总结阅读:教研工作总结2022上学期幼儿园.六篇_幼儿园上学期方案.docx
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1、总结阅读:教研工作总结总结阅读:教研工作总结 20222022 上学期幼儿上学期幼儿园园.六篇六篇_ _幼儿园上学期方案幼儿园上学期方案随着暑期的来临,本学期的工作也基本结束。本学期的时间较短,必需做的工作又多,因此工作的连接性特殊强。在教科研的工作方面,我们更是付出了许多努力,教科研水平也有了很明显的提高。依据本学期的教科研活动支配,在本学期,我们开展了定期的课题讨论与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学阅历沟通、集体说、讲、评课等活动,还面对家长开展了孩子们的才艺展现、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了老师的专业水平和训练技能。下面我们从五个方面总结一下。一、本学期工
2、作思路1、依据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学阅历不足的现状,制定符合实际工作的教科研方案,切实促进老师们的专业化成长。2、通过系列活动努力提升老师专业技能,开展有效活动,提高保教质量,促进幼儿全面均衡进展。3、做好科研管理工作,对试验课题要依据试验方案仔细实施,定期组织开展研讨会、成果展现等活动,要动员老师“人人关怀课题、人人参加课题”,乐观建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好老师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提升获奖率。用省级课题讨论的氛围带动老师们的小课题讨论,使小课题的讨论成果服务于训练教学的工作。二、园本教研方面:连续上学期的支配,每周五的下午,我们定为固定的
3、教研时间。期间我们进行了大量的教科研工作,依据我们预设的教研活动目标,我们详细分为以下四个方面:(一)重视课堂教学,提升老师课堂教学水平。本学期新来的老师比较多,为了提高老师们的课堂教学水平,我们发挥老老师的带领作用,通过活动观摩、小组研讨、阅历沟通、相互学习等方式,促进老师共同成长。本学期,教研组长要思索怎样更好地发挥示范引领作用,带动全部老师一起更好地互动、成长。确定每一次教研活动的时间、内容和详细的支配,提前通知老师,让各位老师做好参与活动的预备,促进保教活动开展,并使活动有实际成效。在每人一堂课的活动中,我们在本学期支配的是语言和数学活动,因此我们不但仔细探讨语言、计算的教学方法,还总
4、结好的阅历和方法,进行共享沟通;各年龄段针对教研重点组织老师人人参加训练教学观摩活动,通过说课、听课、评课,提高老师训练技能和课研力量,促进保教质量提高。(二)通过多种形式,提高老师业务力量。1、基本功的训练:针对现有老师队伍状况,我们对老师进行了基本功的培训。一是电脑的操作培训,让老师们对于课件的制作、word 版面的运用等各方面的学问,进行较为系统的培训和把握。而是进行钢琴弹奏的基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进行训练,从根本上提高老师的业务力量。三是专业技能方面,特殊是说课与讲课的培训,使年轻老师都学有所思,学有所得,学有所获,真正提高老师的教学基本力量。2、重视省编教材的讨论和
5、教学。我们定期组织老师研讨、分析教材。每个主题活动实施前一周,教研组长组织老师对本主题活动课程进行了争论、分析与调整,进行准时研讨,不断提高老师驾驭教材的力量。鼓舞老师不断学习,把握新的训练教学方法,练就扎实的基本功,整合各科教学的力量。(三)加强幼儿的习惯养成方面的培育和讨论,扎实开展教研工作,促进保教质量的提升。我们把常规训练和培育幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一,在日常的教研中,让老师们进行争论和沟通,在讨论的氛围上加以非常重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效果特别好,家长们也很满足。我们让老老师关心年轻老师提高班级管理力量,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和
6、满足。三、课题讨论方面:课题讨论已经成为我园的一项常规工作,无论是园级小课题讨论还是省级课题讨论,我们已经有了肯定的阅历。并且,我园的科研氛围越来越深厚,通过学习,让老师们明确课题讨论方案,明确讨论要求,激励老师主动参加课题讨论活动。本学期课题讨论工作许多,主要包含以下两个方面:(一)学前训练讨论课题幼儿园中的赏识训练,目前正处于试验阶段,在课题组的带领下,我们已经在全园铺开进行讨论,几乎每位老师都参加了该课题的试验,并取得了很好地讨论成果。下面是一些详细的工作:1、我们把该课题的三个子课题幼儿园一日生活及训练教学活动中赏识训练的方式方法讨论、赏识训练对幼儿心理健康的促进作用讨论、家园赏识训练
