班主任学期工作总结范本(6篇)_班主任半学期工作总结.docx

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1、 总结借鉴总结借鉴 班主任学期工作总结范本班主任学期工作总结范本(6 6篇篇)_)_班主任半学期工作总结班主任半学期工作总结回顾这一学期的班主班主任工作，总结如下：一、乐观营造民主、公平、和谐向上的班级氛围。同学是班级的仆人，学习的仆人。营造民主、公平、和谐的氛围，是同学自主学习，合作学习的基础。我在平常的工作尤为重视这一点。二、真诚、耐心，培育同学良好的习惯。低班级同学的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应学校生活，成为一个真正懂事的学校生，是养良好的习惯显得尤为重要。三、全面了解同学，关爱同学,多鼓舞同学。每个孩子都有思想的，活生生的生命个体，他们渴望被理解，被敬重。老师更不能居高临下

2、地逼视孩子，也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以伴侣的身份蹲下身子和他们说话，公平地进行沟通，设身处地为他们着想，仔细倾听孩子的声音，敬重孩子的选择，共享孩子的欢乐。训练的目的不在于传授，而是唤醒、激励和赏识。四、切实做好平安工作和管理方面。平安是一切工作的前提，必需时时讲平安，事事留意平安。我校地处 1 零 5 国道，上学放学都很危急。通过主题班会课、平安课、黑板报等形式增加同学的平安意识，提高同学的自我防范力量。这一学期下来，我班成立平安小组,并且按时回家，如做担心全事，要立即向我汇报。班里没有发生任何担心全事故。五、存在的不足及努力方向当然，我在工作中也存在着一些不足：、对班干部的培育力度不够

3、。很多班没有劝说力；另一方面，我放得不够，他们缺少熬炼的机会。、班级活动开展地不多。低班级的同学爱玩，爱动，喜爱做嬉戏形式比较单一，内容不够丰富。今后努力方向、开展丰富多彩的活动。通过各种活动，激发同学的爱好，培育同学的力量。、准时与家长沟通联系，共同促进孩子的进展。、着力培育班干部，关心其树立威信，帮助老师管理好班级。、仔细做好复习动员工作，制订具体的复习方案，进行有效的复习。争取每一个同学都上一个台阶。班主任学期工作总结【篇二】本学期我担当莲花县高洲乡严家学校四班级班主任及语文教学工作，在各位领导和同事的热心指导和关心下，我仔细做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务，在工作中

4、不断探究，不断反思，不断总结。以下是我对本学期的教学工作进行如下的回顾与总结：一、同学状况分析四班级本学期共有同学 25 人，其中女生 12 人，男生 13人。大部分同学较聪慧，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为规范和学校生守则的要求来做，对基础学问的把握坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习力量，成果优良。但也有少数同学没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爱好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差。从上学期各课成果来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。班

5、级的学风、班风的建设需要进一步加强。二、训练教学状况在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。课后仔细反思，不断提升自身素养。2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥,发散同学的思维,注意综合力量的培育，注意课堂问题的有效性、实效性，在教学中注意提高同学的思维力量，保证每一节课的质量。3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。4、坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己

6、的教学模式，并乐观参加学校组织的每次校外听课学习机会。5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。三、班主任工作状况本学期我担当四班级的班主任，一学期的工作使我熟悉到，作为一名班主任，除了要维持好正常的教学秩序，保证同学们良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，与家长常常沟通沟通等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。良好的班风是保障教学工作顺当开展的前提条件，假如一个班级的风气好，同学的

7、精神面貌佳，在学习上形成一种你追我赶的学习劲头，能更好地协作老师，那么老师的教学就收到事半功倍的效果。反之，班级的风气差，同学纪律自由散漫，学习提不起爱好。那么，任凭你在讲台上如何声嘶力竭，讲得如何精彩，也只能事倍功半。那么，如何才能形成良好的班风呢?关键就是抓好班级的常规管理。一、细致全面，雷厉风行是建立良好班风的保证班级工作非常琐碎，所以作为班主任应当在学校大方向的指导下，结合本班级的实际状况，细致全面地开展各项工作，防止同学有“空子钻”。例如：要做好同学的出勤、仪容仪表、卫生、课前预备、课堂纪律、学习等各方面的管理。二、同学自主管理是建立良好班风的手段俗话说“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。作

