学校教育教学安全工作大纲.docx

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1、学校教育教学平安工作大纲一、教师管理与培训1 .学校应制定教师课堂考勤考核制度，对上课教师在 岗情况进行抽查，对无故缺勤情况纳入考核范围。2 .加强对任课教师的教育和培训，提高教师平安意识、 发现问题能力和发生突发状况时的应急处置能力。（1）制定各种突发事件应急预案，并组织教师学习、 熟悉应急流程。（2）加强教师平安培训，提升教师应急处置和基本救 护能力。3 .教师必须严格按照计划教学。（1）未经批准，任何教师不能随意更换课程教学时间。（2）教师不能随意更改教学计划，特别是一些具有风 险的课程。（3）教师不能按时上课时，必须提前向学校申请，以 便及时安排人员顶替。4.教师必须严格按照作息时间上

2、下课。（1）不许晚到教室或提前下课，以免发生因教师不在 岗而没有履行管理责任导致的平安事故。（2）教师下课时不可拖堂，以免因为课间时间缩短学 生奔跑而造成意外事故。（3）如果教师有事不能及时进入课堂，学校应及时做（5）危险品的购买、存放、领取、使用、回收等要严 格遵守操作规程，使用剧毒药品（氧化物、碑化物、升汞 等）要经实验室负责人批准，限量发放，取用量要逐一登 记，用有剩余要回收，回收数量要入账。（6）如发现危险品特别是剧毒品被盗，要立即报告校 领导。（7）做有强刺激或有毒气体烟雾的实验必须在通风橱 内进行。使用水银做实验，要防止水银蒸汽中毒。（8）不准用汽油代替酒精或煤油作燃料。（9）酒精

3、、汽油等易燃液体大量撒落地面时，要立即 翻开窗户或排气扇通风，并严禁在室内使用明火，以防可 燃蒸汽爆炸或起火，禁止在实验室内存放食品或吸烟。6 .学校要定期检查实验室消防设施。（1）实验室的消防设施，如沙箱、沙袋、灭火器、消 防水管、桶等都要定点布设，做到使用方便。（2）开学时要全面检查所有消防设施，发现有破损的 及时维修，发现有过期的及时更换。（3）实验室要加固门窗，管好钥匙，安装防盗设施， 做好防盗工作。7 .要处理好突发事故。（1）实验室发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要迅速果断处理，并立即报告校领导。(2)事后要查明原因，总结经验，制订防护措施，并 把事故发生原因及损失情况

4、报告主管部门。五、体育课管理1 .学校要制定体育活动平安管理制度、体育课教师岗 位平安职责和体育活动突发事件应急预案，明确各环节安 全责任，加强监督检查，确保落实责任。2 .组织体育教师认真学习相关制度和预案，观看警示 案例，进一步明确各自责任。对体育教师进行预防运动伤 害和基本救护技能的培训，提高教师预防和处置运动伤害 的能力。3 .要注意体育活动平安管理要领与方法。体育活动尽 量安排在校内进行，最大限度地减少平安事故发生的可能 性。每次活动开始前，教师一定要对学生进行必要的平安 教育，讲清考前须知；活动过程中，教师必须参与整个活 动，对学生进行严格管理，绝不能中途离岗。4 .体育课教师必须

5、严格按照规程组织教学。(1)课前体育教师在学期初要与班主任老师及时沟通，全面 掌握学生体质情况，应注意学生特异体质、特殊疾病、特 殊日期；对特异体质的要格外关注，课堂中安排适宜的运 动工程，体育课教学注意学生完成动作的差异性。体育教师要了解学校场地和器材情况，合理布置教 学场地器材。发现有松动、破损的设施和场地不平整等， 要及时处理，暂时无法处理的要坚决停用；发现周边有杂 物的，要及时进行清理；科学调度，加强教育，有条件扩 大活动面积。根据教学内容，科学的布置和选择好教学的场地和 器械。课前认真检查场地和器械情况，防止不合理的教学 场地与器械对学生平安的影响。体育教师要严格按照大纲及教学计划组