7、中的沟通问题以及对策的讨论进行了更加深化的探究,每个子课题都由班级教研组长带领进行系统而又细致的讨论。依据课题组的支配,做好资料的留存和整理。2、现在我们已经形成了各课题的试验阶段报告,也初步形成了若干个个案讨论报告,有几位老师已经形成了有关方面的论文成果。3、老师们还写了不少赏识训练的训练随笔。4、试验班级的家长,对孩子进行了赏识训练的试验和讨论。和老师一样,也对孩子做了相关的训练随笔。作为第一手的讨论资料已经留存。5、获奖状况:刘甜老师的论文赏识训练之我见获德州市论文评比一等奖。孙林霞老师的浅谈赏识训练在幼儿园训练教学实践中的运用获德州市论文评比二等奖。王丽娜老师的浅谈幼儿园中的赏识训练获
8、德州市论文评比三等奖。李冬晶老师的赏识自信胜利幼儿园赏识训练浅析获山东省训练科研成果一等奖。李瑛老师的浅谈幼儿园赏识训练获山东省训练科研成果二等奖。韩冰老师的如何在日常训练活动中渗透赏识训练获山东省教科研成果二等奖。(二)园级小课题的讨论工作老师们对小课题的讨论已经比较娴熟,对于讨论的内容比较详细和实在,能针对教学中出现的问题进行立项和深化的讨论,取得了不错的讨论成效。为了让课题讨论更加深化细致,我们从上学年开头,把每学期一个小课题的讨论更改为每学年一个,但在课题结题时我们要求也更加规范化,增加了中期讨论报告、结题讨论报告等。教研室对中期讨论报告的写法以及结题报告的写法进行了专题的会议争论。老
9、师们已经越来越了解并能较为正确的进行书写。依据前段时间的检查来看,老师们的课题讨论已经比较正规化,对小课题的重视程度和讨论逐步增加。园级小课题在本学期已经形成了结题讨论报告,绝大部分符合结题的要求。四、反思1、收获:幼儿园的教科研工作细致而繁琐,在很大程度上不同于中学校的教科研工作。总体来说,本学期的教研工作取得了不小的进步,特殊课题组成员付出了许多心血,在课题讨论方面更是取得了前所未有的成果,使人感到欣慰。2、不足:教科室的引领作用需要更进一步加强,同时,对于每周的教科研活动支配需要更加规范化,使课题讨论工作更上一层楼。在教科研博客的运行方面,我们存在很明显的不足之处,需要教研组成员和老师们
10、一起付出更多的努力,让我园的教科研博客发挥其更大的讨论价值。最终使老师们不但要业务力量精彩,而且讨论力量也同样精彩,在教科研工作中不断提高自己,在教科研的工作中日益完善自己。五、下学期主要工作:1、园级小课题立项与讨论。2、省级课题幼儿园中的赏识训练讨论进展与出现的问题探讨活动以及结题汇报活动。3、新生幼儿的常规训练与讨论。4、新课程研讨活动。5、艺术(音乐)课与健康(体育)的说、讲、听、评课等系列活动。6、各种幼儿才艺展现、家园沟通性活动的讨论与探讨。7、新老师的业务培训活动。8、全体老师的基本功训练及竞赛活动。9、仔细学习36 岁幼儿学习和进展指南,贯彻指南精神,在幼儿一日生活活动中对幼儿
11、进行正确的引导和训练。教研工作总结 2022 上学期幼儿园【篇二】小班组全体老师坚持理论和训练实践相结合的工作模式,仔细贯彻纲要的精神,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和进展状况,有目的、有选择地开展教研活动。先将主要工作作一下回顾总结。一、加强理论学习,将老师的训练理念转化为训练实践。在纲要精神进一步深化的今日,我组老师或多或少还存在着很多不足。比如:老师的训练理念不能有效地转化为训练实践。为此,我们请老师把在工作中遇到的实际问题和困惑提出来,针对这些问题,我们首先组织老师学习纲要,再针对小班年龄段幼儿的特点,了解该年龄段幼儿的训练目标和相应的训练策略;然后大家针对这些问题
12、畅所欲言,发表自己的观点看法,最终进行实践。到下次教研活动时再把实践的结果沟通、总结。我组在园本课题实施时,以探究户外活动教学为突破口,我们利用业务学习时间,组织老师学习幼教杂志上的有关文章,收集各类幼教新信息,并组织老师进行户外活动教学开展的阅历沟通。二、乐观开展户外自制玩具的开发和利用。我们的教研活动适时地支配老师学习纲要,依据小班幼儿的实际状况,对如何开展好课题进行了专题讨论。一方面,首先制定出试验班级课题实施方案,依据课题实施方案各班向家进步行开展户外活动对幼儿进展的促进作用等方面的宣扬,动员家长参加到课题中来。在日常活动中向家长展现幼儿利用户外自制玩具进行的各项活动;同时我们利用家长
13、座谈会、接送孩子等机会,和家长沟通课题的开展状况。另一方面,结合园内课题的进展,督促各班老师乐观行动起来,制造性地开发自制玩具,并利用户外活动时间将自制玩具投放到幼儿手中,为下一步各种讨论做预备。三、加强教研力度,提高教学质量。1、加强教研活动,提高课堂教学质量。本学期,是我园实施新教材的第一学期,为此我们在每一次教研活动都要组织老师争论教学中遇到的问题,共同讨论解决方案,统一教学要求。另外,注意对老师日常教学活动的了解监督和知道,准时解决教学中的细小问题。2、建立教研活动轮番制。针对日常训练教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,由老师轮番主持,充分制造机会让老师主动乐观参加,形成教学互助
