破坏性地震应急预案大全(4篇)_地震应急预案.docx

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1、破坏性地震应急预案大全破坏性地震应急预案大全(4(4 篇篇)_)_地震应急地震应急预案预案一、演练目的：为了使同学了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高同学紧急避险、自救自护和应变的力量。二、演练支配：1、参与对象：全体师生2、演练时间：周四上午 10：1010：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，同学进行应急避震。

2、地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，同学进行疏散（距发生地震约 2 分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在 6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾学问训练（10 分钟）主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾难常识、应急疏散留意事项等。2、地震避险（1 分钟）当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生马上就近找到结实的隐体避险。3、应急疏散（3 分钟）当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生马上有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下连续做护头动作。4、演练总结（6 分钟）当

3、演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合同学，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将同学有序带回班级进行演练小结。破坏性地震应急预案【篇二】为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、破坏性地震应急条例，结合我区实际状况，制定本预案。本预案所称的地震应急，是指对破坏性和有重要影响的地震以及与地震有关、并影响.稳定和减灾效果的大事的紧急处置，主要包括以下几类：破坏性地震（包括一般、严峻和造成特大损失的严峻破坏性地震）应急、有感地震应急和临震应急。一般破坏性地震或有感地震发生后，由区政府领导我区的地震应急工作；严峻破坏性地震或造成特大损失的破坏性地震

4、发生后，区防震减灾工作领导小组即转为区抗震救灾指挥部，负责组织、指挥灾区地震应急工作，同时接受市抗震救灾指挥部的领导、指挥和协调。破坏性地震临震的预报发布后或破坏性地震发生后，区政府和有关街道办事处马上自动根据本应急预案实行紧急措施。一、一般破坏性地震的应急反应一般破坏性地震是指造成肯定数量的人员伤亡和经济损失（指标低于严峻破坏性地震）的地震。在我省内陆发生 5.0ms6.0 级地震，也视为一般破坏性地震。一般破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处要快速了解震情、灾情，快速报告区政府并抄送区地震局；宣布灾区进入震后应急；设立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处地震应急工作。

5、区地震局要负责地震速报、地震灾难损失快速预评估、灾情速报和震情趋势推断等工作，并准时上报区政府和市地震局；向区政府提出应急反应建议；实施本部门应急预案，组织应急工作；马上派出先遣现场工作队伍，开展地震现场考察工作；会同有关部门进行地震灾难损失评估、.宣扬等工作。区政府视灾情对灾区进行支援、慰问。二、严峻破坏性地震的应急反应严峻破坏性地震是指造成人员死亡 200 至 1000 人，直接经济损失达到全省上年国内生产总值 15%的地震。在我省内陆发生 6.0ms7.0 级的地震，也可视为严峻破坏性地震。严峻破坏性地震发生后，震灾区和地震剧烈波及区的各街道办事处应马上实行应急行动，实施应急预案，并快速

6、向区政府报告；区政府快速做出应急反应并报告市政府。（一）街道办事处的应急行动有关街道办事处快速了解震情、灾情，报区政府并抄送区地震局；成立街道办事处抗震救灾机构，负责本街道办事处的地震应急工作，必要时向区政府恳求实行特殊管制措施。有关街道办事处抗震救灾机构要快速组织进行人员抢救和工程抢险工作；组织对灾区的救援。（二）区政府的应急反应1、区地震局准时向区委、区政府报告震情、灾情，并抄送区政府有关部门，提出地震趋势判定看法和应急工作建议。2、区政府组成区抗震救灾指挥部，召集区地震、经贸、进展方案、民政、财政、公安、交通、卫生、建设、通信、人武、供电、物资等部门和单位通报震情、灾情；宣布灾区进入震后

7、应急期；派出区地震灾难紧急救援队；协调区人武部快速调集部队参与抢险救灾和组织有关部门对灾区进行紧急救援。必要时，区政府打算实行交通管制和重灾区特殊管制等措施。3、区政府视灾情派工作组赴灾区进行慰问，并帮助市抗震救灾现场指挥部做好应急工作。4、依据灾情和受灾地区的恳求，区政府确定有关部门和单位对灾区进行紧急支援。有关部门和单位必需根据区政府部署对灾区进行紧急支援。（1）人员抢救与工程抢险区人武部负责快速调集部队赶赴灾区，抢救被压埋人员和帮助有关部门进行工程抢险，并在地震现场抗震救灾指挥部的统一领导下，准时调整抢救和抢险队伍。（2）区抗震救灾指挥部办公室的主要职责快速了解、收集和汇总震情、灾情、险