8、为班级管理者，要想管理事半功倍，必需充分发挥班干部的作用。由于众所周知，班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干，亦是班主任的得力助手。一个班级管理的好坏，往往与班干部力气强弱、发挥作用的大小有很大关系，所以在实际管理中我充分发挥班干部的模范带头作用，大胆把权力交给班干部，并教给他们的管理方法，让他们自主管理，监督作用。三、树立榜样，融入情感是形成良好班风的感情基础同学的比较、仿照力量是很强的。假如老师在某些方面做得不足(哪怕是很小的问题)，同学都会比较，并作出仿效。所以作为老师应当在同学面前做好表率，树立榜样，榜样的力气是无穷的。所以作为班级管理者要留意在同学心目中的形象，留意自己的言行举止

9、对同学的潜移默化的影响。如：要求同学早到校，自己必需比同学早到，要求同学要做好早操，自己先学会、并做好。由于在班级管理中老师和同学的关系是“管与被管”的关系，所以为了防止与同学之间产生隔阂，在实际管理中留意融入情感，平常关怀同学的学习、生活，和同学和谐相处，和他们谈人生，谈抱负，使他们感觉到师生相处无隔阂、无压力。所以有正确的管理，就能形成良好的班风，带动了良好学风的形成，提高了同学的综合素养，达到训练的最终目的。班级的工作就能顺当完成。以上便是我本学期的工作总结，不足之处请各位领导赐予指正，我肯定再接再厉，努力工作。总结人：蔡茂兴20 xx 年 6 月 18 日班主任学期工作总结【篇三】一、

10、在思想上，爱国爱党，乐观上进。我平常乐观参与全校教职工大会及校务会议，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习了.提出的八荣八耻，并思索如何在自己的岗位上实践八荣八耻精神?我还深知要训练好同学，老师必需身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，阅读老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。此外协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。本学年度全勤。二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一

11、名老师，让同学把握良好的学习方法，猎取更多的学问是最重要的任务。在教学工作中，我留意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握重点、难点，注意参阅各种杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点，留意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，注意对同学各种力量的培育。教案设计仔细，并不断归纳总结提高教学水平。2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维,注意综合力量的培育，有意识的培育同学思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状

12、况，并有目的的对同学进行辅导。4、我深知学习的重要性，平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，虚心努力，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。本学期，我在学校开了一次公开课。通过公开教学,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处;参与了教研室组织的全县 骨干老师评优课，获得了一等奖。三、在

13、班主任工作上，兢兢业业，尽职尽责。今年，我担当一年一的班主任工作，一年的工作使我熟悉到作为一名班主任，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应当关注每一个同学的思想状况，全面了解同学状况。我平常特别注意与同学的沟通，通过与同学谈心，家访等各种手段，排解同学思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级状况稳定,学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。班主任工作头绪多，难做、班主任工作最烦在工作中，时常会听到这类话。的确，有时工作多得让我喘不过气来，然而我非常愿意做这项工作。依据学校德育工作方案，仔细开展各项活动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培

14、育。关怀同学的学习和生活，特殊关注后进生，予以他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班集体中。注意行为规范训练，从实抓起，用正确的舆论导向，用榜样的力气，促使同学从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使同学自觉地成为集体的仆人，学习的仆人。加强平安训练，使平安牢牢地刻在同学心中。使班级蒸蒸日上，尤其注意与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把同学在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，准时把握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地帮助老师开展训练活动。由于我的主动，有些家

15、长也很情愿将孩子在家的表现反馈过来，盼望老师的帮忙。这样的双向活动，使家长也参加对同学的管理，对同学的健康成长起到了良好的督促作用。一年来，我从班级的凝聚到干部的培育，从黑板报的出刊到广播稿的选择，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之，在本学期的各项工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖教学大纲和课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我校的建设与进展奉献自己的力气!班主任学

