最美教师观后感心得体会多篇最新.docx

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1、最美教师观后感心得体会多篇最新教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子， 所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的 闪光点和开展需要。一起来看看20XX年最美教师观后感心得体 会5篇最新，欢迎查阅！最美教师观后感心得体会1有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺 术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造 就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育 创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进 步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在 潜移默化地影响着学生。因

2、此，师德师风的好坏往往影响和决定 了学校的校风和学风的好坏。师德古来有之，不同时代对师德有不同的要求，现代师德是 对古代师德的继承与开展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬加，教 师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地 完善自我，才能在教育活动中有所收获。失败，甚至导致师生的对立。因为他们的自尊心强，对他们的的教育方法是:避开严厉的直接批评、尽量和风细雨，说服教育。了解幼儿是“施爱”的途径。教师对幼儿的情况要深入了解, 对幼儿的心理变化要细致观察，只有这样教师才能以更好地接触 到幼儿情感的点子

3、上了，这种接触点就像是个突破口，它往往是 教师传授爱的门路。老师用心去多方面地了解幼儿，然后适时地 进行鼓励，这可能改变幼儿的一生，毕竟，一个人人品好、城实、 最可贵。教师生活在幼儿中间，深知幼儿需要教师的关怀与保护，而 喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个幼儿，而是所教的全部幼 儿。但教师只有一个，时间和精神有限，这就必须调动集体力量， 通过集体力量，通过集体关心，使幼儿感到温暖，相互影响、帮 助、扩大和深化师爱的作用。魏书生老师说：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。” 教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的事业，这一职业应该是神 圣的，愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的 那

4、片园地，管理得天清日朗，使我们无愧于孩子，无愧于“人类 灵魂工程师”这一光荣称号。教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新， 在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教 师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福 感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。二、热爱学生、教书育人是师德的核心热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生， 建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学 生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记 回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的， 是教师教育学生的感情基础。学生一旦

5、体会到这种感情，就会 “亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现 了其根本的功能。爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师 是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸 跑不了;学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、 否认学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里 不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单 粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功, 平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品 尝到成功的喜悦。三、更新观念、努力创新是师德的新开展 要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点

6、转变为以 学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替 学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的 用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、开展智 力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运 发动，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。四、以身作那么、为人师表是师德的人格力量在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅 力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先 自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教 师的美德。教师以身作那么，才能起到人格感召的作用，培养出言 行一致的人。五、终身学习、不断进取

7、是师德的升华在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人 都会面临落伍的危险。在科学和技术开展速度如此之快的背景下, 如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践 的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边 干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的开展。最美教师观后感心得体会2看了 “最美教师”，忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了 课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了 离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动 了我们。是什么让他们最美的乡村教师在那样偏远的山区， 落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活

8、条件的 艰苦，教学环境的恶劣，工资待遇的低下，几十年如一日坚守那 三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那 三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那 三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡, 普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的典范。老师们通过 撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最 美教师”学习：第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。 她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责 的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学 习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，

9、把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工 作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不 平凡的业绩。第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。 这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、 不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的 坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德， 弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实 实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心, 人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美 教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同 谱写了这

10、曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化 责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作 的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和 社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人 不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生 关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将 坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、 爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让 “最美老师”的精神继续传遍全国各地。最美教师观后感心得体会3中国古代大教育家孔子在学记中曾说过“亲其师，信其

11、道”，此乃中国教坛上的一句古训。在教育中，孔子主张对学生 施以“仁爱”，就像“最美教师”说的我们学校没有大楼，没有 大师，但不能没有大爱。爱与责任是教育永恒的灵魂。我们要做 一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。20年11月10日早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进 城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就 读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打 联系，并四处 寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口, 并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救 了一家人的性命。最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是上，我深深的被她 们的事迹所震撼，所

12、感动。同样，作为教师的我，学习了三位教 师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微缺乏道。在她们身上我 看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心, 看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打 给未 到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打 , 听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、 语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的 挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的 我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师, 以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信 念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们

13、的努力，她们的仁 爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持， 会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我 也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之 间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学 校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他 所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个 班的哪个学生真的很淘气很难教，现在的学生怎么越来越难教, 诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去 感化他们。我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。作为一名 教师，我们

14、坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在 做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论 中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和 理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱 与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯 定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。 关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会 融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢 江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚 持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，

15、让“最美老 师”的精神继续传遍全国各地。最美教师观后感心得体会4一、学习理论知识，不断提高自己的政治思想素质。认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致， 坚决拥护中国共产党的领导，努力学习“大”的路线和政策， 积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业。 尽管社会有些言论对党提出了这样那样的抱怨，我认为一党执政 符合中国国情，有利于国家的长治久安。作为一个非党派人士， 民主自由是我们的目标，如果没有稳定的社会环境这些都是空谈o 我热爱祖国，拥护共产党的领导。二、兢兢业业、勤奋工作。教书育人是教师的天职而教学工作是各项工作的核心。本学 期我主要担任和一等专业课的教学工作。教

16、书育人和员工培 训是两码事。首次接触教师工作，随着培养对象的不同，需要花 费更多的时间去研究学生的心理。除了传授实用知识外还要教他 们学会做人。通过半年来的努力总结如下：首先，做好本职工作：1、备课深入细致：平时认真研究教材，多方参阅各种资料， 力求深入理解教材，准确把握难重点。教案编写认真，并不断归 纳总结经验教训。2、注重课堂教学效果。针对大学生特点，以理论结合实践 教学为主，不搞满堂灌，注意案例的分析。3、积极参加校内外教学科研活动，不断汲取他人的珍贵经 验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在 一起讨论教学问题。听老教师的公开课已经成为我的习惯，取长 补短，以便更快的进

17、入教师角色。这个习惯我会一直坚持下去。其次，热爱学生：1,尊重学生，热爱学生，平等对待学生，了解现在大学生 的心理压力，经常与他们谈心。特别是毕业班的同学就业压力非 常大，他们经常会问一些就业问题，我总是尽我所能充分给予他 们帮助。有时候想想教师的成就感也许只有寄托在我的学生身上, 希望他们能够取得成功后还依然会记起他们的老师。2,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，这是个个性的时 代。开展个性不等于放纵他们，要让他们在学习知识的同时学会 做人。临近年终，回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一 年里有个好的开端，为学院的建设，贡献自己

18、的一份力量。最美教师观后感心得体会5记得有位教师说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁”可见，爱是通 往教育成功的桥梁。纯真的爱心是“施爱”的基础。有人说一切 的教育方法，一切的教育艺术都产生于对幼儿无比炽热爱的心灵 中。因此作为一名幼儿教师，应该做到爱孩子。刚接触孩子，他 们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足，忧伤大雅的举 动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊 心。真挚的情感是“施爱”的前提，教师真挚、深厚的情感可以 发出强大的爱流，有利传导，教师把心里的情感用语言、行为表 达出来，师生间通过精神的交流到达思想的感情上的联系和信赖, 教师真挚的情感在幼儿的情绪上就会产生共鸣。翻开幼儿的心扉 引导他们走上一条充满自信，充满欢乐的人生大道，这比什么都 重要。尊重幼儿是“施爱”的关键。尊重幼儿的人格，尊重幼儿的 感情，有礼貌的对待幼儿。严厉的责备和不适当的批评都会招来