8、情，向区抗震救灾指挥部报告并报市政府；负责与区地震现场抗震救灾指挥部和有关部门保持联系；贯彻落实区抗震救灾指挥部的决策和下达的任务；协调各部门开展地震应急工作；负责接待上级慰问团和地震现场工作团，处理询问等有关事宜。（3）特大或严峻破坏性地震发生后，区抗震救灾指挥部办公室应实行以下应急行动：（4）地震发生 2 小时之内，召开区抗震救灾指挥部基本成员单位紧急会议，通报震情、灾情，讨论部署地震应急工作，对地震应急工作实行集中领导。（5）马上组织和启动区抗震救灾指挥部办公室和地震现场抗震救灾指挥部的工作。（6）向灾区派出地震灾难紧急救援队及医疗抢救队，并实行相关有效措施防止疫情发生。（7）快速派出由

9、区人武部、区政府办公室、地震局、广播电视局等单位组成的灾情、险情调查小组，对地震灾区的震中位置、地震烈度、震害损失等状况进行核实、报告，对灾区房屋和桥梁、水库、大路等重要工程及大型企业破坏状况进行调查、录像，准时向区抗震救灾指挥部报告，并提出抢险救灾的重点和队伍进入灾区应回避的路径等建议。建议区抗震救灾指挥部依据灾情、险情的进展，不断增派、调整抢险救灾队伍。（8）快速组成地震现场抗震救灾指挥部先遣队，赶赴重灾区直接组织指挥抗震救灾。先遣队应包括区人武部、区政府办公室、地震、公安、平安、民政、通信等部门和单位的负责同志及从事地震现场监测和通讯保障工作的人员与装备。（9）快速汇总灾情，在震后 2

10、小时内向区抗震救灾指挥部及省、市抗震救灾指挥部首次报告震情、灾情、险情及已实行的抢险救灾措施，准时提出恳求紧急支援的项目和内容。本预案实施后，xx 年制定的xx 区破坏性地震应急预案同时废止。破坏性地震应急预案【篇三】幼儿园是人口密集场所，由于幼儿的年龄尚小，对地震灾难等突发公共大事的力量较低，所以，幼儿园往往成为受灾最为严峻的地方。依据本园的实际，结合 xx 市中学校校地震应急预案编制指南（试行）的要求编制本园的地震应急预案。一、总则（一）应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由园长 xxx 担当，现场应急指挥由 xxx 副主任担当。在原定总指挥或者现场指挥无

11、法到达现场时，由 xxx 保教主任来担当指挥人员。应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜。现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责准时向总指挥部报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急大事，如踩压等，马上组织救援工作开展，并通报总指挥部。此外指挥部还下设数个工作小组（详细体现在应急演练方案里）（二）地震应急疏散救援原则的确立根据统一指挥、反应快速、措施落实、疏散有序、确保平安的原则来进行在校师生的地震应急疏散救

12、援。（三）人员疏散和应急避难1、当险情发生时由 xxx 园长发布疏散命令；2、办公室主要负责人 xxx 主任通知进行疏散的方法；3、疏散人员数量全体师生及来访人员；4、疏散过程中应准时切断电源，防止次生灾难的发生；5、科学设计疏散路线，尽量避开恐慌造成的次生灾难；6、对需要特别照看的群体要做到周到。7、做到让全部在园师生熟识关于疏散的有关信息，事先确定出通知师生疏散的方法、主要或者备用集合点、疏散路线和查点全部人员的程序。对于来园访问人员有具体的.，并由幼儿园 xxx 老师负责其平安。绘制紧急撤离路线同学分流方案、指导紧急撤离的教职员工定点位置和临时避难场所安排方案的示意图，并设置有关标志。夜

