幼儿老师工作总结模板(5篇)_幼儿老师转正工作总结.docx

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1、幼儿老师工作总结模板幼儿老师工作总结模板(5(5 篇篇)_)_幼儿老师转幼儿老师转正工作总结正工作总结淮北的初春，阳光明媚，景色怡人。在这漂亮的季节，我有幸参与了国培方案(20 xx)-幼儿园转岗老师培训项目。首先，我要感谢领导给了我这个一般的一线老师这样一个难得的学习机会，让我能够有幸亲耳倾听多位专家教授的精彩讲座，再一次感受到思想火花的碰撞，能够与来自多个地市的同行姐妹们一起学习探究、沟通研讨，真的就像重新走入校内倾听老师的教导一样，使我对自己的教学有了更多新的熟悉。在这为期 7 天的学习时间里，我们每天的感觉都是幸福而又充实的，由于每一天都能听到权威专家不同课程的讲座，每一天都能感受到思

2、想火花的碰撞，众多的疑问在专家、教授那里得到了解决，每一天都有丰硕的收获。下面就参与国培学习谈谈自己的体会与收获：开班第一天我就有幸倾听了全国幼教专家教授的讲座，让我开阔了眼界，对国务院关于当前进展学期训练的若干看法有了更深的熟悉和理解。最让我观赏的就是幼儿园的材料有情感性。我们平常经常会遇到这种状况：即自己辛苦制作的材料孩子们不感爱好，不喜爱玩。而公安厅幼儿园老师在这方面做了讨论，而且很有成效。例如，她们的拼图就是孩子们自己的照片，中班数图形活动，不是枯燥简洁地做习题，而是数完了一组图形之后，把数字记录下来就会知道老师或小伴侣的电话号码，晚上区域是嬉戏式学习，区域嬉戏是学习，但学习不肯定是嬉

3、戏。幼儿年龄小，我们的教学要嬉戏化，所以区域嬉戏与我们的集体上课一样重要，需要我们长期持续地开展下去。要想区域嬉戏做好，做实，老师首先要做到“心中有目标，眼中有孩子”。题目做对了就可以打电话。没有做对的孩子，电话打错了，明天他肯定会仔细认真地再来数。淮北的幼儿园环境的创设特别好，无不体现出幼儿园的园本文化，以及一幼老师的训练理念。环境是无声的教科书，利用隐形文化的训练功能，最能发挥幼儿的想象力。给孩子良好的视觉阅历，让孩子浸润在有文化积淀的环境中，对孩子的影响不是短期的能看出来的，但影响力是深远的。就这次看到的幼儿园，想到了自己的幼儿园。反思自己幼儿园，虽然资金保障上不能和省级的幼儿园相提并论

4、，但重要的是要让自己的训练理念在环境上表现出来。给孩子供应花费少、利用率高、深受幼儿宠爱的低结构活动材料，充分发挥本地特有的自然资源，让孩子们的嬉戏活动更接近自然环境，更生活化，这是我要努力的方向。七天的短暂相聚就要结束了，离开此地，分手刚结识的伴侣，但收获的思想不断，友情不断，与教授的联系不断，走出国培，我们的路会越走越宽。幼儿老师工作总结【篇二】7 月 12 日，幼儿园老师远程研修集中培训即将落下大幕。紧急劳碌的学习生活，让老师们收获了许多。培训开头后，县、镇领导亲临培训现场，了解参训老师的培训状况，校领导与老师们一起参加研修，共同探讨研修过程中的得失，集中研修激发了老师们专业成长的动力。

5、在这六天的集中研修中，老师们仔细倾听专家教授们的精彩讲座，观看名师们一个个鲜活生动的课堂教学事例，给老师们以莫大的启迪。让老师们的思想站在一个全新高度上。远程培训给老师们带来的是崭新的视角，新奇的观点，全新的训练理念。在这短短的六天培训中，老师们收获的是训练理念的更新、教学方式方法的改进。培训虽然即将结束了，但学习尚未结束，我们要把这次集中培训作为一个新的起点，树立终生学习的理念，不断学习，努力提高自身素养，信任在将来的教学工作中，老师们依旧会保持.，再创佳绩！幼儿老师工作总结【篇三】没有来幼儿园见习之前，老师就已经给我们说，在幼儿园间隙是非常累的，必需要坚持下来。当老师说完这句话时，我就心想

