《高级网络互联技术项目教程》—教学教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《高级网络互联技术项目教程》—教学教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《高级网络互联技术项目教程》—教学教案.docx(58页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学流程设计(理实一体化)教师姓名系部专业授课对象课程名称高级网络互联技术授课时间使用教材高级网络互联技术工程教程计划学时4学时教学形式 及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标工程一 MUX VLAN技术1.1 任务陈述1.2 知识点1.2.1 MUX VLAN 简介1.2.2 MUX VLAN基本概念1.3 任务实施1.3.1 MUXVLAN 酉己置1.3.2 二层端口隔离配置1.3.3 二层端口隔离配置掌握MUXVLAN配置培养学生综合运用知识 分析、处理实际问题的能 力。教学内容工程一 MUXVLAN技术1.1 任务陈述1.2 知识点1.2.1 MUXVLAN 简介1.2.2 M
2、UXVLAN基本概念1.3 任务实施1.3.1 MUXVLAN 酉己置1.3.2 二层端口隔离配置1.3.3 三层端口隔离配置重点难点及 解决方法重点:MUXVLAN酉己置解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而到达能力训练 与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学资源演示案例、案例素材、机房资源教 学 过 程 设 计主要流程时间 安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任
3、务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流 程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思 路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分 析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容, 由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作 过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培 养学生的自我学习能力和创新 革新能力;选择要点,作好笔记; 听、思考,
4、适时发问; 归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检 查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的 错误,随时接受学生的咨询,巡 回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专 题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106 .总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计 中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排RIP路由聚合、RIP-2报文的认证方式配置、RIP与BFD联动配置、RIP引入外部路由配置、RIPng配置5教学后记(对 课程设置、教 学计划、教学 大纲、教案、 教材、
5、教学方 法的建议)加强上机练习,RIP路由聚合、RIP-2报文的认证方式配置、RIP与 BFD联动配置、RIP引入外部路由配置、RIPng配置。教学流程设计(理实一体化)教师姓名系部专业授课对象课程名称高级网络互联技术授课时间使用教材高级网络互联技术工程教程计划学时4学时教学形式 及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标工程五OSPF路由协议 与高级配置5任务陈述5.2 知识点5.3 任务实施路由聚合5.3.2 OSPF区域认证方式配置5.3.3 配置OSPF区域认证 方式掌握OSPF路由聚 合、OSPF区域认证 方式配置、配置OSPF 区域认证方式。培养学生综合运用知识 分析、处理实际
6、问题的能 力。教学内容工程五OSPF路由协议与高级配置5任务陈述5.2 知识点5.3 任务实施路由聚合5.3.2 OSPF区域认证方式配置5.3.3 配置OSPF区域认证方式重点难点及 解决方法重点:MSTP配置解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而到达能力训练 与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教学时间主要流程拉安排过 程 设 计1.知识点引入介绍本次课所要完成的任
7、务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流 程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思 路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分 析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容, 由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作 过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培 养学生的自我学习能力和创新 革新能力;选择要点,作好笔记; 听、思考,
8、适时发问; 归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检 查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的 错误,随时接受学生的咨询,巡 回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专 题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106 .总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计 中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排OSPF路由聚合、OSPF区域认证方式配置、配置OSPF区域认证方式。5教学后记(对 课程设置、教 学计划、教学 大纲、教案、 教材、教学方 法的建议)加强上机练习,OSP
9、F路由聚合、OSPF区域认证方式配置、配置OSPF 区域认证方式。教学流程设计(理实一体化)教师姓名系部专业授课对象课程名称高级网络互联技术授课时间使用教材高级网络互联技术工程教程计划学时4学时教学形式 及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标工程五OSPF路由协议 与高级配置5.3.4 OSPF的特殊区域虚 连接配置5.3.5 Stub Area 未吊区域配置5.3.6 Not-so-Stubby Area 次末节区域配置(NSSA)5.3.7 OSPF与BFD联动配 置5.3.8 OSPF引入外部路由 配置5.3.9 OSPFV3 酉己置掌握OSPF的特殊区 域虚连接配置、Stub
10、Area末节区域配置 、Not-so-Stubby Area 次末节区域配置 (NSSA)、OSPF 与 BFD 联动配置、OSPF引 入外部路由配置、 OSPFV3配置培养学生综合运用知识 分析、处理实际问题的能 力。教学内容工程五OSPF路由协议与高级配置5.3.4 OSPF的特殊区域虚连接配置5.3.5 Stub Area末节区域配置5.3.6 Not-so-Stubby Area 次末节区域配置(NSSA)5.3.7 OSPF与BFD联动配置5.3.8 OSPF引入外部路由配置5.3.9 OSPFv3 酉己置重点难点及 解决方法重点:MSTP配置解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导
