2022精选下学期教学工作计划范文锦集六篇.docx
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1、2022精选下学期教学工作计划范文锦集六篇下学期教学工作安排 篇1一、 班级分析本期我接着任教一(3)、一(4)班的数学,学生经过一个学期的数学学习后,具有肯定的视察、比较、思索实力。在上期的期末测试中,高分与低分之间悬殊较大,因此,本期辅差工作应作重点抓好,让每个孩子都在同一起跑线上。二、 教材分析本册教材包括下面一些内容:位置、20以内的退位减法、图形的拼组、100以内数的相识、相识人民币、100以内的加法和减法(一)、相识时间、找规律、统计、数学实践活动。本册教材的重点教学内容是:100以内数的相识、20以内的退位减法和100以内的加减法口算。三、 教学目标1、相识计数单位一和十,初步理
2、解个位、十位上的数表示的意义,能够娴熟驾驭100以内数,会读写100以内数,驾驭100以内数的组成、依次和大小,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简洁的估计和沟通。2、娴熟计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加减一位数和整十数,会用加、减法计算学问解决一些简洁的实际问题。3、经验从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程。体验数学与日常生活的亲密联系,感受数学在日常生活中的作用。4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置,能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所学的图形之间的关系。5、相识人民币单位元、角、分,知道1元=10角、1角=10分,知道爱惜人民币
3、。6、会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。7、会探究给定图形或数的排列中的简洁规律,初步形成发觉和观赏数学美的意识。8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简洁的方法收集、整理数据,初步相识条形统计图和统计表,能依据图表中的数据提出并回答简洁的问题。9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建好学好数学的信念。10、 养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。11、 能过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系。四、 改进措施1、从学生的年龄特点动身 ,多实行嬉戏式的教学,引导学生乐于参加数学学习活动。2、在课堂教学中,留意多一些有利于孩子理解的问题,而不是一味的难、广,应考虑
4、学生的思维水平,多照看中等生及思维偏慢的学生。3、布置一些比较好玩的作业,比如动手的作业,少一些呆板的练习,作业分层设计。4、加强家校之间的联系,适当教给家长一些正确指导孩子学习的方法。五、 课时支配一、 位置(4课时)二、 20以内的退位减法(12课时)例13课时例24课时例32课时整理和复习3课时三、 图形的组拼(2课时)四、 100以内数的相识(8课时)数数 数的组成2课时读数 写数2课时数的依次 比较大小3课时整十数加一位数和相应的减法1课时摆一摆 想一想1课时五、 人民币的相识(4课时)相识人民币2课时简洁的计算2课时六、100以内的加法和减法(一)(15课时)整十数加减整十数3课时
5、两位数加一位数和整十数4课时两位数减一位数和整十数6课时整理和复习2课时七、相识时间(3课时)小小商店1课时八、找规律(4课时)下学期教学工作安排 篇2一、理论学习抓好教化理论特殊是最新的教化理论的学习,刚好了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课标教学思想,树立现代化、科学化的教化思想。二、做好各时期的安排为了搞好教学工作,以课程改革的思想为指导,依据学校的工作支配以及数学教学任务和内容,做好学期教学工作的总体安排和支配,并且对各单元的进度状况进行具体安排。三、备好每堂课仔细钻研课标和教材,做好备课工作,对教学状况和各单元学问点做到心中有数,备好学生的学习和对学问的驾驭状况,写好每节课