16、期工作总结【篇四】第一次做班主任，有些欣喜，有些紧急，更多的是责任，深感要学习的东西还有许多许多。开学到现在已经有一个多月了，从生疏到熟识，对这个班级的了解不断增多，各方面的工作也在渐渐理顺。九月班主任工作总结：1、建立班干部队伍。四班级的孩子已经有了肯定的组织管理力量，一个好的办集体，必需要有一群能起带头作用的好的班干部。开学初，就从师傅贺老师那里不断取经。后来渐渐发觉，培育班干部还真的是特别必要，由同学来管理同学，不仅熬炼了同学的力量，更能在班上相成一股良好的风气。2、评比表。为了孩子们能从各方面严格要求自己，形成良好的学习习惯，也为了同学之间形成竞争对比，乐观上进，开学初，我们班就设计了

17、一份评比表，从早读出操到课堂作业卫生各方面进行评比，一周小结一次，表现好的给与嘉奖，同学乐观性较高，效果较好。3、午餐午休习惯有所进步。通过一段时间的适应，同学的午餐午休习惯已经渐渐变好。吃完饭能自己拿出书来看，还有不少同学利用这段时间很乐观的背，形成良好的气氛。4、集体荣誉感增加，为争取流淌红旗，每个同学多很乐观。5、值日卫生做的较好，组长卫生委员负责任搞卫生，同学也比较乐观。6、班上形成了良好的背书气氛，同学很喜爱背书，背论语，背课本上的美丽段落，同学收获很大。目前，班上还存在一些不足之处：1 课前预备还有待加强。2 排队和出操还有些乱，个别同学爱讲话，有小动作。3 作业质量较差，有待提高

18、。4 课堂学习习惯还有待不断培育。十月班主任工作方案：1 连续抓好班干部的培育工作，做好了班干部竞选工作，鼓舞自荐，每个岗位上设立好合适的人选。采纳了“以点带面”、“以片带面”的科学管理方法，人人争当班级小仆人。2、连续保持好的班风。3、连续平安训练。4、督促同学养成良好的学习习惯，做好各项常规。5、连续加强礼仪、平安训练。6、大力培育同学的团队精神。7、完善同学的查漏补缺工作。8、制定了切实可行的班规班法。班主任学期工作总结【篇五】光阴似箭，一转瞬半个学期就快过去了。回顾这半个学期的工作，总的感受是一个“累”字，没想到做老师这么累，做一个好的班主任更累。可以说班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，作

19、为一名新的老师兼班主任，从学期一开头我就踏踏实实地在自己的岗位上工作，深怕自己不能胜任这个职位，但同时也布满信念。可以说经过一个学期的工作，我开头渐渐地了解了班主任工作，并在其他班主任老师的悉心指导和关心下取得了肯定的效果。本学期，我担当高二(5)班班主任工作，在学校领导的关怀下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结：一、培育良好的班集体。能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。

20、在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：(一)注意教室文化的建设开学初,我组织全班同学把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有训练内容,富有训练意义.在详细布置时,针对班内同学的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使同学行有可依,激发同学的上进心.并设立评比栏.班组设置由专人管理的图书角,以拓宽同学的学问面.为准时反馈同学状况,设置了班级日记,由班长负责记录。(二)留意班干部的培育进入高二以后,班干部换届重新选举,由同学民主投票,产生了一支力量较强,有肯定影响力的班干部队伍.对待班干部,我积级引导,大胆使用,留意培育他们的工作力量,要求他们以身作则,各守

21、其位,各司其职,各尽其责.另外,定期召开班干部会议,讨论解决出现的问题,同时布置新的工作和任务.这样,由于班干部积级协作,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效.(三)留意养成训练和传统道德训练的结合高二个别同学纪律开头松动起来,不喜爱别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪状况,假如不留意引导或引导不当,同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。我的详细做法是:加高校习、执行中同学守则,中同学日常行为规范的力度.我借助主题班会,演讲会,竞赛等各种形式的活动,来引导同学学习、执行中同学守则和中同学日常行为规范.留意树立榜样.俗话说说一千,道一万,不如亲身示

