学校体育老师训练教学年度工作方案汇合七篇_学校体育老师年度工作方案模板.docx
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1、学校体育老师训练教学年度工作方案汇合学校体育老师训练教学年度工作方案汇合七篇七篇_ _学校体育老师年度工作方案模板学校体育老师年度工作方案模板在 xx-xx 学年第 X 学期里,依据学校体育工作方案的精神,以平安.健康为宗旨。树立“以人为本”的训练思想,以乐观的态度,结合我校环境、条件、工作实际,以促进我校体育工作的进一步提高和进展,乐观主动的参加学校组织的各项训练教学活动。把理论学习与训练教学有机的结合在一起,不断更新训练教学观念,转变自身的教学行为和同学的学习方式,促进同学身心进展,激发运动爱好,培育同学终身体育的意识;以同学进展为中心,重视同学的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一
2、个同学受益。结合我校工作实际,使同学把握应有的健身熬炼技能。以促进我校体育工作的进一步提高和进展为前提,乐观主动的参加学校组织的各项训练教学活动。把培育同学把握和运用学问的良好心理素养和力量,促进同学身心进展,做为体育与健康训练的中心环节。合理运用场地、器材、时间、空间、同学的实际,与体育课堂教学相结合,与各班级相协作,完成体育教学任务。为了更好的发挥自身的职能作用,努力提高备 课程标准;备教材;备目标;备重点;、难点、关键;备同学;备训练技术;备教学方式;备课堂测查等各方面力量和素养。把握体育与健康课程标准的总体要求和本学年的详细要求。把握整册教材的编排体系及在学年段的地位和作用。依据体育与
3、健康课程标准和教材的要求以及同学的状况全面、明确、详细的确定好教学目标。确定教材的重点、难点、关键,并制定出抓住关键、突破难点、突出重点的解决方案。实现训练技术与体育学科的有机整合,充分利用现代信息技术手段,使抽象的学问变得详细,使复杂的学问变得简便,使呆板的学问变得敏捷,便于同学对学问的理解与把握。依据同学的实际、教材的实际、合理选择接受式学习、自助式学习、合作式学习、探究式学习等教学方式。依据“双基”(基本学问、基本技能)的要求,对同学进行测查,并依据测查的效果进行教学反思,制定整改措施。连续深化讨论每个同学的认知力量、运动类型、同学之间的协调协作力量、对课堂教学的反应状态和所生成的状态。
4、深化进行课堂常规意识、习惯养成、体能、心理适应力量、群体观念的培育,细心设计教学方案。不断、准时、精确的调整最佳状态,以同学的养成训练为起点,开展形式多样的体育与健康课程教学活动。合理运用场地、器材、时间、空间、同学实际,充分发挥自身和多媒体的引领作用及同学之间的互动作用等训练资源作用,把同学的学与练相结合,室内与室外相结合。以身体练习为主要手段,以增进同学健康为主要目的,创设能引导同学主动参加的良好训练环境,学习环境。对所学的内容进行初步了解、主动感受、乐观体验、娴熟把握、逐步促进、有效提高。形成系统化教学体系。以不固定的模式,实行敏捷多样的教学环节,敬重同学的人格,关注个体差异,满意不同需
5、求,培育健康平安的参加体育活动的意识,激发和培育同学对体育活动的爱好,爱护同学对体育活动的爱好。促进运动参加。促进同学身心进展,提高同学把握和运用学问的良好心理素养和力量。为确保同学身心进展奠定基础。依据国家规定的课程标准,结合学校实际和同学年龄特点,依据课程标准“水平一”各领域规定的活动和内容,分析讨论低班级同学的基本状况,了解任课班级同学的自然状况。熟识每个同学的认知力量、运动类型、同学之间的协调协作力量、对课堂教学的反应状态和所生成的状态等等。进一步进行课堂常规意识、习惯、体能、心理适应力量及同伴关系、群体观念的培育。依据该学段领域和水平目标的要求,根据学年、学期教学方案中该项教材的课时
6、规定,提出每次课的目标要求和教学重点。进行有价值的详实跟踪调查讨论。针对以上问题的有价值的详实跟踪调查记录,结合季节、气候特点和学校实际状况,悉心备课,细心设计教学方案,以确保教学有效地实施和目标的达成,实行快速有效的方法和措施,学与练相结合、室内与室外有机结合。以身体练习为主要手段,以增进同学健康为主要目的。发扬体育精神,形成乐观进取、乐观、开朗的生活态度。敬重同学的人格,关注个体差异,满意不同需求,创设能引导同学主动参加的良好训练环境,学习环境。培育同学对体育活动的爱好,提高同学参加体育活动的乐观性。“乐中练,动中练,玩中练”。进行详实的有价值的关心与调整。进行身体健康,心理健康和.适应等
7、学习领域的渗透。激发同学的运动爱好,提高同学的身体健康,心理健康和.适应的水平。获得优秀和良好状态的反应与生成的效果。让同学始终沉醉在良性的环境中自觉、自主、能动地学习。让同学在课堂上就如在家中玩耍一样,开创一个亲切、和谐、敏捷、宽松的课堂教学形式,使同学真正体验到体育活动的乐趣。课中除了采纳指令性集体练习形式外,也采纳非指令性的结伴练习形式,同时也强调同学个体自由发挥的练习形式,为同学供应进展力量的宽阔时间与空间。在练习中注意鼓舞同学自我发觉,让同学显示个体在集体中的价值。在完成体育课堂教学工作的同时,以乐观的态度,与校领导和师生乐观协作,结合我校环境、条件、工作实际,开展体育竞赛,丰富同学
8、课余生活,提高竞赛成果。以促进我校体育工作的进一步提高和进展,培育同学把握和运用学问的良好心理素养和力量;促进同学身心进展,进一步形成体育与健康训练教学体系。与全组成员乐观协作,带头遵守学校的各项规章制度。努力发觉相关学问的神秘,奇妙的启发了解相关学问体系;合理的引导;科学的发挥;有效的扩展;周密的细致的延深;创新与超越相关学问体系。促进我校训练教学的新进展。共同建设更美妙的校内!学校体育老师训练教学年度工作方案(篇二)一、指导思想:以新课程标准为动力,深化开展训练教学讨论,不断提高教学效率,全面提高同学素养,使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规,以健康第一为
