《空间分析综合实践》课程教学大纲.docx
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1、空间分析综合实践课程教学大纲课程英文名称:Comprehensive Practice of Geospatial Analyses课程编号:HZ191780课程类别:专业教育平台、集中实践环节课程性质:必修学分:3学 时:48 (其中:讲课学时:;实验学时:48 ;上机学时:48)适用专业:地理信息科学开课部门:环境与资源学院测绘与地理信息工程系先修课程:地理信息系统基础A、地图学、概率论与数理统计B后续课程:城镇规划概论、毕业设计等一、课程目标通过本课程的学习,使学生具备以下能力:1 .能熟练掌握空间信息数据处理软件,实现GIS空间分析各种功能。2 .具备将实际存在的地理信息问题进行地理信
2、息系统的架构能力;.能够具备对复杂地理信息工程问题进行分析解决的能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标11.4掌握地球空间信息数据处理软件的使用与操作、数 据的处理与分析等相关技能,能够分析、归纳、整理 相关数据,并建立空间数据库。1、工程知识:掌握数学、自然科学、地理信息基 础和专业知识,具备地球空间数据采集、获取与应 用能力、地球空间信息数据处理与建库能力。课程目标22.3能通过文献调研,研究分析夏杂地理信息工程问 题,正确表达问题的解决方案,获得有效结果。2.问题分析:能够应用数学、自然科学和地理信 息科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究 分析地理信息
3、专业问题,具备地理信息系统的架构 能力。课程目标35.2能够理解地理信息学科与其他学科的关系、地理信 息技术的应用领域与其局限性;能够运用现代工程工 具和信息技术工具进行地理信息工程数据采集与处 理、设计和开发、应用等工作。5.使用现代工具:能够针对复杂地理信息工程问 题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工 程工具和信息技术工具。课程目标47.2能够理解地理信息技术在资源合理利用、环境保 护、社会可持续开展中的作用。Z环境和可持续开展:能够理解环境保护与可持续 开展的内涵:能够理解地理信息技术在资源合理利 用、环境保护、社会可持续开展中的作用。三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系实
4、验内容实验要求对应课程目标认识并熟悉GIS空间分 析环境热悉ArcGIS软件的空间分析环境及 空间分析工具1巩固GIS空间分析基础复习巩固前期学过的有关空间分析的 基础I叠置分析掌握整置分析的不同操作工具及其功 能3缓冲区分析掌握缓冲区分析的不同操作工具及其 功能3网络分析掌握网络分析的不同操作工具及其功 能3栅格数据的空间分析掌握栅格数据空间分析的不同操作工 具及其功能3数字高程模型分析掌握数字高程模型分析的不同操作工 具及其功能3三维分析掌握三维分析的不同操作工具及其功 能3综合案例-地质灾害风险评价案例1、 2、 3、 4地统计分析掌握地统计分析的不同操作工具及其 功能1、3综合案例二景
- 配套讲稿:
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- 空间分析综合实践 空间 分析 综合 实践 课程 教学大纲
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