社区开展庆六一活动方案.docx

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1、社区开展庆六一活动方案 六一儿童节到了，校外以及校内的组织单位都会选择合适的时机来策划有关儿童节的活动。而说到策划，策划既是一个独立的职业，也是一个渗透于.经济各行业的职业。你是否在找正预备撰写“社区开展庆六一活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 社区开展庆六一活动方案1 一、活动目的 一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养训练取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校讨论打算，将隆重进行_年庆“六一”文艺汇演。 二、组委会. 组长：李美玉 副组长：解敏豹张美 组员：李淑霞、戴云侠各班

2、班主任 三、前期工作内容与人员支配 主持人：戴云侠王鑫豪 文艺节目组：张美、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出挨次编排、催台) 文稿组：刘永法、各班班主任(负责串词、奖状) 后勤保障组：张鹏程刘永法王振民(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等) 平安保卫组：薛支金翟亚军王振民、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、同学纪律和平安) 道具、服装、化妆：各班自备 评委：张玲曹继荣葛玉霞 四、活动时间 20_年x月x日 五、活动内容： 1.李美玉校长讲话 2.老师代表讲话 3.同学代表讲话 4、文艺汇演： a、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

3、 语言类：诗朗诵等。 器乐类：独奏、合奏等。 b、节目支配：(各班2-3个节目) 为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由各班班主任负责，统筹支配所本班的节目，要求每个班预备2-3个节目，5月25日前将本班的节目支配报张美。节目要求精选，思想内容健康向上，有肯定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。 c、节目评奖： 本次活动，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的 多少为序，按如下设奖：一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。 d、节目要求： 1、节目内型：综合反映同学文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。 2、节目内容：以反映同学素养训练成果，呈现

4、同学健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展现个人风采，展现我校的艺术训练成果，呈现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新奇。 3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。 六、活动要求 各班要组织好本班同学纪律，制定防范措施，保证同学平安。 社区开展庆六一活动方案2 一、活动时间 2022年x月x日-x月x日。 二、促销活动内容 活动一：六一节买六送一 在超市中选择一批商品进行买六送一活动，比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品，实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7，即让利14%，因此本活动需要厂家

5、支持。 活动二：迎六一特价商品 学习用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律优待价销售。 活动三：儿童节期间在超市入口处进行五子棋竞赛，参加者有小礼品，得胜者有奖品。 三、留意事项 1、为了表示超市对儿童节的支持，促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价，以吸引人气; 2、送水壶后，必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合，由厂商来供应一部分活动经费; 3、活动中参与对象为014岁的儿童，第一个活动中必需注明属作品的档案资料，如年龄，性别，姓名等;写的字，可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容，也可以自由确定。 社区开展庆六一活动方案3 “六一”国际儿童节将至，为了让全区

6、广阔儿童度过一个欢快祥和的“六一”国际儿童节，社区委将组织开展庆“六一”系列活动，并联合区_x、_x、_等_成员单位于“六一”期间探望慰问_x在校贫困儿童，为他们送去党和政府的关怀和暖和，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内、感恩.的情感。详细活动方案如下： 一、活动主题 _慰问活动 二、时间 2022年_月_日(星期x)10：00-11：00 三、地点 _x学校 四、参与单位 _x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x、_x成员单位和_x单位代表。 五、慰问对象(约250人) (一)_x学校同学(约250人) (二)_x民贫困同学(30人) 六、活动支配 第一阶段队会活动 10：00-1

7、0：05升国旗 10：05-10：10唱队歌 其次阶段慰问 10：10-10：15校长致欢迎辞 10：15-10：20区领导讲话 10：20-10：35慰问贫困同学代表 10：35-10：40同学代表致感谢辞 10：40-11：00才艺展演(4个小节目) 第三阶段六一表彰、游园活动 11：10-11：30表彰优秀班主任、辅导员、少先队员 11：30-12：00拔河竞赛 14：00-16：00游园活动 七、经费预算 (一)_x、_x从单位专项经费中各申请_x元用做“六一”慰问金，慰问30名_x贫困同学代表，_x元/人。 (二)_从单位相关经费里申请_元用于“六一”慰问活动慰问品购买。 (三)参与

8、活动的其他_x单位针对同学需求来支配。 八、工作要求 (一)_x、_x、_x、_x等有关单位预备好慰问品，支配人员开展“六一”慰问活动。 (二)_学校落实30名品学兼优_x贫困学校生并供应其名册，组织支配好同学参与活动。布置好活动场地，落实音响和主持人。做好防拥挤、踩踏等同学活动平安防护和自我爱护力量训练。要求同学遵守文明，讲纪律，游园活动要排队有序参加，在活动全程中确保师生平安。预备活动当天横幅(横幅内容：_”慰问活动)。 (三)请区委宣扬部支配_名记者进行活动的拍摄报道等宣扬工作。 (四)各参与活动的关单位依据实际支配好人员和车辆在_x到达活动地点，要遵守规定，轻车简从，确保活动简洁有意义

9、。 社区开展庆六一活动方案4 一、活动目的： 为给我校儿童学子搭建一个培育潜力，丰富我校文化生活，呈现才华的舞台，激发同学喜爱学习、喜爱生活、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个祥和、欢乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。 二、活动主题：“一个也不能少” 为了让孩子们过一个更欢乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，全部的孩子都参与，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份欢乐!一份英勇!一份自信! 三、时间支配： 四、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目

10、由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校内统一支配。 五、节目要求及节目推举： 1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。 3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 六、各工作资料、留意事项及负责人支配如下： 1、评委

11、：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：_ 2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校内、校门口平安工作。负责人：_。 3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。 4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：_x。 5、所需物品及选购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品选购：_ 6、当天晚饭支配：当晚就餐的有老师、住宿同学、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：_ 七、活动流程： 本次活动共分为两部分： 5月31日下午4：30，进行书法

12、、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。 5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。 八、文艺汇演评分标准及评分规章： 1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。 2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。) 3、评奖分低班级组(幼儿班，一班级、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。 4、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖两名，鼓舞奖一名。 九、非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作，生活老师负责同学更换衣服。 六一儿童节策划方案