11、,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而到达能力训练 与能力拓展的目标。案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学方法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教 学 过 程 设 计主要流程时间 安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流 程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思 路与方法。204.专题辅导针对关键
12、技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分 析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容, 由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作 过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培 养学生的自我学习能力和创新 革新能力;选择要点,作好笔记; 听、思考,适时发问; 归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检 查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的 错误,随时接受学生的咨询,巡 回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专
13、 题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106 .总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计 中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排OSPF的特殊区域虚连接配置、Stub Area木革区域配置、Not-so-Stubby Area次末吊区域配置(NSSA)、OSPF与BFD联动配置、OSPF引入外部路由配置、OSPFV3配置。5教学后记(对 课程设置、教 学计划、教学 大纲、教案、 教材、教学方 法的建议)加强上机练习,OSPF的特殊区域虚连接配置、Stub Area末节区域 配置、Not-so-Stubby Area次末节区域配置(NSSA)、
14、OSPF与BFD联动配 置、OSPF引入外部路由配置、OSPFV3配置。教学流程设计(理实一体化)教师姓名系部专业授课对象课程名称高级网络互联技术授课时间使用教材高级网络互联技术工程教程计划学时4学时教学形式 及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标工程六IS-IS路由协议6.1 任务陈述6.2 知识点协议简介6.2.2 IS-IS协议工作原理6.3 任务实施6.3.1 配置IS-IS基本功能 实例6.3.2 配置IS-IS与动态BFD 联动功能实例掌握配置IS-IS基本 功能、配置IS-IS与动 态BFD联动功能。培养学生综合运用知识 分析、处理实际问题的能 力。教学内容工程六IS-I
15、S路由协议6任务陈述6.2 知识点621IS-IS协议简介6.2.2 IS-IS协议工作原理6.3 任务实施6.3.1 配置IS-IS基本功能实例6.3.2 配置IS-IS与动态BFD联动功能实例重点难点及 解决方法重点:MSTP配置解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而到达能力训练 与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教 学 过 程 设 计主要流程时间 安排1.知识点
16、引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流 程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思 路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分 析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容, 由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作 过程;对于难点内容,由教师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培 养学生的自我学习能力和创新 革新能力;选择要
17、点,作好笔记; 听、思考,适时发问; 归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检 查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的 错误,随时接受学生的咨询,巡 回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专 题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106 .总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计 中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排掌握配置IS-IS基本功能、配置IS-IS与动态BFD联动功能。5教学后记(对 课程设置、教 学计划、教学 大纲、教案、 教材、教学方加强上机练习
18、,掌握配置IS-IS基本功能、配置IS-IS与动态BFD联动 功能。法的建议)教 学 过 程 设 计主要流程时间 安排1.知识点引入介绍本次课所要完成的任务,通过具体实例引入知识点。52.案例导入针对关键知识点进行讲解,分析案例,教师演示案例53.案例分析示范案例:以案例效果为例,教师细致演示分析案例的整个流 程。学生分析、计划,总结归纳实施要点,得到问题解决的思 路与方法。204.专题辅导针对关键技术点和知识点进行专题辅导,引导学生观察、发现,分 析和解决问题,解决学生在实施过程中出现的问题。对于一般内容, 由学生探索、讨论,提出解决问题的方法,并演示解决问题的操作 过程;对于难点内容,由教
19、师引导、分析,演示关键的操作步骤。10教师活动学生活动分析讲解案例,应用知识点,培 养学生的自我学习能力和创新 革新能力;选择要点,作好笔记; 听、思考,适时发问; 归纳、总结;5.任务实施教师活动学生活动时间随时接受学生的咨询,巡回检 查,个别指导分析案例用到的知识点10强调知识点,提醒学生容易犯的 错误,随时接受学生的咨询,巡 回检查,个别指导案例设计、分析与应用30阶段检查并记录,发现问题,专 题辅导,启发学生实践提高案例设计、分析与应用106.总结点评抽查记成绩,教师总结点评。总结学生的完成情况以及在案例设计 中遇到的问题,重新强调重点及难点问题。57.课后任务安排MUX VLAN 配
20、置5教学后记(对 课程设置、教 学计划、教学 大纲、教案、 教材、教学方加强上机练习,学习制作制图软件,设计规划网络拓扑。教学流程设计(理实一体化)教师姓名系部专业授课对象课程名称高级网络互联技术授课时间使用教材高级网络互联技术工程教程计划学时4学时教学形式 及地点教学目标知识目标能力(技能)目标素质目标工程七BGP路由协议7.1 任务陈述7.2 知识点协议简介7.2.2 BGP协议工作原理7.3 任务实施7.3.1 配置BGP基本功能 实例7.3.2 酉己置BGP与BFD联 动功能实例掌握配置BGP基本 功能、配置BGP与 BFD联动功能。培养学生综合运用知识 分析、处理实际问题的能 力。教
21、学内容工程七BGP路由协议7.1 任务陈述7.2 知识点7.2.1 BGP协,议简介7.2.2 BGP协议工作原理7.3 任务实施7.3.1 配置BGP基本功能实例7.3.2 配置BGP与BFD联动功能实例重点难点及 解决方法重点:MSTP配置解决方法:1、针对关键知识点进行专题辅导,教师演示2、学生技能学习与实践3、阶段检查并记录,发现问题,专题辅导,启发学生实践提高4、抽查记成绩,教师总结点评5、学生分析、总结经验,并按照经验修改并创新设计,从而到达能力训练 与能力拓展的目标。教学方法案例法、任务驱动法、鼓励创新法教学资源演示案例、案例素材、机房资源教 学 过 程 设 计主要流程时间 安排
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高级网络互联技术项目教程 高级 网络 技术 项目 教程 教学 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内