6、织实施教学, 不得未经批准，私自随意更改教学计划及内容。课前让学生明白课堂纪律，得到学生的认可；面对 学生的违纪，教师应该采用灵活的教育方法机智处理，通 过师生的共同努力，创设良好的课堂教学气氛。(2)课中注重对学生进行衣装检查，体育课教师在教学前要 仔细检查学生穿着，学生必须穿运动服和运动鞋，不允许 学生着紧身服、牛仔服、裙子等不适合体育运动的服装， 不允许学生着皮鞋、高跟鞋、凉鞋等进入课堂。一些可能 因运动给自身或他人造成损伤的佩物、饰品、物件等要禁 止进入课堂。准备活动要充分，每节体育课都必须做好充分的、有针对性的准备活动。准备活动还应该根据运动工程的不同，重点加强某 部位的针对性练习活

7、动，防止受力肌肉和关节的受伤。加强平安教育，严格课堂纪律，防止发生伤害事故。针对特点，科学教学，体育教师要针对学生心理生 理特点、教学内容特点，突出科学性、技术性、灵活性， 有效组织教学。教师在教学中应安排基础较好的学生率先练习，以 激励他们的勇气，通过降低要求和标准、教师的保护与帮 助等措施，让他们尝到成功的喜悦，并有意识地帮助他们 提高身体素质，从而逐渐克服不良心理，提高自信心。教师在课堂教学中应该让学生知道正确的技术动作, 并指导学生进行正确动作的练习，防止因非正确的动作引 发学生平安问题。(3)其他在组织学生练习时，教师必须让学生清楚活动的要 求和规那么，并在知识、技术上进行指导。为学

8、生提供有效地保护和帮助，完成较为危险的动 作要注意防范；学生受伤或有受伤可能切记要进行救治。有计划地安排学生自由活动，自由活动尽量不要安 排对抗性较强的活动。根据学生年龄特点及体育器械性质，合理使用学生搬运器械，以免发生意外伤害。5 .应急处置。(1)教师发现学生身体不适或受伤时，应当立即询问了解情况，视情况采取适当救助措施。(2)对于伤情严重的学生，应立即通知医务室前来检 查诊治；假设学校未设置医务室或医务室无法处置的，应立 即报告校领导并拨打急救 送医院救治，在处置的同时 立即将相关情况通知家长。出调整，确保学生在课堂期间有人管理。5 .加强对任课教师的管理，催促所有任课教师尽职尽 责，履

9、行班级平安管理义务。放学前最后一节课的任课老 师要落实放学前一分钟平安教育，结合实际提醒学生注意 交通平安、防劫防骗、防各种伤害事故等平安。6 .加强自习课管理。小学一般不设置自习课，初中自 习课必须保证有教师全程进行管理，高中自习课必须安排 教师巡视。二、课堂管理.严格落实学生考勤制度。(1)上课前必须清点学生人数及缺勤确认，发现有学 生缺课的要及时和班主任沟通情况，确认为无故不在课堂 的，要抓紧向校领导汇报，并和家长取得联系，及时寻找。(2)学校和教师应当加强对学生的管理和教育，要把 上课时自行离开教室作为一项严重违纪行为来处理。1 .教师必须保证学生不脱离监控视野。(1)教师监控视野一般

10、为25米，室内教学应都在可 视范围内，室外教学时教师要注意监控距离，确保学生不 脱离监管。(2)教师一旦发现学生脱离监控视野，要停止授课， 立即组织查找。2 .学校要加强上课期间的教学巡查工作，对没有在课 堂上课的学生要进行询问，核实相关情况并做好相应处置。3 .教师必须妥善处置课堂事故，处置措施应结合实际情况以适当方式告知学生家长。(1)课堂上的主要任务是教学，处理学生上厕所、课 堂违纪、身体不适等一般性突发事件时应以不影响教学任 务为前提，可通知学校其他工作人员协助处置。(2)发生火灾、地震、坠物伤人、学生严重疾病、社 会人员闯入教室等严重突发事件时，应以保障学生平安为 首要原那么，立即进

