劳动,了解人们劳动的意义。2熟悉人们劳动与生活的关系,初步明白“五一”是国际劳动节,小伴侣也有一双能干的手,能够学做很多事情。幼儿园园长年度教学工作方案(篇三)其
11、实人要做好一件事,除了要有仔细的态度外,还需要有高度的热忱,这样才会有活力。当然,处理好幼儿园园务也是一样的,幼儿园就像是一个公司,需要全体人员仔细工作、协调合作,这样才能完成工作,到达预期的效果,更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方,更加应当留意生活的各个方面,为了能够给孩子营造一个好的环境,我们制定了如下园务方案。一、指导思想以 XX 理论和“XX”重要思想为指导,以.统领幼儿园的各项工作,以幼儿园训练指导纲要为指针,根据训练局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续进展,聚焦幼儿园特色进展,致力追求内涵进展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动
12、进展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻平安工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色进展,真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。二、工作思路XX 年幼儿园工作思路是:仔细贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程 和幼儿园训练指导纲要,以“进展孩子、服务家长,成就老师”为训练理念,围绕平安工作一条主线,突出 XX 早教及英语特色训练,抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康欢快地成长”。三、主要工作目标(一)规范管理。,增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创
13、新幼儿园管理机制,连续进行人性化管理。(二)强化队伍。完善师资队伍培育机制,加强骨干老师队伍与新老师的管理与培育,全体老师参加评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动资料,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏训练及美术训练等特色教学上有所突破。(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实平安职责与措施。(五)家园共育。召开期初和期末家长会,连续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的职责考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺当开展与有效实施
14、。2、以“爱岗敬业、制造奉献”的园风精神为核心,宣扬和提倡园内要有“相互帮忙的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和不拘小节的大气”,细心打造学校生活中的每一处环境、每一个细节,进取营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工构成一个共同的理念:工作着是幸福与欢快的,变“要我做”,为“我要做”,使幼儿园成为教职员工欢快的精神家园。幼儿园园长年度教学工作方案(篇四)一、指导思想坚持“用爱哺育,专心训练”的办园理念,加强理论学习,树立新的训练理念,提高老师素养,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高训练教学质量。使我园各项工作不断上
15、新水平,求再进展。二、园况分析教职工:本园新加入老师 X 名,保育员 X 名。全园共有园长 X 名,老师 X 名,其中 X 名都有工作阅历,X 名为新转岗老师。保育员 X 名,其中 X 名有工作阅历,一名为新增人员,无阅历。炊事员 X 名。幼儿:依据县训练局 X 教基 XX 号关于进一步规范中学校幼儿园办学行为的看法文件精神,我园小班人数超过 XX人,故分成 X 个班级。依据年龄及幼儿本领分为:小 X 班 XX人,小 X 班 XX 人,中班 XX 人,大班 XX 人。三、主要工作任务和资料:(一)培训工作:1、组织老师走出去参与学习、培训,不断猎取幼教新信息,并在实践中不断探究科学管理的方式方
16、法,提高管理水平。2、组织老师业务学习,经过学习幼教理论学问,探究保教问题,不断提高老师的业务素养、教研本领。3、鼓舞老师苦练技能技巧基本功,培育全面加特长的老师。(二)保教工作:1、保育工作:(1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务学问、卫生保健常识,反馈工作情景,指出存在问题,总结阅历,提出更高要求,不断提高保育员的业务素养。(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培育幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯。2、训练教学:(1)进一步学习领悟36 岁儿童进展指南精神,学习幼教新信息,不断更新训练教学观念。老师应学会关
17、爱、学会理解、学会宽容、学会创新,进取探究适合本园的训练教学新方法,促进保教质量不断提高。(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规,不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的本领。经过良好的训练手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、本领、学问、技能等方面的进展。依据幼儿的个体差异做出到“不一样幼儿不一样对待”的训练方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达本领、与人交往的本领、生活自理本领以及动手操作本领得到较大进展。(3)经过听课了解保教人员执教情景及幼儿活动情景,确保幼儿园一日活动规范进行。(4)经过形式多样的活动,促进幼儿全面素
18、养的进展创设师、幼人人讲一般话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达本领的培育及良好倾听习惯的培育。鼓舞幼儿在美术活动中大胆地表现自我的情感和体验,提高美术表现本领。培育幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现。组织中、大段幼儿舞蹈爱好组,进展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现本领。培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有奇怪心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培育幼儿爱劳动、爱惜动植物的良好品质。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和趣味。丰富户外体育活动器械,加强对