22、范.榜样的力气是无穷的.人微言轻放主任言行举止特殊重要,要求同学不迟到,不旷课,班主任首先要求同学讲文明,讲卫生,班主任事先要做到,平常留意严于律已,以身作则,时时提示自己为人师表.留意寓教于乐,以多种形式规范同学行为。心理学告知我们:人的接受心理由观看力量,感知力量,熟悉水平,爱好爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性,多样性,综合性的特点,单一的训练管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合同学的心理特点,能提高训练管理的可接受性.为此,我先后开过多次主题班会,中规范一道德,我是仆人,抱负与信念,要学会学习,神圣的使命.还开过优生学习阅历沟通会,举办过语文学问抢答竞赛

23、,说成语故事竞赛,古典诗歌背诵竞赛等,效果都很好。二、严格的要求是最大的敬重训练是一门艺术,训练是心灵的耕耘,必需讲究训练有艺术.在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:严格的要求是最大的敬重.的确,只有既严格要求同学,又赐予他们最大的敬重,才能把班主任工作做好.三、三位一体的互促法训练是一项艰难的任务,单靠班主任明显是不够的,而要先靠各种力气的齐抓共管.通过班主的工作,把学校,.,家庭组合成一个整体,形成训练的合力,达到相互促进的目的.我定期家访,或电话联系,准时反馈同学状况,取得家长的支持,收到了良好的效果.班主任学期工作总结【篇六】时间过得真快，转瞬间，一个学期的训练教学工作已

24、经结束了。回顾这一学期的工作，既有好的方面，又存在着一些不足。为更好的干好本职工作，现将自己一学期的教学工作总结如下：一、政治思想方面本人长期坚持学习党的方针和政策，努力提高自身的思想政治素养，严格根据中学校老师职业道德规范要求自己，奉公守法，遵守.公德。忠诚、喜爱人民的训练事业，加强自我修养，真诚对待同学，乐观参与学校组织的一系列政治活动，并将学到的理论学问切实运用到工作实践中，做到学高为师，身正为范。二、教学方面开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课。备课时仔细钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随便性。在乐观参与集体备课的基础上仔细备课，备课分三个方面：备

25、教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备同学：常常了解同学的态度，学问基础，学习方法，增加教学的针对性。备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要仔细做好预备，仔细讲课，明确教学目的，符合同学实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到“学问与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点，突破难点，做到条理清晰、难度相宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、趣味性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活

26、泼，充分调动同学学习爱好。正确引导同学看待数学的重要性，培育同学良好的数学素养。留意课堂管理，上课期间严格要求同学，同时又留意因材施教，留意对差生进行手把手的辅导。课后准时做好课后反思，不断总结阅历，向课堂 40 分钟要质量。三、学校工作我严格要求自己，工作实干。除教学之外，我还担当着“xx镇学校数学高班级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重，但我毫无怨言，坚决听从学校领导的支配，兢兢业业，按时完成了学校领导支配的全部任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校

27、的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到“不迟到”、“不早退”、“不旷工”。在新学期中，我应更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。五、主要成果在这一学期里，应当说我还是取得了肯定的成果的，我所任教的四班级数学，在全镇组织的的考试中，成果喜人，都名列前三名；在 XX 年度寿光市优秀训练教研网站、老师博客、老师主页评比活动中，我制作的的xx 三小教研网站、寇家坞学校教研网都获得寿光市一等奖，并在潍坊市优秀训练教研网站、老师博客、老师主页评比活动中，获二等奖。辅导同学崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的讨论课题感受千克质量，提高估测力量、联系实际生活，感受 1 千米的长度，在寿光市 XX 年探究与应用竞赛活动中都获二等奖，另外，王可丽等同学在 xx 镇训练管理办公室组织的计算机输入竞赛中，获一等奖金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。