6、“去幼儿园不就是看看孩子嘛，有什么好难得?明白间隙后，才令我大吃一惊。刚来幼儿园的第一天，觉得我们像又来到了一个新的环境，能够学到更多的学问的地方，能够不断的熬炼自我，提高自我，是自我更快的提高，更快的适应新的工作。记得刚入园的时候，我看到保育员老师在那里一天到晚的忙啊忙啊，都很少休息，我当是从哪里看，特别想去帮一把，但怕会越帮越忙，可是我明白，你不去帮忙就给自我下了越帮越忙的定义，是不正确的想法，所以我到最终最终鼓起士气，看到保育老师在哪里扫地、擦地、抬桌子，我就去帮忙，她当时只是微微一笑，说了声“多谢“，我当时感到非常骄傲，我最终能够帮忙老师干活了，心里了滋滋的，那里的小孩别提有多可爱了，

7、他们在哪里最喜爱的就是听故事，只要老师以讲故事，他们就听得非常入神，也会依据老师讲的故事而坐小动物的动作，都非常可爱奥!我在那里也受到了他们的熏陶，也会不由自主的跟着他们一齐做，有时候他们唱歌我也会跟着一齐唱，心里也会想那些歌的动作，简直是一条心嘛，她们间或也在班里做点幼儿操和嬉戏，他们心里也非常快乐，我们看到这样的情景，不禁想到我们小时候在幼儿园里的一切，也非常怀念过去的完善时间。我觉得当一位幼儿老师真的好难哦!在幼儿园里要管那些小孩，还要给他们教课，领着他们去玩玩具，消遣设施，还叫他们做操，离园后还要和家长们谈一谈孩子一天在园里的表现情景，这一天下来的确很累，可是这些老师们也都咬牙坚持下来

8、了，这也提示了那些做事简单放弃的人，在做任何事情当中，都要努力仔细的做下去，不要轻易放弃，都要做究竟，哪怕输，也要坚持究竟，由于仅有坚持究竟，才能获得最终的成功，成功的曙光在前面对我们招手呢!加油吧!同学们，成功属于我们，只要努力，一切都会胜利，否则，将会一事无成。让我们一齐努力，一齐加油，当一位优秀的幼儿老师，获得更多的只是吧。幼儿老师工作总结【篇四】紧急开心的一学年工作结束了，本学期我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨，以“幼儿进展为本”为幼儿园办园理念;以敬重的训练，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的、主动的人格进展，为其一生的进展扎下基础为训练核心。一年来，在各级领导的关怀

9、、支持及全园孝职工的共同努力下，坚持以幼儿训练工作为重点，全面贯彻落实新纲精神，以素养训练为目标。幼儿训练工作取得一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素养：我园老师的思想乐观要求进步，加强思想、政治职业、道德学习，仔细学习二六大精神，更新观念，提高熟悉的同时，还学习老师职业首先规范、训练法。不断提高自身修养和政治素养，树立良好的老师形象，增加了老师的事业心和责任感。二、工作方面：老师能仔细遵守工作时间，工作中仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的态度投身于幼教工作中，使家长满足、

10、放心。三、教学方面：1、仔细执行教学方案和训练进度授课。把握各学科的教法和技能。实行恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教于乐目的。2、课堂教学以直观教学为主，教学过程以幼儿为主体，老师为主导，使幼儿在嬉戏活动中学习，对幼儿进行鼓舞，少批判，爱护幼儿的自尊。敬重幼儿人格。四、加强管理，改善办学环境：1、对园内物品落实责任，准时修理、添补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。2、关心家长解决在训练孩子方面的困惑。乐观与家进步行沟通与沟通，动态了解幼儿的成长，从多方面了解孩子的需要，并给以乐观正确的引导，切实做好因材施教的训练工作。五、平安方面

11、：我园把平安工作放在各项工作之首，定期或随时向幼儿进行平安训练。并在教室、园内、街道配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。存在的不足和改进措施：A、老师专业水平有待提高，在今后工作中连续开展练功活动，不断提高老师专业水平。B、园所设备有待更新完善。C、多开展一些幼儿活动形式。在这一年，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，为幼儿一生的学习和进展奠定良好的基础。幼儿老师工作总结【篇五】时间飞逝，转瞬一学期已经过去了。在这半年中，我们班的四位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体此刻以下几点：一、班级状况我班幼儿大部分都是刚入园的新生，在幼

