人教版五年级语文上册19《父爱之舟》课堂作业设计和课后练习.docx

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1、19父爱之舟课堂作业设计和课后练习第一课时 课堂作业新设计一、用给生字选择正确的读音。 cán（ ） xiè（ ） jià（ ）蚕 屑 嫁 chán（ ） xuè（ ） ji（ ）二、读拼音，写词语。1.哥哥用玻璃、zh xiè（ ）给我做了一个万花筒。2.是姐姐péi（ ）我去的ko（ ）场。三、 文章划分为几个部分？分别介绍了哪些内容？ 第二课时 课堂作业新设计一、辨字组词。 订（ ） 兼（ ） 陪（ ） 钉（ ） 廉（ ） 赔（ ）二、写出下列词语的近义词。盛大-（ ） 珍贵-（ ） 领略-（ ）轮换-（ ）

2、 心酸-（ ） 启迪-（ ）三、下列对父亲的说法正确的一项是（ ） A父亲爱儿子，处处为儿子着想。B父亲溺爱儿子，家里条件那么差，还想方设法满足儿子。C父亲非常懦弱，不懂得反抗儿子。课后作业基础积累大巩固一、下列字形全对的一组是（ ）。A茧子 庙会 春蚕 B比业 主席 不屑C启迪 嫁妆 上邀 D上榜 兼职 朝笑二、读拼音，写字词。1.他xin ki（ ）炕xí（ ），从下面拿出了一个小布包。2.这里的s chóu（ ） 非常漂亮，很多人下了订单。3.他还没bì yè（ ）就在这里做jin zhí（ ），非常辛苦。三、仿写词语。千变万化（带数字）

3、_ _结结实实（AABB）_ _ 阅读能力大提升四、课文整体梳理。这篇文章以_为主题，围绕着这个主题，介绍了_、_、_、_、_等几个场面，字里行间充满着父亲对儿子的爱。五、重点段落品析。老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔

4、船仍然是那么亲切，那么难忘我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！1.写出下列词语的近义词。依旧（ ） 精致（ ）2.用一句话概括选文所描绘的场景。_3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（ ）A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。B因为这只小船对作者来说非常熟悉。C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。思维创新大拓展六、父母对我们的爱是那样无私，那样令人感动。请你把这种感动表达出来吧。_第一课时 参考答案一、cán xiè jià二、1.纸屑 2.陪 考场 三、文章分为三部分：第一部分（1）以梦境开始，引入往事的回忆。第二部分（29）以小舟

5、为线索，写了父亲对“我”满满的爱。第三部分（10）以梦结尾，首尾呼应，表现出作者对父亲深深的爱意。第二课时 参考答案一、订书 兼顾 陪着钉子 廉政 赔钱二、宏大 珍惜 领会 倒换 心痛 启发三、A课后作业 参考答案一、A二、1.掀开 席 2.丝绸 3.毕业 兼职三、万紫千红 千疮百孔 明明白白 清清楚楚四、父爱 “我”的梦中出现了父母深夜喂蚕，父亲带“我”住旅店 父亲带“我”去庙会让“我”吃豆腐脑及为“我”做万花筒 父亲雨雪天送“我”上学 鹅山高小为“我”铺床 无锡师范送考 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被五、1.依然 精巧 2. 无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。 3.A6、 示例：爸爸妈妈，你们的爱是那样无私，是你们给我撑起一片蓝天，是你们给了我无忧无虑的生活，我爱你们。