大班其他教案：秋游购物.docx

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1、活动目标：1 .幼儿通过购物游戏，感受自己准备秋游物品的快乐。有初步合理的购物 计划，并能根据外出情况挑选适量、适当及必须的物品。2 .体验同伴间关爱的友情。愿意关心别人。活动准备：1 . 16个小钱包(每个内存放10元硬币)2 .超市场景布置(货柜假设干、提示卡、价目表)3 .购物篮假设干(16个)4 .大量物品。(奶制品类、饮料类、水果类、零食类、点心类、其它类)活动设计：一第一次购物1 .弓I子：上次秋游，你们都带了些什么好吃的？这些东西都是谁给你们准备的？告诉你们一个好消息，再过几天，我们又要去秋游了 ！这次我们不请爸爸 妈妈帮助，自己来准备秋游的物品，行不行？好！那我们今天就来做个超

2、市的 游戏。请你去挑选自己最喜欢的、最需要的物品带去秋游，好吗？2 .幼儿第一次购物，教师观察。(主要观察幼儿购物的量是否合适)3 .讨论：(1)你们都买到东西了吗？开心吗？(2)先数一数，你买了几样东西？(3)你们都喜欢吗？喜欢的东西可真多！我们一起来看看* *(量最多 的一个篮子)(4)你喜欢的东西可真多呀！瞧瞧他都买了几样？一起来数一数。有几样 东西呀？(夸张)(5)重点讨论：如果外出秋游把这些东西都带去，你们觉得合适吗？为什 么不合适？说理由。(6)教师小结：秋游外出带的食物应该是适量的。如果带的太少会吃不 饱。如果带的太多，小包包放不下、小朋友背不动、回来的时候还会吃不完。 那就太浪

3、费了！(7)好，刚才我们买的东西不算。再来一次好吗？不过，我们先得把货退 回去。退货的时候要注意，物品应该归类摆放回原来的柜台。看到柜台上的标 志了吗？这是*柜台、这是*大柜台可别放错喽！(8)幼儿退货，个别或共同检查。(都放对了吗？真有本领，连超市的叔 叔阿姨都要表扬我们理货理得好极了 ！)二.第二次购物：1 .弓I子：刚才我们碰到了什么问题？这次购物的时候想想看，你要买多 少的东西比拟合适，而且有些东西必须要带的？2 .幼儿第二次购物，教师观察(重点观察幼儿量的合适性、幼儿购物的 种类及个别幼儿情感的关注)3 .讨论：(1 )这次你买了几样？差不多了吗？你们都买了些什么？（2）找出一个类别

4、相对较全的包，观察讨论。1 /看看他都带了些什么？（点心、饮料、等归类）2 /餐巾纸：你们都带了吗？带上餐巾纸有什么用？3 /饮料：你带饮料了吗？为什么你们都要带饮料？你带了什么饮料？比拟三种饮料（水、酸奶、果汁）看一看，带上哪瓶饮 料外出最合适？为什么？教师小结：外出的时候特别容易出汗，口渴、矿泉水 要比果汁解渴。果汁吃了太甜，容易腻。而酸奶在阳光下容易变质，所以顾老 师建议你们外出的时候尽量多准备一些矿泉水、更解渴。4/水果：你们带水果了吗？为什么都不带香蕉？为什么要带水果？教师小结（除了解渴，水果里还含有丰富的维生素C。 平时我们每天中午吃蔬菜可以补充维生素C。而秋游那天维生素C就比拟少

5、， 所以我们带些水果就可以补充维生素C,如果缺少维生素C,人容易感冒生 病、抵抗力差。所以平时我们要多吃些蔬菜水果，别挑食。5 /个别幼儿包包检查：我们都知道了看看火大都带来了吗？（水果、零 食、饮料、）你为自己准备了2样零食啊！这个东西好象不是你爱吃的吗？火 夫真好，不但想到了自己，还想到了自己的好朋友。你们有没有想到为好朋友 准备呀？准备的东西可是要好朋友喜欢吃的？知道你好朋友喜欢吃什么吗？顾 老师也要好好想一想为我的这么多好朋友准备3 3份好吃的。（3）第二次买还不算数，还没想周到。再来一次，怎么样？待会儿我们 要真的购买了。先和上次一样先退货。刚才退的时候都放对了，这次要求更高 了，动

6、作又轻又快，行不行？三.第三次购物。1 .看来秋游购物真不是一件简单的事情。要考虑周到。呆会儿，我么要 看一看，想一想，带的东西是多还是少、还是正正好好。什么东西是一定要带 的？什么东西是不合适的？最后还要想想你的好朋友。有点难，能行吗？这次 我们真的要发钱了 ！顾老师，算算1 0块钱差不多。怎么样把1。元钱用好？ 自己要算好！哪些必须要买的。实在不够的小朋友，再来问老师要。不过，顾 老师希望你能节约一些，不来问老师要钱的小朋友一定用钱很节约，也很会计 划着花钱。2 .教师发钱，个别指导。（大手大脚的孩子：花钱的时候可要节约一 些。）（节约的孩子：你别太节约了，用吧！大方点。）3 .幼儿购物。4 .教师小结：你用了几元钱？水都带了吗？给好朋友带东西了吗？真 好，秋游的时候不仅想到了自己，还考虑了好朋友。下一次，我们要告诉爸爸 妈妈：秋游的时候让我们自己准备物品，因为我们能准备得很好，说不定想得 比爸爸妈妈还周到呢！还要爸爸妈妈准备吗？