贵州安顺历年中考语文文言文阅读试题14篇(含答案与翻译)(截至2020年).docx
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1、贵州安顺历年中考语文试题(文言文阅读)(截至2020年)小港渡者清周容庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城 二里许,因问渡者:“尚可得南门开否? ”渡者熟视小奚,应日:“徐行之,尚开也;速进, 那么阖。”予愠为戏,趋行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起,理书就束。而前门已牡下矣。予爽然,思渡 者言近道。天下之以躁急自败,穷暮无所归宿者,其犹是也夫,其犹是也夫!【注释】奚:书童木简束书:旧时一部书包括多册,上下各放一块木简,再用带子 捆扎。阖髭:关闭。仆:跌倒。牡下:城门锁上了。牡,钥匙。爽然: 15.文章表达了作者从小港到蛟川城的过程,以下选项不符合文章内
2、容的一项为哪一项 ( ).,J一小书童背上捆扎 夕阳西下时,我 渡者的一番话语 书童摔倒、电芯 着的书册果随我们离目的地大约激励着我们喜悦上敝晟,我们赶到 前往蛟川城:,还有两里路 ;,地快步前行 翻 时方敏汇友A. AA. AB. BC. CD. D16 .“渡者熟视小奚”这句话蕴含了丰富信息,以下选项最不符合前后文逻辑的一项为哪一项A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲A.渡者可能观察到小奚怒气冲冲B渡者可能观察到书籍比拟沉重C.渡者可能观察到小奚年纪较小D.渡者善于观察并有丰富的经验17 .文章注释“爽然”有两种解释,一种是“后悔的样子”,另一种是“豁然开朗的 样子”。你认为哪一种解释更合理?请
3、根据全文内容阐述理由。18 .以下各组加点词的意义和用法一致的一项为哪一项()A.徐行之B.命小奚以木简束书从C.因问渡者D.而前门已牡下矣【参考答案】A.徐行之B.命小奚以木简束书从C.因问渡者D.而前门已牡下矣【参考答案】徐以杓酌油沥之(欧阳修卖油翁) 固以怪之矣(司马迁陈涉世家) 罔不因势象形(魏学伊核舟记) 是亦不可以己乎(孟子鱼我所欲也)(3 分)C16. (3 分)Ais.(4分)参考例如谛然开朗的村广“恩渡才百近道”中“曲内表现作存在错过 进城时间后.冷初思考波者的提醒及事情的前因后果,豁然开朗,悟出“天下之 以次念自败欲速那么不达)的道理,酸后发出由衷的招取.【参考译文】顺治七
4、年冬天,我从小港出发,打算到蛟川县城去,让书童用夹书的木版捆着书跟着我。 当时太阳已经落山,黄昏的云雾环绕着山林。看看离城还有两里路,便向船夫问道:“还能 赶得上南门开吗? ”船夫仔细看了看书童,回答道:“慢慢走还赶得上,快走就关了。我予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千此那么岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? 假设夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐喂,山岳潜形;商旅不行, 墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,那么有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣至假设春
5、和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰, 郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼 也,那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 咦夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之 高那么忧其民;处江湖之远那么忧其君。是进亦忧,退亦忧。然那么何时而乐乎?其必日“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人,吾谁与归?10、解释以下语句中加点字的意思。(4分)薄暮冥冥薄: 去国怀乡 去:春和景明景:长烟一空一:11、用现代汉语翻译下面的语句。(4分) 览物之情,得无异乎?译文: 浮光跃金,静影
6、沉璧译文:12、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?( 2分)答:13、请写出选文中具体表达“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的 胸怀与古仁人有何不同?(用原文回答)(3分)答:.14、请结合选段内容,简要分析第 两段对第 段的作用。(3分)答:【参考答案】10、迫近离开日光全11、译文:(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能一样呢?译文:水面上浮动的月光闪着金色,(而在无风时)静静的月影却像一块沉在水中的 碧玉。12、答:“进”是指 居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。“退”是指处江湖之 远,通俗一点即是说不在朝廷上做官,隐退江湖。13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕
7、忘”二者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者。”或者“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者二古仁人:“不以物喜, 不以己悲”。14、段紧扣上文的“异”字细致地描绘了 “霭雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种 景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第段的议论奠定基础。(2011贵州安顺)出师表先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣 不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光 先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。假设有作奸犯
8、科及为忠善者,宜付有司论其 刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以 为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚 以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时, 每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣, 愿陛下亲之信之,那么汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻
9、达于诸侯。先帝不以臣卑劣,猥自枉 屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于 败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之 明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭鸳钝, 攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽 忠言,那么攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效那么治臣之罪,以告先帝之灵。假设无兴德之言,那么责攸 之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诚善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣 不
10、胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。10、解释以下句中加点词语在文中的意思。(4分)先帝不以臣卑劣()以光先帝遗德() 是以先帝简拔以遗陛下()悉以咨之() 11、用现代汉语翻译下面句子。(4分)此诚危急存亡之秋也。译:今当远离,临表涕零,不知所言。译:12、古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的 情形有什么意图? (2分)答:13、陆游在感状中说“凛然出师表,一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在 于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在 哪些方面?(答出三点即可)(3分)答:14、作者“报先帝而忠陛下”的挚诚