11、行紧急处置并寻求帮助。4 .学生在上课时要求上厕所，教师应该允许，但在发 现异常情况要及时采取措施。(1)教师要对提出上厕所的学生进行判断，分辨学生 是不是撒谎。(2)教师要提醒学生在课间一定及时上厕所，从而减 少上课期间上厕所的可能。(3)中小学生一般都有自己上厕所的能力，有肠胃等 不舒服的同学，必要时可派学生帮助陪同，以防意外发生。(4)教师发现上厕所的学生在正常时间内没有返回， 应当及时汇报和查找，以免发生意外。5 .在上课期间，原那么上不允许任何人会见学生。因特 殊情况确需在上课时与学生见面的，应当经过校领导或学 校相关处室同意，并履行必要手续后，由班主任将有关学 生交接。6 .上课期

12、间教师与学生发生冲突时，一定要保持冷静, 不能因一时冲动而引发伤害事故。教师要克制情绪，尽量 采用拖延战术，把问题放到课后再解决，一是保证了课堂 教学的顺利进行，二是给处理问题有了缓冲余地。7 .上课期间教师要注意认真观察学生，发现学生有异 常表现要立即作出反响。(1)当发现学生身体不适时，应当立即询问了解情况。(2)对于病情严重的学生，应立即送到医务室检查诊 治；假设学校未设置医务室或医务室无法处置的，应立即报 告校领导并拨打急救 送医院救治，在处置的同时立即 将相关情况通知家长。8 .教师发现学生有违纪行为、扰乱课堂教学秩序时， 教师要立即进行处置。(1)对违纪学生进行劝说、警告，引导学生

13、遵守课堂 秩序。(2)假设警告措施无效，可将违纪学生隔离出教室，可 交由班主任或年级处理。在处置时一定要注意学生的心理、 生理特点。9 .教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中，不得 有以下行为：(1)以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚。(2)超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的 动作或者姿势，以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变 相体罚。(3)辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格 尊严。(4)因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生。(5)因学业成绩而教育惩戒学生。(6)因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒。(7)指派学生对其他学生实施教育惩戒。(8)其他侵害学生权

14、利的。10 .手工课教师要提前教育学生正确使用器具；使用过 程中严加注意，重点关注淘气学生；课后要及时收回危险 器具，清点数量，防止遗漏。三、课间课外活动管理1 .制定学生课间课外活动(包括劳动实践、兴趣小组 活动等)方案，完善事件处理预案，规范课间课外活动时 间、范围，加强课间课外活动管理。2 .学校应制定学生课间行为准那么，并要求学生严格遵 守。(1)课间纪律应当规定课间学生应该做和不应该做的 具体内容，特别是一些危险行为应当严令禁止。(2)学校要对学生课间活动区域作出合理划分，不要 让学生到远离教室的地方活动，以免上课铃响起，因着急 奔跑发生意外。(3)学校要将课间规那么形成文字标语，悬

15、挂张贴在教 室、楼道、楼梯等地方，时时提醒学生注意课间平安。3 .加强对学生的平安教育，防止发生磕碰、滑倒、踩 踏、烫伤、坠楼等意外事故。(1)学校要利用班队会、国旗下讲话等活动对学生进 行课间课外活动平安教育。(2)班主任要经常性地警示学生注意课间平安，针对 小学低年级学生，任课教师下课前要进行特别提醒。4 .学校应当建立课间巡查制度。(1)安排教师在学生活动的场所进行巡逻，制止学生 的危险性行为。(2)值周的校领导为课间巡查的总负责人，当天值日 的教师为学校分区域的巡查负责人，班主任为本班教室的 巡查责任人，各责任人在课间要加强平安巡查。(3)严格落实值班制度，在走廊、楼梯、操场、厕所、