6、的教案为上好课供应保证,做好课后反思和课后总结工作,以提高自己的教学理论水平和教学实践实力。四、做好课学堂教创设教学情境,激发学习爱好,爱因斯曾经说过:“爱好是最好的老师。”激发学生的学习爱好,是数学教学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容,选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决,教学组织合理,教学内容语言生动。想尽各种方法让学生爱听、乐听,以全面提高课堂教学质量。五、批改作业精批细改每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,做到心中有数。对每位学生的作业订正和驾驭状况都尽力做到刚好反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。下学期教学工作安排 篇3本学期我将以学校工作安排、教育处工
7、作安排、学校语文实力实施方案为指导,仔细、塌实地完成本学期的语文教学工作。详细安排如下:一、学生状况分析:全班共36人,学生通过上一学期的学习,已养成了基本的学习习惯,形成了基本的学习实力。能比较主动地参加课堂学习,完成各项作业,平常学生比较喜爱阅读一些趣味性强的图书,但读书的习惯和方法还须要多指导。而且从语文的课堂反馈状况来看,学生的语言表达实力还须要不断训练,写话实力也有待提高。还有少部分学生学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,需加强培育引导。自我限制实力不强,学习习惯仍有欠缺,需加强培育引导。二、教学目标1、学习习惯:(1)接着驾驭正确的读书姿态,养成良好的读书习惯。(2)培育用心听
8、讲、主动发言的良好习惯。(3)接着驾驭正确的写字姿态和握笔方法,养成良好的书写习惯。(4)仔细完成作业,做到书写正确、整齐。2、课本内容:(1)精确认读483个生字。(2)驾驭课本支配的76个常用偏旁。(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个。(4)理解课文内容。(5)正确、流畅地朗读课文,对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。(6)背诵指定的课文。3、“文如其人,字如其面”本学期将在指导学生写字上下工夫,使学生驾驭汉字基本笔画地书写要领,结合本学期一类字的教学使学生驾驭字的间架结构,达到书写正确、整齐、美观。4、口语交际:(1)能听懂别人说的一段话和一件简洁的事。能听懂老师的提问和同学
9、的回答。(2)能看图说一句完整的话或几句连贯的话。(3)能根据要求用几句连贯的话讲一件简洁的事情。5、写话:(1)能看图写一句完整的话或几句连贯的话。(2)能根据要求用几句连贯的话写一件简洁的事情。6、加强背诵(1)完成10句名言的背诵任务。(2)完成8首古诗的背诵任务,注意理解,加强默写。(3)完成80条成语的背诵任务。在理解、运用成语上,下工夫。7、阅读:(1)指导学生阅读肯定量的童话故事及自然科学等,积累学生的学问,在读书中培育学生的语文实力。(2)领读一些富有时代气息的簇新阅读内容。8、积累:本学期尝试写日记、积累本。三、详细措施:1、依据本班学生的特点,仔细钻研教材,把握教材的重点、
10、难点,备好课、上好课、写好活页教案,按时批改作业刚好反馈、讲解。2、利用本学期网上接着教化的机会,多充电,使自己的教学适应时代要求,同时结合班级实际,努力进行课堂教学的推陈出新,摒弃以往不利于发展学生听说读写实力培育的做法,把轻松开心的气氛带入课堂,让学生乐学、会学、会用。3、高效利用课堂时间完成课本内容的教学,努力做到当日事,当日毕。4、利用早晨和语文课的时间组织、指导学生朗读;通过讲故事的形式激发学生的读书爱好;定期开展讲故事及朗读竞赛,调动学生读书的主动性。5、建立班级小书库,让学生有书可读。6、利用课堂教学时间,班级特色教学活动时间,教学生写字,提高学生写字水平。7、利用课间及中午时间
11、指导、检查学生背诵。8、关注班级中学习落后的同学,给他们以实实在在的、同等的激励和帮助。9、争取家长的支持和协作,使家长加强家中的作业监督与管理。四、教研课题如何有效激发学生的阅读爱好,总之,本学期我将主动主动地、扎扎实实地抓好语文教学工作,争取在培育学生听、说、读、写等方面再上新台阶。下学期教学工作安排 篇4高考已经进入了倒计时,时间紧,任务重,如何在如此短暂的时间内帮助学生巩固旧学问,学习新学问,查漏补缺,归纳总结,从而在高考中取得好成果,我们备课组探讨了很久,确定从以下几个方面来做:1保质保量做好集体备课要真正提高高三英语的教学质量,没有一样的奋斗目标,没有共同的努力和集体的才智,那只不
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