11、,缘于先帝的三顾之恩、托孤之重,他鞠躬尽瘁, 死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重 视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响? (3分)答:【参考答案】10、卑劣:出身卑微 光:发扬光大 简拔:选择提拔 咨:询问11、这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。今天正当将要远离 陛下的时候,面对着所写的奏表,禁不住热泪纵横,也不知道说了些什么。12、围绕“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”回答即可。(围绕“亲贤臣, 有利于兴复汉室,还于旧都”回答也可以得总分值。或围绕“亲贤臣,远小人,有利于国家强 盛开展”回答也可得总分值。
12、或围绕“亲贤远佞,才能治理好国家”回答亦可得总分值)13、积极献言,提出三项建议。(或答“提出广开言路,严明赏罚,亲贤远佞三项建 议”)积极荐贤,安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”)平定南方,使后方稳 定,得以出师北伐。积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。14、围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。(2010贵州安顺)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其 旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气 象万千。此那么岳阳楼之大观也。前人之
13、述备矣。然那么北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎?假设夫霆雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘 倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,那么有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲 者矣。至假设春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也, 那么有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高, 那么忧其民,处江湖之远,那么忧其君。是进亦忧,退亦忧。然那么何
14、时而乐耶?其必曰“先天下 之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?10、下面一组句子中加点的词的意义相同的一项为哪一项()(2分)A浩浩汤汤,横无际涯 B .朝而往,暮而归(醉翁亭记)C.前人之述备矣 *D .山间之朝暮也(醉翁亭记)11、解释以下加点的字.(2分)(1)薄暮冥冥A浩浩汤汤,横无际涯 B .朝而往,暮而归(醉翁亭记)C.前人之述备矣 *D .山间之朝暮也(醉翁亭记)11、解释以下加点的字.(2分)(1)薄暮冥冥人持汤抚灌(送东阳马生序)朝服衣冠(邹忌讽齐王纳谏) *属予作文以记之肉食者谋之,又何间焉(曹刿论战)(2)多会于此(3 )春和景明 ( 4 )不以物喜 12
15、、翻译文中画线的句子。(4分)此那么岳阳楼之大观也微斯人,吾谁与归? 13、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答)(2分)答:M、岳阳楼记中写到古仁人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐”.在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作,不计得失、默默 奉献的人物?请举出一例,并对他(她)的精神作简评.(2分)【参考答案】10、(2 分)B11、(2分)(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为12、(4 分) 这就是岳阳楼盛大壮观的景象。(或这就是岳阳楼的雄伟景象。)(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢? ”)13、(2分)先
16、天下之忧而忧,后天下之乐而乐。14、(2分)无固定答案。(2009贵州安顺)以为他是拿我开玩笑,心里很生气,就快步赶路。走到了一半路程的时候,书童摔了一跤, 捆书的绳子断开,书也散了,他哭哭啼啼没有马上起来。等我们收拾好书,把书捆好继续前 进,城门已经关上了。我心里顿时豁然开朗,想起船夫说的话非常合乎事理。天下因为急躁 而导致失败,直到天黑也无处归宿的人,就和这一样啊!(2020贵州安顺)【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子, 使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。 货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不
17、必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼 而不作,故外户而不闭。是谓大同。(大道之行也)【乙】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步, 中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复 行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相 闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髻,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来 问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,
18、乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停 数日,辞去。此中人语云:“缺乏为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。(桃花源记)12.解释以下句中加点的词。(共4分,每题1分)(1)选贤与能()(2)不独子其子()(3)屋舍俨然()(4)寻病终() 13 .翻译下面的句子。(共4分,每题2分)(1) 货恶其弃于地也,不必藏于己。(2) 乃不知有汉,无论魏晋。14 .【甲】文构想的大同社会理想包含哪些方面?请用自己的话
19、简要概述。(3分)15 .渔人“一一为具言所闻,桃源人听了之后为什么“皆叹惋”? (3分)16 .【乙】文的“世外桃源”与【甲】文的“大同”社会有什么关联之处?两文各自侧 重于哪种表达方式? (4分)【参考答案】12 . (1)同“举”,选拔(2)以为子(3)整齐的样子 (4)随即,不久13 . (1)对于财货,人们憎恨把它扔在地上的行为,却不一定要自己私藏。(2)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。14 .人人都能受到社会的关爱人人都能安居乐业货尽其用,人尽其力(意思相近 即可,答对一点1分)15 .桃源外的世界依旧如此动乱、黑暗;桃源外的人不能过上和平安定的生活。(意思 相近即可)16
20、 .两文反映的都是古人对理想(大同)社会的向往与追求(1分)【乙】文“世外桃源” 的境界是根据【甲】文“大同”社会的体制构想出来的(或:“世外桃源”是对“大同”社 会生活风貌的艺术再现)(1分)【甲】文侧重于议论(1分)【乙】文侧重于记叙(或描 写)(1分)(2019贵州安顺)送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑
21、质理,俯身 倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,那么又请焉。故余虽 愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤破裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,炸然假设 神人;余那么缢袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知体之奉不假设人也。盖余之 勤且艰假设此。)17 .解释以下句子中加点的词。(4分)(1)媵人持汤沃灌(2)同舍生皆被绮绣(3)余那么瑞袍敝衣处其间(4)略无慕艳意(18 .翻译下面的句子。
22、(4分)(1)俟其欣悦,那么又请焉。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不假设人也。19 .作者为什么要写同舍生豪华的生活?(3分)20 .从第段看,作者最终能够学业有成的原因有哪些? (3分)21 .思索作者的求学经历,就你感受最深的一点,谈谈所获得的启示。(4分) 【参考答案】12. (4分)(1)热水(2)通“披),穿。(3)破(4)毫无,一点也不13. (4分)(1)等到他高兴了,我才又向他请教。(2)因为内心有足以快乐的事, 不觉得吃的穿的不如人。14. (3分)用同舍生的衣着豪华的生活与自己的节衣缩食的艰苦生活作比照,从而表 现作者专心致志,以苦为乐的学习态度。15. (3分)刻苦好学
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