9、宗旨,把学校体育工作作为实施素养训练的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推动素养训练。贯彻XX 体制健康标准。争创学校的体育特色,培育全面进展的同学。二、工作目标:1、连续深化训练科研,强化学科研讨,提高教学质量。2、抓实特色示范校项目(足球),加强业余训练,提高运动质量。三、工作重点及主要措施:1、狠抓课堂常规,提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规,提高堂课质量,依据大纲,新教材,乐观组织好体育老师对新教材的理解和运用力量,使体育老师领悟新课程标准的精神实质,依据新教材和同学详细状况制定好教学方案,备好室内和室外课教案。加强理论学习
10、,提高师德水平,理论水平,教学和教科研力量。在各方面严格要求自己,做到为人师表,严守学校作息制度,不迟到,不早退。上课统一运动服装,对待同学耐心细致。建立好体育科研小组,有方案,有步骤地实施教科研,多统计数据,以论文的形式来汇总。上课多练,多讲,以达到提高同学身体素养的目的。2、规范实施同学体质健康标准严格执行课程方案,按表上足、上好体育课,课余时间让同学真正动起来,确保同学每天有一小时的活动总量。本学期,要强化同学广播操的训练,每天到各班巡察检查广播操和眼保健质量;依据同学体质健康标准有方案的组织同学练习,确保成果合格率达市规定指标。3、乐观开展教科研活动依据教育处工作方案和学校关于开展教研
11、活动的要求,本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用力量,并更好的抓好运动队的训练,在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动,深化课堂教学改革,优化教学结构,切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法,留意工作阅历的积累和总结,撰写教学论文,促进体育教学水平和业余训练水平的提高。组内老师要开展好听课、评课活动,分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈看法,以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校的体育成果始终都比较好,建立健全完善的校级运动队框架,是长远的事。根据体育竞赛方案表,仔细
12、抓好的训练。制定好周密而具体的方案。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度,要求各班主任和学校领导的乐观协作和支持。为我校能成为体育特色学校而乐观努力。加强田径队训练,争取在学校生田径竞赛中获得好成果。5、抓好足球教学以及足球梯队训练我校是省级足球示范校,同学人数多,如何有效开展足球课以及组织梯队训练是本学期讨论的主要问题,为保证每个班级每个班的同学每周能保证至少一节体育课,对每个体育老师的课进行了合理支配,让时间能够穿插开并能充分理利用好,分班级段组织训练小组,每位老师带一个组别,形成梯队式训练,争取带动全校师生一同参加到足球项目中来,为提高我校足球成果做保证。6、做好器材管理有标准,有
13、方案地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其的使用率和平安性。学校体育老师训练教学年度工作方案(篇三)一、基本状况1、同学状况:七、八班级共两个班,每班约四十人左右,大多数同学身体健康,无运动技能障碍。2、技能状况:七班级同学喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、嬉戏等活动,但动作不太协调。二、教材分析依据义务训练学校阶段的培育目标中学体育教学课标以及本校实际状况,有目的、有方案地进行训练教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,并在传授中渗入思想道德训练,使每个同学都得到全面进展。三、教学目的和要求1、使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法,学
14、会一些体育卫生保健和平安常识,培育仔细熬炼身体的态度。2、学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术,把握简洁的运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动力量。3、培育学习各项基本技术的爱好,培育英勇、坚韧、自觉遵守规章、团结协作等优品质。学校体育老师训练教学年度工作方案(篇四)一、学情分析1、指导思想:仔细贯彻全国学校体育工作会议精神,进一步加强学校体育工作,树立健康第一的历年2、同学基本状况分析同学年龄一般在 XX 岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是打算身心健康成长的关键时期,需要通过体育熬炼促进身体的良好进展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素养方面渐渐落后于
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