14、,让老师既当学员,又当教员。以此来提高老师将理论与个人阅历进行恰当地转换、修正和反省的力量,同时熬炼老师们的口才与胆识。3、培育幼儿良好的一日生活常规。以组为单位明确老师在一日生活各环节中的常规要求。注意保教结合,要求老师和保育员协调全都,在各环节中目标全都,保教共同观看幼儿、了解幼儿的需要,发觉问题准时调整,实行措施。并在教研活动中以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥老师的个人专长,加强常规培育。四、家长工作的细化,深得信任充分发挥家幼园地的宣扬作用及家园联系册的桥梁作用,与家长探讨、沟通,引导家长合理育儿、科学训练,与家长共同努力,形成良好的训练共识,做好为家长服务工
15、作,准时了解、解决家长的需求和困难。在幼儿入园后的短期内邀请家长来园召开新生家长座谈会,一方面盼望家长和幼儿园在训练理念上取得共识,家长在今后能协作幼儿园的各项措施;另一方面也为了加强家长对幼儿园及老师的信任。举办小班家教讲座给家长讲授幼儿进展的基本学问,传授训练幼儿的阅历(健康与保健、心理问题与治疗、行为偏差的缘由与治疗等)和家园协作的意义作用和途径。老师常常利用接送孩子的时间与家进步行个别交谈和特地约请个别家长来园面谈,或老师到幼儿家中进行实地家访,使家长与老师得知近日至当天孩子在园或在家的状况,以便家园随时协作,促进孩子进展。五、不足之处,有待改进当然,在新的教学理念的探究中我们还存在着
16、一些不足:1、业务学习的形式单一,老师的主体的作用没有真正的得到发挥。下期将会在调动老师乐观性方面做一些改进措施。2、目前,我们的训练教学的工作还停留在实施的层面上(对于新教材),没能进行深化的讨论和总结。老师在设计训练活动的时候还存在应付过关的思想,因此,下学期将采纳骨干带头探讨的形式,让老师带动老师。3、进一步加强指导老师完善语言领域中的特色训练,查找教学中的共性和差异性,总结教学中的规律。下学期将重点开发语言领域中的特色训练。4、为了最大限度的发挥实施课题的训练功能,为幼儿创设更充分自主进展的空间,下学期我们将深化进行户外活动的讨论活动,重点放在创新自制玩具的开发和户外活动开展状况的各种
17、痕迹的收集、整理和总结。5、连续加强创设良好物质环境的同时,我们也将为幼儿创设和谐愉悦的心理环境放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,乐观创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等。老师要切实做到态度和气可亲,理解、敬重幼儿,使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受鼓舞的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。教研工作总结 2022 上学期幼儿园【篇三】一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然劳碌、紧急,却又充实欢乐。在这里,我们也要感谢园领导对我们工作的关怀、关心与支持,使得班级各项工作都得以顺当圆满的完成。在
18、为本学期工作划上句号之前,我们有必要对班级各项工作作出准时的总结与反思,从而吸取阅历,发觉不足。现将班级工作总结如下:一、仔细负责、敬业爱岗在本学期的工作中,我们三位老师一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。我们乐观参与园内外的各项活动,听从工作支配,努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己,全心全意地做好训练教学工作。在一日学习中,我们留意观看孩子们的身心进展特点,以孩子为主体,依据孩子的阅历和爱好,设计出他们宠爱的主题活动,常常为了展现幼儿的学习过程、作品,制作各种玩教具,加班加点,放弃中午的休息时间。由于是新入园的还孩子,在生活中老师无微不
19、至的关怀、照看班里的每一位幼儿,留意孩子们的饮食、关心幼儿在不同的天气穿脱衣服,放弃休息时间陪伴入园后心情不稳定的幼儿,细心照看生病的幼儿的同时,准时和家长取得联系,将孩子的病情具体反映。并注意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境,以削减孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢乐的成长。我们班非常注意协调、默契的合作,工作从不分你我,相互关怀,相互关心,常常针对班中的保教问题绽开争论,彼此之间能够虚心听取看法,达成训练的共识。由于孩子们是新生,家长们还不是很了解我们的训练模式、对于自己的孩子处在新的环境中也不是很放新。所以,我们在本学期,将家长工作放在首位。在学期初,我们对班中
