幼儿园卫生保健的总结5篇.docx
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1、幼儿园卫生保健的总结5篇 幼儿园里的活动一般分为:运动、嬉戏、学习、生活四大板块,老师会用动静交替的模式支配好孩子们在园里的作息时间。下面给大家带来一些关于幼儿园卫生保健的总结,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心! 幼儿园卫生保健的总结1 本学期我校仔细贯彻落实(学校卫生工作条例),在区中学校保健所的亲切关怀指导下乐观开展传染病甲型h1n1流感的防控工作以及常见病防治工作,取得了肯定成效,年终考核收到了较为满足的效果。下面从两方面总结本学期工作: 一.甲型h1n1流感的防控工作 甲型h1n1流感的防控工作是本学期工作的重点,我校利用各种形式对同学进行健康训练,学校通过各种乐观手段进行宣扬训练活动
2、。如:预防甲流从我做起的标语;同学预防甲流的手抄报;依据甲型h1n1流感的不同防控要求多次下发致同学家长一封信;每月出多期有关甲型h1n1流感防控的健康训练宣扬板报;每月进行多次健康训练学问讲座,不断地向同学宣扬生理卫生、心理卫生、养分卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治学问和预防甲流等等防病健康学问。通过健康宣扬训练活动,提高了同学的文明意识和自我保健意识,有利于同学良好卫生习惯的养成,促进了同学身心的健康成长。我校个体健康行为形成率及群体健康行为达标率都在95%以上。宣扬效果显著。 二.常规工作: 1.每日坚持晨检制度:为了防控甲流等呼吸道传染疾病的暴发,为了更好的把握全校师生的健
3、康状况,保健老师每天对全校全部班级进行晨检,准时的监控同学的出勤状况,把握同学的患病状况,并开头依据教委要求坚持每天零报告制度,坚持每天对班级进行通风检查、每晚全校进行消杀。 2.根据保健所的要求进行了爱牙日的宣扬,各班进行了爱牙日手抄报评比活动并把活动方案、纪实、总结按要求上报了保健所。对全校的同学进行了乙肝预防接种的统计工作,准时上报防疫部门,填写了同学健康体质手册反馈同学体检信息,对毕业班的师生进行了甲型h1n1流感疫苗的接种工作,从统计到上报到仅用了一天的时间,充分体现了时间就是生命这一概念。确保了全校师生的生命平安。 3.更换了卫生揭示板的体检统计数据,做到了数字基本精确、图表规范;
4、并对-年学校同学体质健康状况进行了文字分析;并把反馈结果准时送到家长手中,家校协作为同学的身心健康保驾护航。 4.乐观参与保健所举办的各项业务培训及考核,做到不迟到、不早退、笔记工整齐全。 5.整理装订了三年的卫生保健业务材料迎接保健所对学校卫生保健工作的年终考核。考核结果较为满足。 回顾一学期的工作,还存在许多不足。新的学期将扎扎实实不懈努力,争取百尺竿头更上一层楼。 幼儿园卫生保健的总结2 为了落实学校卫生工作条例,我校注意同学的保健工作,爱护同学视力,传染病的预防工作纳入学校的卫生之内并为工作重点。本学期的卫生比较烦琐,下面总结本学期详细工作: 一、爱护同学视力工作 爱护同学视力是学校中
5、的一项重要工作。开学初,我校就利用卫生讲话时间向师生重新讲读了爱护同学视力十项措施,依据我校状况,向老师做了以下要求,在教学作业量上减轻同学负担,向四非常钟要质量,课上准时订正同学读、写姿态,握笔的姿态,组织对同学做好眼睛保健操,每两周更换一次座位,另外,培育同学良好的用眼习惯,要求同学,坚持做到“三个一”,仔细做好每一节眼保操并有卫生员到各班进行检查及订正,大大提高了眼保操的质量。 二、卫生宣扬工作 本学期采纳多种形式有效的进行卫生学问的宣扬,通过宣扬打开我校卫生保健工作的新局面。本学期,利用固定的卫生宣扬栏、固定的卫生学问讲座时间,固定的报刊园地,来进行非典学问的宣扬。每个板块,都需要我认
6、真地去检查资料。为了给同学更多的卫生学问,我仔细学习卫生学问,查找资料并做好记录,依据季节的变化向同学进行宣扬,如春季是传染病的多发季节或利用这一特点向同学进行传染病的预防,隔离等学问讲座,使同学和老师把握了水痘、腮腺炎等传染病的临床特征及预防方法,有效地防止了传染病在我校的传播,又如酷热的夏季简单中暑,那我就宣扬怎样预防中暑及中暑的抢救方法,使同学把握基本的爱护学问、游泳后留意事项、也是向同学讲解的重点。宣扬栏进行卫生小常识的宣扬,使同学把握在运动中怎样爱护自己,怎样救助自己,自己可处理一些小病小伤。 本学期通过自己的宣扬、自己的劳动,打开了卫生保健工作的新局面。 三、预防工作 1.16班级
7、视力普查工作2.1、5班级百破二联疫苗接种3.1班级部分同学甲肝疫苗接种 本学期重点进行了三项保健工作,每项工作都完成的比较精彩,能够以大局为重,不计较个人得失,尽善尽美地干好本岗工作。 四、健康训练工作 本学期健康训练课能够根据方案授课,仔细备好每一节课,上好每节课,让同学实践课本上讲的学问,为了使同学们得到更多的卫生学问,我查找大量的资料,使同学得到充分的卫生学问,以爱护自己,使自己的身体健康成长。 幼儿园卫生保健的总结3 一、状况分析 -学年度其次学期学期卫生保健工作按方案开展工作,做好日常保健工作,完成-市保育工作手册 要求下开展幼儿园卫生保健工作。 优势: 1、园领导比较重视卫生保健
8、工作,能参加保健方案的制定和保研活动。 2、卫生保健能利用多种渠道对幼儿、 家长、保教人员开展平安与健康训练,内容比较丰富。 3、幼儿园入园与定期检查率、新进人员及定期检查率高。晨检方法正确,全日观看记录与晨检记录匹配,发觉特别准时处理。 4、保健员熟识传染病管理,对发生传染病后的掌握、预防学问概念清晰。 5、定期开展平安检查,发觉问题准时处理。 6、严格执行食品验收制度,师生伙食分开管理。幼儿食谱支配合理,食物品种丰富,突出幼儿年龄特点。 不足: 1、部分保育员对全日观看内容及护理学问不够熟识。 2、保育员的日常操作还不够规范。 3、肥胖儿个案管理的分析不够全面,导致措施缺少针对性,矫治成效
9、差。 4、膳食分析不够全面,食品进出库账目不完善,缺少调味品的账目。 二、工作目标 1、在培训及指导中提升保育员理论学问及实践操作水平,实现规范操作。 2、完善各项食品账目,提高膳食养分工作力量。 3、开展保育员一日工作中保育与保洁区分的实践讨论的保研工作。 三、详细措施 1、有效落实上海市因病缺课直报系统 (1)老师按要求完成因病缺课登记工作及家访记录。 (2)保健员完成因病缺勤直报工作,不漏报、不错报,仔细贯彻,坚持执行,做好此项工作。 2、做好各类传染病的早期预防工作 (1)坚持做好传染病的防控工作,做好每日晨间工作,在传染病高发季节增加午检,坚持做到一摸二问三看四查。 (2)对传染病做
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