13、间保证照明充分，便于平安逃命。校内设置指示标志，让师生辨识逃命方向。（四）自救互救1、指定林山水为医疗救助指挥人员，建立抢救工作的统一指挥；确保重伤员的紧急护理及与医院的协调工作。2、通过任课老师的训练及开专题讲座教给同学开展自救互救工作的常识。（五）突发大事应对1、当出现人员被困，要留意保存体力等待救援。保存体力的方法有许多，不动不叫虽然不消耗体力，也不利于体能连续。被困者长期受困在狭小的面积内，腿脚不能自如伸展，假如长时间不活动，血液流通不畅，身体会麻木失去知觉。这时，被困者应当适当活动身体，按摩或有频率、有节奏的活动都有利于身体机能维持。竭力讲话、大声呼喊会损耗体力，被困者求救时，应当利

14、用种种途径发出声响，如敲石块、吹哨子、拍手掌等。压在废墟下的被困者，最好相互谈天避开睡着。由于废墟下空气混浊、稀有，很简单一觉不醒。2、地震后的火灾更可怕。因此，避难之际首先要关掉液化气开关，消退火源。只要有可能的话，要设法关掉煤气总开关。破坏性地震应急预案【篇四】我市地处山西地震带南端，地质构造复杂，地震环境恶劣，多年来始终被国家列为地震重点防备区和可能发生中强度地震值得留意的危急区。为做好地震的防预工作，爱护我校师生的生命和学校财产不受损害，结合第十五个全国中学校生平安训练日确定的主题“加强疏散演练，确保同学平安”训练同学有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾学问，坚决避开侥幸心理，开

15、展疏散演练活动。特制定(xx 学校地震应急预案及保障方案)。一、地震应急领导机构地震应急领导小组：组长：xxx副组长：xxx、xxx成员：全体老师地震应急速报小组：(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会(2)疏散组：教育处二、紧急疏散原则指挥得力、谨慎从容、全体动员、爱护师生、削减损失。三、地震临震应急反应(一)紧急避震1、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不要匆忙逃离教室。2、在教室内的同学，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要快速在课桌下抱头或顶书包躲避。3、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来

16、爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿枕头或其他爱护物品遮住头部和颈部。4、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同学，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗口边。6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。7、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。(二)紧急疏散：依据学校各班级所处位置及同

17、学年龄特点，紧急疏散的详细要求是：、听到哨声后由班主任或任课老师组织本班级同学马上蹲在桌子下面，假如在 2 分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应立刻根据学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。2、撤离挨次：前后楼各按预设好的路线撤离。在撤离时给同学讲清晰，地震时第一不能跳楼，其次不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持肯定的距离，避开外墙倒塌或玻璃破裂时伤人；避开室内的悬挂物；留肯定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学支配在便利避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。要求：1、做到不慌张、实行就近避险。2、必需按疏

18、散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳楼。、当堂老师负责指挥同学疏散，不得擅离岗位，有秩序将同学撤离到操场。、楼梯口要有老师指挥。楼梯口详细负责疏散老师：后勤组老师各班班主任、数学老师负责自己班级。6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班同学到达集中地后，同学要蹲下，爱护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应马上清点人数，并向校长报告。到达集中地后，要蹲下，清点人数。(三

19、)自救互救：疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。(四)灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。(五)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、.影响等状况。(六)速报程序：1、发生有感地震或破坏性地震后，在 20 分钟内向训练局领导报告。2、学校应急疏散领导小组马上启动相应的地震应急预案，在 1 小时内了解下列状况：(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。(2)人口影响：指人员伤亡状况。(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等状况，对学校财产的损失等。3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的

20、原则。四、本实施细则依据于（国家地震应急预案），自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体老师仔细履行。精选阅读地震应急逃命预案汇总(4 篇)我们人类在自然灾难面前就像是蝼蚁一般，弹指可灭！然而值得一提的是，只要预防得当，地震也可以不再可怕。地震发生时，我们应当因地制宜，正确选择出逃命的方法。那么什么样的地震应急预案会更好地关心大家呢？以下是工作总结之家我收集整理的“地震应急逃命预案”，但愿对您的学习工作带来关心。地震应急逃命预案(篇一)设计意图：四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了训练界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一训练契机，向幼儿开展了一系列的地震自

