四下第四单元复习资料公开课.docx

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1、第四单元综合复习姓名（）一、仿写句子，体会冒号的用法。我家有一条爱臭美的小狗：每天都要跳到穿衣镜前照好几次，边照边摇头。 还总爱在阳台的花盆旁转来转去，似乎在和花比美。热心肠的老奶奶手机迷爸爸勤劳的妈妈 可爱的妈妈二、默写古诗蜂三、按课文内容填空。1、它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，（），你见7,绝不会（）它们，它们是那么（），（）!2、“白鹅”在作者的笔下是一只（）的动物，所以作者称它为“鹅老爷”，通过它的（）、（）、（）和（）四个方面表现出来。“白公鹅”作者是（），他称白公鹅为（）o两篇文章都表达了作者对它们深深的（）之情。3、蜂是一篇咏物诗诗人通过这首诗赞美了蜜蜂（）的图尚品

2、质，也暗喻了作者对（4、它常（也暗喻了作者对（4、它常（）的人的痛恨和不满。）地站着，看见人走来也（）;有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。从字面上看作者（实际上却表达了深深的（）之情。5、鹅的步态，更傲慢了，大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调沉着，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。（1）这个片段围绕哪一句话写，请用必 ”划出来，用波浪线“ 作者在描述鹅的步态时，用鸭的（）与鹅的（）进行比照，同时作者还用（）来比喻鹅的步调，形象地表现鹅（）的特点。6、（）o鹅肉和内脏营养丰富，脂肪含量低，连鹅头鹅掌都是美味佳肴，小朋友人人喜欢大大胡鹅蛋鹅毛可做羽绒服，翅膀上 的大毛还可以制成鹅毛扇，连诸葛亮都爱不释手呢！（注：填写总起句）三、我是小小书法家。有些人家，在屋后种几十枝 竹,绿的叶,青的毛投下一片 浓浓的绿荫,几场春雨过后, 到那里走走，你常常今看见讦 多第敕的笋，成群地从土里 掾出头来，