16、热水间等学生易聚集地定人定点定时进行值守。(4)课间巡视制度可以配合班级纪律评比来进行，以 增强其实效性。5 .巡视教师对巡视中发现的问题要及时进行处置，防止引发平安事故。(1)课间巡查时发现有障碍物应及时清理，发现地面破损应及时报修。(2)对发现违反课间纪律的学生，要及时进行制止并 加强教育。(3)对一些具有严重高危行为的学生，学校要严格按 照纪律规定进行批评教育，如有必要，可通知学生家长。(4)班主任要及时向班内学生通报学生违纪行为，教 育告诫学生遵守课间纪律，杜绝课间事故发生。四、实验课管理1 .学校要制定实验室管理制度，完善实验室平安操作 规程和突发事故应急预案，明确指导教师岗位平安职

17、责。 要求教师认真学习相关制度和预案，坚守岗位，不得擅离 职守。2 .实验课教学要注意以下平安事项：(1)必须保证教师的素质和数量。实验课教师和实验 员一定要经过专业培训，能够熟练地进行操作和妥善处理 各种突发事件，上课时要保证足够的教师和实验员人数。 对于班额较大的班级可以安排分批次上实验课，并加强学 生管理。(2)实验课教师和实验员要有高度的责任心，提前检 查好实验器材和药品，并要提前自己动手做一次实验，确 保实验的效果和平安。(3)教师在实验前要对学生讲清实验要领及考前须知, 对学生进行必要的平安教育。(4)实验时可对学生进行分组，要求学生互相监督， 以免发生学生偷拿药品、违规操作等事件

18、。(5)教师要会使用常用的急救药品和灭火器材。3 .实验室要以防护为主，要配齐平安用品，要加强在 实验过程中的平安教育，使参与实验的师生，人人都能提 高警惕。(1)准备实验时要准备防护及保险措施，实验装置要 牢固放稳妥。(2)实验时要严格遵守操作规程，学生实验必须在教 师指导下进行，在实验中严禁学生随意混合化学药品，以 免发生意外，并仔细审查不平安因素，消除隐患。(3)实验教师要学习和掌握实验室伤害救护常识，做 好急救工作。4 .实验室要确保用电平安。(1)任课教师要严格控制学生实验用电，尽量使用 36伏以下的平安电压。(2)实验室供电线路的布设电线截面和保险丝的选用, 要符合平安供电标准，供

19、电线要定期检修和更换。(3)安装电器设备要做到电流、电压与用电器的标称值匹配。(4) 一般情况下用电器都应接地线并经常检查接地线 是否良好。(5)实验室应装设漏电保护器，离开实验室时要将总 电闸断开。(6)清洁大扫除时，不能弄湿电源线，不能用潮湿的 手触摸正在工作的电器设备。(7)电线或电器盒盖破损要及时修复，以免高压导线 裸露伤人。(8)检修电源线和用电器时必须切断电源，切忌带电 操作，所有电工工具应有绝缘良好的手柄等。5 .要管好用好化学危险品。(1)但凡有易燃、易爆、毒害等危险性质，在一定条 件下能燃烧、爆炸或中毒等导致破坏财产和人身伤亡事故 的化学药品统称为化学危险品。(2)中小学实验室中接触到的化学危险品有七大类， 包括氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、 毒害品和腐蚀品，要严格管理，谨慎使用。(3)化学危险品储藏室要有防盗、通风设施，并安装 防入侵报警装置，实行双人双锁管理。储藏室内及门外一 定空间要安装视频监控系统，做到全覆盖、无死角。(4)化学危险品储藏室内，化学危险品应分隔存放在专用柜内，防止因混放而诱发爆炸、燃烧事故发生。