20、幼儿进行了普访,让孩子们首先熟识老师,消退生疏感。继而又利用离园后座谈、电话询问、书信便条沟通、半日活动开放等形式,让家长了解孩子们的生活,把握孩子们的学习方向,参加孩子们的训练活动。有了家长的支持,孩子们很快适应了幼儿园中的环境与生活,能够同老师、小伙伴一起快乐的嬉戏、活动。作为年纪试验班,我们能在学年平行班中起到模范带头作用,事事先想、先行。由于小班级各位老师的支持,我们小班在各种训练教学活动中都能以饱满的精神、仔细的态度、乐观的预备着、进行着,受到家长们的认可和好评。整个学年到处体现着乐观向上、团结融洽的风貌。二、发扬团队精神,优质完成班级方案(一)保育方面:本学期,由于是新生班,所以我
21、们的重点放在稳定幼儿心情、关心幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。一学期以来,在老师的关心和领导下,班级幼儿学会自我照看(能够独立进餐、宁静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。在园期间没有发生任何事故。孩子们在温馨、平安、卫生、舒适的班级中欢乐地生活着。(二)训练方面:(1)作为试验班,本学期我们连续担当_省幼儿园课程指南的试验讨论。我们以纲要和指南为指导,通过与班中幼儿的互动,以幼儿的爱好、阅历、力量和需要为动身点,设计出丰富多彩的主题活动,让孩子们在与环境中人、事、物的交互作用中猎取新的阅历。本学期我们开展了欢乐的幼儿园、苹果、牛奶和小猫咪咪四
22、个主题。在主题研习过程中,我们注意对幼儿的参加性、方案性、动手力量等方面的培育,并收到了肯定的成效。在环境创设方面,我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法,用展现孩子们的学习过程,及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。班中的孩子在宽松、和谐、开放的训练环境中各方面力量均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享阅历,乐观仔细地与老师共同活动。(2)乐观努力开展双语教学。本学期我们开展英语教学。为了让新入园的小班孩子能够对英语感爱好,喜爱听、情愿读,我们除了注意在一日生活中潜移默化的影响,还想方法设计出适合小班幼儿特点的嬉戏,来关心关心孩子缩小于英语的距离。并且为了让自己更好的把握英语
23、教学的方法、形成良好的口语发音,我们不但珍惜每一个外出培训的机会,还利用业余时间想英语力量强的老师请教、学习,并加强自学。经过一段时间的摸索,已能敏捷的把握小班英语教授的方法,孩子们学习的爱好很高,收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中,孩子们流利的英语对话,可爱的表演与悦耳的英语歌曲迎得了家长的好评。(三)家长工作方面:本学期,利用电话访问、家长会等形式,常常与家进步行沟通沟通,也利用早、晚家长接送孩子之时进行随时谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时训练供应了有利的前提,至此,得到家长的认可。三、敬职敬责把好班级工作的质量关质量是评价
24、工作好坏的关键,本学期,为把好质量关,我班三位老师始终本着负责的态度,仔细工作。1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每天上幼儿园。2、幼儿健康评估优秀。我班幼儿身高、体重、血色素等指标 100%达标。3、在训练工作状况方面,幼儿文明行为习惯良好。孩子们已经建立了良好的常规习惯,有礼貌,守纪律;他们喜爱来幼儿园,乐观参与各种活动,准时吸取丰富的阅历。老师按时重质地完成各科的教学方案。教研工作总结 2022 上学期幼儿园【篇四】幼儿具有天生的奇怪心与制造力,他们对四周世界布满着惊异,不仅喜爱触摸、摆布、操作,还会提出种种问题,盼望能够得到回答,甚至打破沙锅问究竟,这都表现出他们渴望熟悉四周世
25、界和学习新学问的需要。假如老师在这时能准时而适当的启发引导,非常有助于培育幼儿创新力量。创新力量能够激发幼儿的良好学习爱好,良好的学习爱好能够让他们开心主动的学习、嬉戏、活动。然而传统的教学方法多半是老师讲、孩子听,老师教、孩子做,老师以大纲为中心、孩子以老师为中心,孩子学得很被动,孩子的想法不能得以实现,导致好多孩子学习爱好缺乏,只是被动的跟着老师学与做。如何让孩子学得更轻松呢?在仔细学习新大纲精神后,在新精神指导下,专心于训练教学活动,依据大纲精神,结合实际教学阅历,探究并积累了一些让孩子轻松学的阅历,收到了很好的效果。一、顺应幼儿爱玩的天性“学启于思,源于疑”,幼儿只有对事物产生质疑,提
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