21、救的平安训练活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻形象地了解和熟识一些地震灾难来临的状况和自救方法，我们通过这次主题活动，使孩子们知道了一些自救方法，以防护孩子们健康成长。活动目标：1、在看看、说说、学学中了解地震自救的基本常识。2、情境迁移，进行地震自救演练。活动重难点：1、重点：能认真观看画面，理解图片内容。2、难点：熟悉、了解地震，学会地震自救的基本常识。活动预备：1、幼儿平安绘本地震自救PPT 图片、相关地震自救的现实照片。2、地震博士图卡。3、

22、模拟地震的声音磁带、录音机。活动内容：一、熟悉、了解地震：1、师幼共同争论：“你们知道去年发生在中国的汶川大地震吗？”2、PPT 图片 1：老师带来了一本关于地震的书 地震自救，我们一起来看一看。PPT 图片 2、3：观看图片，说一说我们生活的地方有些什么样东西，它们是怎样的？PPT 图片 4、5：观看图片，说一说“某一天，在你居住的地方突然发生了地震。”，我们的城市发生了什么变化？3、这时候，你该怎么办，地震的确很可怕，让我们一起来想一想对策？二、学习地震自救基本常识：1、出示地震博士图卡：“我是地震博士，下面我将向你介绍有关地震的各种学问，即使地震发生了，你也能从容应对。”2、PPT 图片

23、 6：地震来了，屋子里是怎样的一副情形？（屋子怎么了？电灯怎么了？小伴侣们怎么了？屋子里会有些什么声音？）3、幼儿猜想：屋里还会有些什么东西？4、我们看一看屋里的东西会发生什么变化？会发出怎样的声音？PPT 图片 7：书架怎么了？书架上的书会怎么样？PPT 图片 8：玻璃窗会怎么样？发出什么声音？PPT 图片 9：花瓶和摆放花瓶的架子会怎样？发出什么声音？PPT 图片 10：抽屉又会发生怎样惊奇的变化？5、PPT 图片 11：嘎嗒、嘎嗒、哐当、哐当，万一地震突然来袭，我们该怎么办？小伴侣们的动作、姿态是怎样的？他们用什么东西爱护自己的头部？请个别幼儿来学一学。6、PPT 图片 12：这幅图上画

24、的是什么，代表什么意思？地震结束后，我们要怎么做？7、PPT 图片 13、14、15、16、17、18、19、20：让我们看一看生活中的小伴侣们是怎么在地震来临时进行自救的。三、地震自救演练：1、介绍演练方法和要求：当你感觉到地震来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到平安的地方。2、老师播放地震模拟音乐，幼儿就近查找可以利用的物品用正确的姿态爱护头部。3、音乐结束，地震减弱，幼儿按老师口令转移。四、庆贺自救胜利。地震应急逃命预案(篇二)为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构组成1、领导小组学

25、校防震减灾工作在上级领导下组织实施。组长：xxx副组长：xxx、xxx、xxx组员：xxx、xx总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，xxx 任联络员。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作讨论，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾难学问的宣扬训练，组织、指挥全系统防震学问的普及训练，广泛开展地震灾难中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和基本技能。(3)仔细搞好各项物资保障，严格按预案要求乐观筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)破坏性

26、地震发生后，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行抗震减灾工作，把地震灾难造成的损失降到最低点。(5)调动一切乐观因素，快速恢复训练教学秩序，全面保证和促进.稳定。二、临时应急行动1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组马上进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时预备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危急场所，停止各项室内大型活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学物的管理，加强对锅炉、供电输电，机房机库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺当进行。4、加强广阔师生宣扬训练，做好师生、同学家长思想稳定工作。5、加强各类

27、值班值勤，保持通信畅通，准时把握基层状况，全力维护正常工作和生活秩序。6、落实各项物资预备。三、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校行政人员马上赶赴学校，抢险救灾队伍必需在震后 1 小时内在本单位集结待命。2、各领导小组在校长室统一组织指挥下，快速组织开头抢险救灾。(1)快速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。(2)快速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾难。(3)快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作，准时将受伤人员转移到四周抢救站抢救。(4)加强对重要设备，重要物品和历史文物的抢救