19、户外体育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导,培育幼儿仔细观看四周环境的本领。各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。节日进行形式多样的主题训练活动、亲子活动等。(5)保教人员要关注幼儿不一样的进展特点和潜质,关注幼儿不一样的进展需要和本领倾向。不损害幼儿的人格和自尊,用自我的爱心去爱惜培育每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的进展。3、卫生保健:(1)把好晨检关,做好全日观看及记录。(2)严格执行卫生消毒保保健制度,加强检查、指导。(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。(4)定期为幼儿开展卫生保健学问讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍
20、卫生保健、科学育儿的有关学问。(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。(三)训练科研工作目前,幼儿园训练在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必需走科研兴教之路。第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深化研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改善教法和指导学法结合起来进行讨论。其次、瞄准当前教学的热点问题,开展专题讨论,改善教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习爱好,培育良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。第三、加大教研力度。仔细组织
21、老师制定贴合本段幼儿的月保教目标,选择贴合目标、幼儿感爱好的、于幼儿的生活的训练资料,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上进展的训练教学方式方法。第四、老师可依据各班的特点拟定课题,做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情景,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果。第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐训练、语言训练,各段要针对教研重点组织老师人人参加的训练教学推优观摩活动,经过听课、评课,提高老师教研本领,促保教质量提高。第六、老师要依据目标,选择贴合幼儿爱好的资料,设计形式较丰富的训练教学活动方案。(四)家长工作:1、每学期至少召开 X 次“家长会”,共同商讨幼儿
22、园大事、要事,反馈家长对园工作的提议、看法,沟通家园联系,向.宣扬幼儿园的作用,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步进展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用。2、提高家长育儿学问,沟通家园联系,到达家园同步训练,促进幼儿全面的进展。(1)与家长沟通了解幼儿在家情景,也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的训练目标要求,到达家园训练的全都。(2)每学期组织一次半日家长开放日活动,经过听课、评课让家进步一步了解幼儿训练,提高训练幼儿的本领。3、搞好家园联系,促家园工作全面进展。(1)常常家访,幼儿 X 天没入园,班主任老师要打电话家访,必要时应登门家访。(2)每月设立一次园长
23、、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情景。(3)节日进行“家园同”活动等,进一步亲密家园联系。幼儿园园长年度教学工作方案(篇五)一、指导思想20 xx 年学年,我园仔细贯彻XXX,以管理促规范,以质量促提高,以创新促进展,努力实施素养训练,促进幼儿进展,推动幼儿园的内涵进展,提高保教质量和办园水平,真正使每一位师幼均健康、欢乐地成长。二、主要工作1、文化建设。以园本教研、园本培训为主要平台,以检查、监督、指导为策略,规范老师行为,提升老师一日活动质量,开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。2、制度落实。坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集
24、思广益,吸取教工的看法,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。3、训练现代化幼儿园建设。以创建为抓手,乐观争创“江苏训练现代化幼儿园”,组织全体老师仔细学习标准,理解贯彻标准,对比标准查漏补缺,依据现状在队伍建设上,提高老师执行课程及训练科研的力量和水平,实现训练信息化;在办园条件上争取资源,实现装备现代化;平安卫生上做细做严,排查和消退平安隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注意幼儿习惯、爱好、力量的培育,在台帐资料上注意日常积累,真正把创建的过程变成学习提高、规范办园的过程。三、详细措施(一)扎实常规工作,提高园务管理质量1、强化内部管理,严格各项管理制度的执行与实施,结合
25、上学期的执行状况,不断修改充实考核方案,进一步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。2、依照考核标准,加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,具体地布置工作,检查各种工作完成状况,准时反馈看法,促使每项工作都能准时、高质量地完成。连续做好老师每月绩效考核工作。3、进一步加强学园的环境建设和管理,开展环境创设活动,引导幼儿观看、探究,丰富幼儿的学问,充分发挥环境育人的功能。4、提倡以人为本,刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。5、利用暑假对教学楼进行整体装修,保障新学期的各项服务设施的正常使用,如美术室、图书室、科学发觉
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