12、儿刚入园我们班四位老师进行了个别面访，在面访中，我们对每一个幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理潜力及各个方面都进行了调查，使我们就对他们的状况有了一个了解，为幼儿入园在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分别焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一齐做嬉戏、玩耍。在嬉戏：我是小司机、大家都是好伴侣等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分别焦虑，透过一系列活动我班大部分幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。本学期刚开头，幼儿年龄小，

13、走路不稳，心情波动大，每次到了午睡时间，我们都忙得不行开交，四位老师任劳任怨，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的心情，让她们渐渐适应幼儿园的午睡环境。平常，我们以大局为重、专心工作、不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。杨老师不但要负责本班保育工作，还要兼任园里接送车老师一职，但她还是兢兢业业、工作抢着干，从不叫苦叫累。我和陈老师、涂老师每一天早早到园把教室内外打扫的干洁净净，尽职尽则的把工作做好。正是由于老师们这种高度负责的职责心及奉献精神，半年来，我班的孩子欢乐健壮地成长着。二、训练教学工作本学期，我和陈老师、涂老师负责教学工作，学期初，我们依据大纲的要求和小班幼儿的年龄

14、特点，制定了一系列切实可行的训练教学方案。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面的需要，使他们在欢乐的童年生活中获得有易于身心进展的阅历。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点，开展了自己的事情自己做，大大提高了幼儿的自我爱护潜力。在训练教学活动中，我和陈老师、涂老师紧密结合、相互沟通，针对我班幼儿的状况，在教学活动和日常生活中进行平安训练、礼貌礼貌训练、团结友爱训练，使幼儿构成了良好的行为习惯。在和家长沟通的过程中，针对家长们的看法并结合我班的实际状况，我们班推出了幼儿演唱、幼儿英语律动等活动，大大提高了

15、我班幼儿的语言表达潜力，激发幼儿对英语律动的爱好，得到了家长们的好评和关注。透过一系列的.活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满足。三、卫生保健及常规训练1、卫生保健由于我们教室空间有限，上课、吃饭、午睡都在一个课室，卫生打扫工作带来许多麻烦，杨老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因接送老师的工作，给我们带来的不便而影响班里工作。让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。由于我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们四位老师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家

16、长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。个性在幼儿吃饭方面，我们四位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“喝水干杯”的活动，每一天保证幼儿喝够三杯以上的水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分。2、常规训练我们非常重视孩子常规的培育。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规训练，培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们四位老师统一要求、统一管

17、理，我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、家长工作在幼儿训练中，家庭训练占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的亲密协作，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园协作工作作为重点来抓。透过面访、电访、家长会等方式，让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中，准时与家长沟通幼儿状况。发觉问题准时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关怀的问题准时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班四位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!更多工作总结.我推举2021 幼儿老师年度期末工作总结模板反思一个学年的工作，我有了

18、很深的熟悉：我们都有一种感觉，当你追逐时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品尝，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学年转瞬过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声，这有半年的集体、嬉戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。

19、做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况动身，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题。二、常规训练方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起，

20、培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人，宁静地倾听他人的发言，养成不任凭打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面：我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己

21、，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的亲密协作。3、在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主题训练活动，引导家长关注活动进展，并能主动参加到有关活动中，加深家长对幼儿园训练工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五、存在不足：1、

22、本学年有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学年的工作中力争做到“今日事今日完成”2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。六、今后工作规划：1、乐观、仔细开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会，加高校习力度：一是保持工作热忱，连续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎，连续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。2021 幼儿老师年度个人期末工作总结模板望着慢慢长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到

23、一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、训练教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。乐观参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、训练教学方面：从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到个性

24、的进展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级方案中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行训练，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是嬉戏，我留意到发掘每一个活动的嬉戏价值让幼儿在有预备的嬉戏活动中得到自我进展。通过转变传统的方法

25、，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。三、业务学习方面：我深刻地熟悉到，时代在进展，.在进步，训练教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和训练行为上得到了许多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动

26、向，看到优秀老师的先进训练方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进行观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房

27、子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长沟通幼儿训练，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进行主题活动玩具总动员时，支配家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕

28、”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题力量和科研力量。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以训练孩子。”在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。【必备】公司放假通知文案优秀模板(5 篇)时间一溜烟儿的走了，转瞬间这一阶段的工作已经结束，但这段时间特别的难忘，点点滴滴历历在目。本阶段的工作总结也要预备起来了。通过总结还可以从中吸取阅历教训，您是否正在为写工作总结而发愁呢？以下是我为大家细心整理的“【必备】公司放假通知文案优秀模板(5 篇)”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。公司放假通知文案【篇

29、一】敬重的客户：20 xx 年春节即将到来,阳山金点子广告公司全体员工提前恭祝广阔新老客户，新春欢乐、生意兴隆、万事如意!特别感谢您长期以来对我们工作的理解与支持。为了您的工作便利，请您错开假期，进行各事项支配。结合我司的详细状况，公司春节放假时间详细支配如下：春节放假时间：1 月 20 日(农历十二月廿二)2 月 4 日(农历正月初八)。2 月 5 日(农历正月初九)恢复正常上班。因放假给您带来的不便，深表歉意，望见谅!新年来临之际，谨祝您在新的一年里生意兴隆、万事如意、幸福安康!xxx 广告公司20 xx 年 X 月 X 日公司放假通知文案【篇二】20 xx 年五一在即，为了便于公司同仁提

30、前支配好工作和生活，现依据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策，将“五一”期间的放假支配通知如下：20 xx 年五一劳动节放假时间 x 月 1 日至 3 日(星期五至星期天)放假，共 3 天。其中，x 月 1 日(星期五)为五一假期，x 月 2 日(星期六)，x 月 3 日(星期天)为法定节假日照常公休。其中，x 月 1 日(星期五)、x 月 2 日(星期六)、x 月 3 日(星期日)为法定节假日，人力资源部20 xx 年 xx 月 xx 日公司放假通知文案【篇三】全体员工：经公司讨论打算，中秋节放假及工作支配如下：20 xx 年中秋节是 9 月 27 日星期日，9 月 27 日(周日)至 2

31、9日(周二)放假调休，共 3 天。9 月 26 日(星期六)上班。(猜测)2、各部门须关闭放假期间不使用的电器电源，务必做好放假前的平安自查工作。3、各部门须在 9 月 26 日下午 5:30 以前将本部门值班人员.及联系方式报送行行政人事。温馨提示：1)由于公司的中秋节放假时间已经根据国家法定调休日支配，因此不允许员工提前休假或不能按时回公司上班。2)在节日期间，建议大家多参与有益的活动，留意劳逸结合，如离开工作地点，外出旅游、探亲访友等状况，请在旅途中留意财产和人身平安。行政人事20 xx 年 9 月 1 日公司放假通知文案【篇四】依据国家统一支配，20 xx 年春节放假详细支配通知如下：

32、1、*至*放假，共*天;*开头上班。2、各单位要确保节日期间的平安和稳定，仔细组织好突发大事应急管理和平安保卫工作，加强员工的节日平安训练，加 强对平安隐患的排查防范，准时化解不稳定因素;3、支配好假后上班的生产预备工作，保证上班后各项工作正常进行;各部门在放假前支配好值班。遇有重大突发大事，要按规定准时报告并妥当处置。在此，提前预祝全体员工新春欢乐!XXXX 公司行政部20 xx 年 x 月 x 日公司放假通知文案【篇五】各位同志：春节即将来临，为了让全局干部职工度过一个开心祥和的春节，现将有关留意事项的通知如下：1、请各科室站于今日下午自行组织人员打扫办公室，干洁净净迎新春佳节。2、请做好

33、局里的防火、防盗等平安工作。要仔细检查和关好办公室和局宿舍的门窗;关闭不需要的电源，关好水龙头等，以及保管好个人财产，消退一切隐患。3、春节期间春运繁忙，请家在外地的同志提高警惕，留意交通平安，珍惜和爱惜自己的生命，加强自我爱护意识。恭祝全局干部职工新春欢乐!万事如意!xx 局办公室20 xx 年 1 月 25 日幼儿老师工作总结.幼儿老师个人工作总结对幼儿进行德育训练，需要幼师仔细负责地做好自己的工作，并总结好工作阅历。下面为大家带来幼儿老师工作总结，供你参考!幼儿老师工作总结篇 1时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很劳碌但很充实而开心，在我们两位老师的团结协作,共同努