28、和爱护，加强校内值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、乐观做好广阔师生的思想宣扬训练工作，快速恢复正常秩序，全力维护.平安稳定。4、快速了解和把握本系统受灾状况，准时汇总上报。四、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将依据上级的.命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各部门要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。3、本预案 20 xx 年 5 月 1 日进行了修改，从 20 xx 年 5 月 1日起施行。地震应急逃命预案(篇三)为确保在破坏性地震发生时，应急工作高效、有序地进行，最大限度的减轻地震给中心造成的灾难，保障中心财产

29、和来宾员工的生命平安，依据中华人民共和国防震减灾法结合我中心实际，特制定本预案：一、地震应急处理领导小组组长：xxx执行组长：xxx副组长：xxx成员：xxx发生突发大事时在处理小组组长、执行组长或副组长成员到达之前，由总值班员负责处理。主要职责：负责组织协调、综合处理抗震救灾有关事宜；把握震情和灾情，随时向上级汇报，向指挥部各工作组通报；筹集、调拨救灾经费和救灾物资；负责处理指挥部的日常事务。二、各组任务与职责（一）抢险救灾组（建议主要由工程部、中厨、保安部人员组成）负责人：xxx1、快速集结人员和器材，抢救被埋压人员；2、准时运输重伤员和调配救灾物资；3、震后第一时间快速关闭、切断输电、燃

30、气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾难。4、抢修供电、供水、供气等管线和设备，快速恢复供电、供水、供气主要职责：组织指挥全院师生快速开展抢险救灾工作，包括抢救被压埋人员；5、保证通信联络设备的畅通，确保能够随时接受和发布信息。（二）医疗抢救组（建议主要由市场部人员以及懂得医务常识的员工组成）负责人：xxx1、预备充分的药品，器械和设备；2、依据领导小组命令，马上进行现场抢救；3、依据灾情状况，部署抢救力气，妥当安置重伤员。（三）治安保卫组（建议主要由保安部人员组成）负责人：xxx1、加强单位内治安巡逻、检查，实行有效措施确保中心平安稳定；2、检查各部门的平安措施和消防

31、器材完好、可用状况；3、地震灾难发生后，做好重点要害部位的平安保卫工作；4、维护治安，严防各种破坏活动；5、督促有关部门实行有效的平安防范措施；6、疏导中心交通。（四）人员疏散组（建议主要由餐饮部、客房部人员组成）负责人：xxx地震应急逃命预案(篇四)为使广阔师生了解地震发生时的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变力量，我园仔细开展防震演练，特制订本预案。一、组织领导防震疏散总指挥：xxx防震疏散副总指挥：xx、xxx防震疏散小组成员：xxx、xx、xx 及各班班主任等。二、应急疏散组织程序和措施1、疏散路线：

32、从东门疏散的班级：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班从东楼梯下楼由东门疏散；从北门疏散的班级：中二班、中三班、小二班和中四班从西楼梯下楼由北大门疏散；从操场门疏散的班级：中五班、大四班、大二班、大三班、亲子班从西楼梯下楼由操场门疏散；2、疏散通道人员设置地震发生后，负责通道疏散的人员，要快速赶到指定位置履行职责，打开应急通道：正门为 xxx，厨房东门为 xxx，操场门为 xxx。3、楼梯疏散人员设置：相关人员在听到广播示警后快速赶赴各楼梯口引导各班有序疏散，避开拥挤踩踏事故发生。详细分工为东侧 1-2 楼楼梯由 xxx 负责，2-3 楼楼梯 xxx 负责，西侧 1-2 楼楼梯由xxx 负责

33、，2-3 楼楼梯由 xxx 负责。4、楼层巡察检查：相关人员在幼儿全部撤离后负责检查本楼层全部教室，确保无人员遗漏。详细分工为一楼 xx，二楼 xxx，三楼 xx。三、防震疏散指挥人员职责防震疏散指挥人员要有组织、有方案的开展。各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用，各班班主任老师要预先向幼儿做好地震学问的宣扬，让幼儿懂得一些地震学问和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必需亲临指挥，确保师生人身平安。防震疏散指挥人员应做到明确职责，责任到人。一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责。四、地震发生时的

