学校老师节活动方案_老师节感恩活动方案.docx
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1、学校老师节活动方案学校老师节活动方案_ _老师节感恩活动方案老师节感恩活动方案一、活动主题一张小贺卡,一份真感谢!二、活动预备1、老师节的前一周,由辅导员提出活动要求。2、x 月 x 日,由各班级美术老师利用课堂,合理抽时间指导同学贺卡的制作。三、活动内容1、在 x 月 x 日国旗下的讲话中,由同学向老师表达感恩之情。2、x 月 x 日,将本期第一次少先队主题队会定为“老师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在同学中落实。3、x 月 x 日,开展“我给老师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(同学自愿为原则),让师生充分体验亲力亲为之情感。四、其他全体老师于 x 月 x 日下午 4:30 集体就餐,共庆老
2、师节。学校老师节活动方案(篇二)一、活动目的:为隆重庆祝第 30 个老师节,丰富广阔教职工的精神文化生活,增进同事之间的情意,提高全校员工的凝聚力,特举办此活动。二、活动时间、地点:9 月 10 日中午聚餐,下午在校内开展活动。三、活动要求:形式多样,文静诙谐,团结进取。四、活动程序:1、领导致词;2、各班级组节目表演;3、开展嬉戏:嬉戏一:成语(词语)接龙参与人数:各组成员全部参加嬉戏规章:先由各组长临时抽出全校教职工姓名中的一个,该组说出的第一个成语必需含有此姓名中的一个字或这个字的谐音,(若成语一时说不出,说四个字的词语也行)成语、词语接龙一轮即可。嘉奖方法:全部参加人员获纪念奖一份。嬉
3、戏二:袋鼠跳道具:9 只麻袋,果盘,糖果。参与人数:18 人(每组 2 人,共 9 组,1 轮)裁判:XX嬉戏规章:2 人为一组,共 9 组(同时参与嬉戏)嬉戏者将双脚放入麻袋中,跳到折返点处,从果盘里咬住一个糖果,返回起点,将麻袋交给本组的下一位嬉戏者连续进行相同的嬉戏,最先回到起点的组为胜。嘉奖方法:一、二、三等奖各一组,其余参与人员得纪念奖。嬉戏三:两个三腿道具:绳索 9 根、秒表参与人数:18 人(每组 2 人,9 组同时嬉戏,1 轮)裁判:XX嬉戏规章:将两名队员的一条腿绑在一起,形成两个人三条腿的格局。主持人宣布嬉戏开头,9 组队员从起点走向终点。裁判员依据 9 组队员完成任务花费
4、时间的由少到多打算名次。嘉奖方法:一、二、三等奖各一组(每组 2 人),其余人员获纪念奖一份。嬉戏四:端乒乓接力参与人数:36 人(每组 4 人,共 9 组,1 轮)道具:乒乓球及球拍各 9 个裁判:XX嬉戏规章:各组 3 名队员,分别排队站在起点处,每组第一个队员用一块拍子端乒乓球从起点走(跑)到折点,再回到起点,其次个队员接力连续,直到第三个队员接力结束,看哪组先完成(或用时最短)。嘉奖方法:一、二、三等奖各一组,其余参与人员获纪念奖一份。嬉戏五:踩气球参与人数:9 人(每组 1 人,共 9 组,1 轮)裁判:XX嬉戏规章:9 人同时参与嬉戏,各绑 3 个气球,大家在规定的圈子内相互攻击,
5、在规定的时间到达后,看哪组选手剩下的气球最多。嘉奖方法:一、二、三等奖各一名,其余参与人员获纪念奖一份,(或此嬉戏均设纪念,视状况而定)五、分组支配:一班级组:8 人+XX二班级组:7 人+XX三班级组:8 人+XX四班级组:7 人+XX五班级组:9 人五班级组:8 人+XX教务组:7 人+XX总务组:8 人+XX行政组:校办、人事财务、政教共 9 人六、工作人员:1、主持人:XX2、音响:XX3、摄影宣扬:XX 艳4、场地布置及道具预备:XX5、果品、奖品预备及发放:XX6、平安:XX7、裁判:XX8、裁判长:XX学校老师节活动方案(篇三)为庆祝第 31 个老师节的到来,加强教职工的凝聚力,
6、呈现老师真我风采,活跃校内文化生活,营造良好的校内文化氛围,经学校讨论打算进行“情满阳光真我风采”老师节庆祝活动,让大家在开心的活动中度过一个令人难忘的老师节。一、中心思想:礼物不大、一片心愿,奖品不重、欢乐就好二、活动组委会:三、活动时间:20 xx 年 9 月 10 日下午四、活动地点:活动地点:学校内聚餐地点:学校内(盒饭)五、活动形式:消遣活动+节目演出+颁奖+慰问+聚餐六、前期预备:1、颁奖嘉宾:2、礼品预备:(鲜花、气球、礼物、慰问金)3、节目预备:全体老师以办公室为单位预备 12 个节目。参演的节目内容形式不限,要求健康向上、富有情趣、尽量全员参加。4、全部参与的教职工均可参加抽
7、奖。(进门时到抽奖处抽奖)七、活动内容七色阳光篇:(一)红色阳光篇情满阳光1、主持人宣布活动主题2、校长致辞(二)绿色阳光篇爱心感恩3、同学诗朗诵为您献上一朵花4、在场同学为全体老师献上一支花。(三)青色阳光篇祝愿献礼5、语文办公室表演节目6、数学办公室表演节目7、综合办公室表演节目(四)橙色阳光篇欢乐健康8、嬉戏破气球。规章:每 2 人一组,共 10 组。(每个办公室派出两名代表)每组 3 个气球。2 人背靠背运气球,运到对面椅子处,将气球放在椅子上,两人合作将其坐破,不能用手。最先完成的小组获胜。(五)蓝色阳光篇责任执着9、给老师颁奖:甘为人梯奖(从教 25 年老师)(六)紫色阳光篇幻想.
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