34、力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：一、状况分析我班原有 30 人。现有幼儿 29 人，男孩 16 人，女孩 13 人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理力量也在不段提高，爱劳动特殊乐观，主要有以下几个方面的优缺点：(1)优势表现：1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、奇怪心强，乐于表现。喜爱关心老师做事情，敢于当小老师。3、特殊喜爱嬉戏活动，对嬉戏的奇怪心

35、特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。4、进入中班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道关心别人，知道错对分明。5，对人特殊有礼貌，见到熟悉的人都会打招呼，并且很乐于关心他人。(2)弱势表现1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。(3)、教学目标及详细措施这学期我担当中(1)班的班主任，从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。(一)科学领域1、对四周事物现象感爱好，有奇怪心和求知欲。2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。3，能运用适当的方式表达沟通探究

36、的过程和结4，爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识5，熟悉动植物 5-8 种，能了解他们的生活习性。(二)健康领域1，身体健康，在集体生活中心情安定开心。2，生活卫生有很大的改善，生活自理力量增加了很多。3，知道必要的平安保健常识，在户外活动中爱护自己，喜爱参与体育活动。4，有了良好的的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。(三)语言领域1，喜爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。2，能愿意与人交谈，留意听别人讲话，能清晰的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通3，能感受语言美，内容美理解故事内容。4，能认汉字 50 个，会写

37、20 个，书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。(四)数学领域1，喜爱数学，了解数的意义，基本能感知熟悉 10 以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数把握的特殊好。有特别大的爱好。2，感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和好玩。3，都能熟悉生活中常见的图形。4，能数数 1-50，会写 1-20。(五).领域1，能感受自己长大了，体验成长的欢乐。2，信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事。还喜爱关心别人。3，很愿意参与劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品。能关怀关心同伴和弟妹。4，能知道一些简洁的平安意识和标志。(六)艺术领域1，初步的感受并喜爱环境，生活中的艺术美

38、，喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感。2，能用多种感官观赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。3，会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特殊喜爱美术。本学期我们二位老师各项工作都协作的特别好，通训练阅历丰富老师的教导，自己也学会了许多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，盼望能做到最好，盼望下学期能再接再厉。同时也盼望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出看法。二、家长工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通

39、和理解，准时将我们的训练理念文秘之音网传递给家长。我们召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿训练的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。三、存在不足与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制

40、造力不能更好地发挥。3、加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识。下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!下一页还有更多有关幼儿老师工作总结幼儿老师工作总结篇 2转瞬间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师的支持和关心下，我仔细的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析:我班共有幼儿 25 人，其中男孩 13 人，女孩 12 人，经过一学期的幼儿园生

41、活和有方案的常规训练及训练，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知的欲望也有了相对增加，对唱歌、跳舞有肯定的爱好，并能用简洁的语言表达自己的愿望。二、师德方面：我喜爱集体，乐观参与园内组织的各项活动，不迟到不早退，不缺勤，听从领导安排，团结同事，爱岗敬业，喜爱幼儿，做孩子们的伴侣老师，妈妈老师，细心周到的照看幼儿，做到既教书又育人。三、训练教学方面：在对幼儿进行生活照看的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间，鼓舞幼儿乐观与材料互动。利用每天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有方案地熬炼各种基本动作，同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具，乐观参加幼儿的活

42、动，和幼儿一起跳，一起玩，我的热忱和投入感染了每个幼儿，大家都能乐观开心地参与户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿进展状况，通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的行为规章，学会了自律，树立了规章意识;并结合了日常生活，开展平安训练，提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中，懂得敬重他人，对人有礼貌，诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。三、家长工作：一个班的工作能否得以顺当开展，离不开老

43、师们的亲密协作和努力，更重要的是要得到家长们的支持和协作，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小，自理力量较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和协作我的工作，我实行了以下措施：老师与家长形成训练合力，做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓，培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导，取得的效果肯定不会很明显，只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导，才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、训练幼儿。有时还向其他老师讨教，争取给家长供应育儿阅历，有的家长反映自己孩子的表现，有的家长讨

44、训练儿的科学方法，还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求达到家园共赢。四、平安工作：幼儿园里无小事，平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，并让幼儿学会简洁自我爱护爱护方法，在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下，无任何事故发生，使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后还要加强平安训练工作，使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。五、存在不足与努力方向：经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬

45、菜，还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够洪亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理”的意识同时，我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，加上大家的努力，信任孩子们能健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光!幼儿老师工作总结篇 3幼儿期是人生的启蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素养的重要时期，幼儿园是孩子接受训练的最基础时期和主要场所，在幼儿园向幼儿进行德育是特别重要和必

46、要的;幼儿天生好仿照，但是明辨是非的力量比较弱，老师的一言一行、一举一动都是他们仿照的对象，所以加强老师的师德师风建设也特别重要，我们依据幼儿园的实际状况和幼儿的年龄特点制订了切实可行的工作方案，在开展老师、幼儿德育工作的过程不断地摸索着，寻求最佳的训练方法，先小结如下：一、注意老师的师德师风建设师德建设是推行政风行风建设的关键举措，我园要求老师做到“三能”、“四让”、“五心”。三能：能敬重每个孩子的个性需求，能随时回答孩子的问题，能准时关心有困难的孩子。四让：让每一个孩子不受到冷漠与卑视，让每一个孩子都能感受到公平的师爱，让每一个孩子都能拥有胜利的体验。五心：每个老师必需拥有爱心、耐心、细心

47、、细心和潜心。为此，进行了相关的师德建设活动：1.“老师节，只收心愿不收礼”活动。在老师节前夕，我园提倡老师发扬无私奉献精神，利用业务时间对幼儿做一次家访，写一句寄语，做一次询问，和家长、孩子们一起共享节日的欢乐，自觉抵制.不良风气，在老师节期间，只收心愿不收礼。同时，还公开此活动的目的、意义，请全.来共同监督。2.“做魅力实幼人”活动。以评比“魅力班主任”活动为契机，让“家长评幼儿园”、“幼儿评老师”，从而弘扬正气，以魅力催生魅力，树立典型，形成乐观向上的园纪、园风。3.在“身边的感动”师德师风建设活动中，我园组织全体老师观看了 20 xx 年“老师节特殊节目”，听着各个时代的同学们回忆与自

48、己老师之间至真至美的故事，目睹一个个闪闪发光的师表形象，在视觉盛宴和心灵盛宴中进行一次精神上的沐浴与洗礼，从而通过平凡的人物、琐碎的小事来弘扬真善美，陶冶情操，净化心灵。4.在软环境的整改与建设中，我园开展“践行.我为姜堰献一计”大争论活动。作为一名姜堰人，作为训练一份子，将怎样明礼诚信、勤俭自强、廉洁自爱?以怎样的态度和精神敬业爱岗、奉献训练?同时以“征文活动”和“演讲竞赛”为载体，激发教职工服务意识，规范教职工的行为举止。5.在“走向.”活动中，我园老师采访不同岗位上的一般劳动者，品尝他们平凡、朴实工作背后所蕴含的感动，老师们提出了“关注他们，就是关注自己!”的口号。她们走访了学校清洁工、

49、校内保安、烧锅炉的师傅，实地察看他们的工作时间、工作环境、工作内容、生活状态，体验着他们工作的艰辛，感恩之情油然而生。6.为培育老师的人文情怀，我园组织老师参观“高二适”纪念馆，让老师们感受文化姜堰，陶冶品德情操;走进德育基地-新四军纪念馆，了解革命前辈的英雄事迹，党员老师还在陈毅塑像前重温入党誓词，并立下了“我为党旗添光荣”的铮铮决心二、注意幼儿德育工作1.在日常生活中渗透德育幼儿园的德育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的，每时每刻都影响着孩子们的成长。例如在晨间活动时，我们引导幼儿主动地和老师同伴打招呼;转变了以往传统的点名方法，让幼儿自己来发觉班级中哪个幼儿没来园

50、，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱集体;自由活动时，我们引导孩子学会相互谦让，学习与人交往的语言，并愿意和同伴共享自己的玩具;午餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好等;抓住有利的训练时机，有的放矢地进行训练。同时我们还结合相应的季节和节日，以及.上的重大大事制定相应的方案，并选择幼儿喜爱的形式，如儿歌、歌曲、表演等形式，在宽松、幽默、愉悦的氛围中使幼儿受到启迪。2.家园共育，保持训练的全都性对幼儿进行德育训练，不能单靠幼儿园一方面的努力，要保持训练的全都性。因此，家庭、幼儿园和.各方面都要加强对幼儿德育的训练，促进幼儿的健康成长。我们通过家园联系