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1、人教版八年下册语文知识点为了关心同学们更好的把握人教版八班级下册的语文学问,也为 了让同学们更好的适应学习生涯,这里给大家共享一些关于人教版八 班级下册语文学问点,供大家学习参考,盼望对大家有所关心。人教版八年下册语文学问点第一局部二种语言类型:口语、书面语。二种论证方式:立论、驳论。二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。二种环境描写:自然环境描写-烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写-交代时代背景。二种论据形式:事实论据、道理论据。其次局部三种感彩:褒义、贬义、中性。小说三要素:人物(依据能否表现小说主题思想确定主要人物)情 节(开端/进展结局)环境(自然环境/社
2、会环境。)谈论文三要素:论点、论据、论证。谈论文结构三局部:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。三种说明挨次:时间挨次、空间挨次、规律挨次。语言运用三原那么:简明、连贯、得体。第三局部四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。四种论证方法:举例论证、道理论证、比方论证、比照论证。句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。小说情节四局部:开端、进展、结局。记叙的四种挨次:顺叙、倒叙、插叙、补叙。引号的四种用法:表引用表挖苦或否认表特定称谓表强调或着重指出第四局部五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、谈论。破折号的五种用法:表解释表插说表声音中断、连续表话题转换表意思递进第五局
3、部六种说明方法:举例子、打比方、作比拟、列数字、分类别、下 定义。六种规律挨次:总右玲分现象右玲本质缘由右玲结果 慨括G3详细局部G玲整体主要次要记叙文六要素:时间、地点、人物、大事的起因、经过和结果。六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描 写、细节描写、神态描写。六种病句类型:成分残缺搭配不当关联词语使用不恰当前后冲突语序不当误用滥用虚词(介词)省略号的六种用法:表内容省略表语言断续表因抢白话 未说完表心情冲突表思维跳动表思考正在进行六种常用写作手法:象征、比照、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直 接(间接)描写、扬抑。第六局部七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短
4、语、后 补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型:并列复句转折复句条件复句递进复 句选择复句因果复句假设复句第七局部八种常用修辞方法:比方-使语言形象生动,增加语言颜色。拟人-把事物当人写,使语言形象生动。夸张-为突出某一事物或强调某一感受。排比-增加语言气概,加强表达效果。对偶-使语言简练工整。引用-增加语言劝说力。设问-引起读者留意、思索。反问-起强调作用,增加确定(否认)语气。八班级下册语文学习方法要提前做好合理的方案。练习开学伊始,学校的教学课程还没有结束,老师一般都会支配好教学时间将课程在肯定时间内完成。同学应当给自己制订一个合理 的方案,可按教学书籍、考试说明和综合模拟3大板块予以
5、支配。1、教学书籍同学应当仔细听课,将老师课上所讲内容完全消化, 让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在把握 的基础上,按层次补缺和提高。2、考试说明都以考纲为主,一般考试不会偏离考试说明,同学 的复习应当围绕考试说明,而不用处处寻找其他良方。3、综合模拟这是提高同学综合规律、综合成果的环节,同学应 当多做练习、懂得总结,将自己平常做错的题目进行整理,然后循环 地做,从而形成一种巩固。要对难题多思索分析,作业要仔细完成并 完全弄懂。八班级下册语文学习技巧应当重视语言材料的积累。学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的 学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。学校阶 段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和 运用。复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特殊是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔点出来,以激起有意留意,重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字, 以防是手非。4.规范书写时要做到“三清,三不。三清就是卷面范的简化字,不添减笔画。
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