34、应急避震当听到地震发生的信号后，全体师生应马上开头疏散，应当做到：1、要保持镇静，稳定幼儿紧急心情，切莫慌张失措。尽快带幼儿到指定地点，躲避到平安地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤。2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿马上就近躲避，采纳卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以爱护身体避开被砸，但不要靠近窗口。老师教会幼儿躲避的姿态：在桌下躲避的幼儿，将一只胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角躲避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面爱护自己，可以拿书包或其他爱护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右

35、手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。3、正在二楼走廊的师生，也应马上选择有利的平安地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。4、在一楼活动的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上。5、正在三楼平台活动的师生，可不急于立刻回到一楼院内，应就地在平台躲避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手爱护头部。6、在班级以外的老师听到发生地震的信号后，应马上停止手头工作，立刻赶到自己班级幼儿的活动地点，帮助带班老师组织幼儿集合和疏散。7、防震指挥人员要按预先的分工，快速到每个地点检查避震和疏散状况，发觉有实行不正值措施的，要准时订正。五、疏散集中

36、地点及留意事项等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当马上进行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。疏散的集中地点为操场。疏散时留意事项：1、要有秩序地疏散，二楼、三楼相关班级的幼儿，分别从东西两个楼梯下楼，下楼时老师要引导幼儿不要拥挤，避开跌倒、挤压、挤伤。2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，帮助老师指挥幼儿有秩序疏散。疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要快速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。3、各班师生到达操场后应马上清点人数，并向总指挥报告，确保不漏掉一名幼儿。六、演习结束演习结束后，演指挥惠艳华就本次演习暴露出来的不足

37、和错误具体指出，便于整改。地震灾难应急预案汇编(4 篇)我们人类在自然灾难面前就像是蝼蚁一般，弹指可灭！然而值得一提的是，现在的房屋结构可以在很大程度上削减伤亡和财产损失！地震发生时，我们应当因地制宜，正确选择出逃命的方法。那么地震应急预案要写哪些内容呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的“地震灾难应急预案”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！地震灾难应急预案【篇一】为贯彻落实中华人民共和国防震减灾法，加强我公司防震减灾工作，提高地震应急力量，结合我公司实际，制定本预案。在有关本地区的破坏性地震发生后，或涉及本地区的破坏性地震临震的预报发布后，我公司根据本应急预案实行紧急措施。一、应急组织机构(一)

38、成立公司防震减灾综合保障中队，下辖纺纱、针服、水电、生活治安四个区队和通信综合、医疗防疫两个组。中队长：xxx副中队长：xxx教育员：xxx副教育员：xxx(二)防震减灾综合保障中队的主要职责：1、接受并且落实 xx 市抗震救灾指挥部的指示和命令：2、在临震应急期间，组织、检查、落实临震应急；预备工作：3、破坏性地震发生后，快速部署抢险救灾工作，并且准时将灾情和救灾工作进展状况报告 xx 市抗震救灾指挥部：4、地震灾情严峻时，恳求人民政府救援。(三)各区队、组的组成及主要职责：l、纺纱区队区队长：xxx(棉纺车间主任)副区队长：xxx、xxx队员人数：20 名主要职责：在公司中队的统一指挥下，

39、负责棉纺车间区域内的抗震救灾工作，并且接受公司中队的人员调派。2、针服区队区队长：xxx副队长：xxx(服装车间主任)队员人数：15 名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责针织、染笋、服装生产区域的抗震救灾工作，并且接受公司中队的。人员调派。3、水电区队区队长：xxx队员人数：20 名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责水电设施的爱护和抢修工作，并且接受公司中队的人员调派。4、生活治安区队区队长：xxx(安保部经理)副区队长：xxx、xxx队员人数：15 名主要职责：在公司中队的统一指挥下，负责食堂、集体宿舍、卫生所、幼儿园、仓库的抗震救灾工作。负责生活区和生产区的治安保卫工作，保障生活供

40、应，管理和安排政府救灾物资。5、通信综合组组长：xxx(办公室主任)组员人数：4 名主要职责：负责支配值班、上下联系、大事记载、对外报道和其它事务的处理，负责办公大楼内办公设施的避震防护。6、医疗防疫纽组长：xxx组员人数：5 名主要职责：负责对伤病员的抢救和医治，开展消毒防疫工作。二、临震应急方案我公司在接到 xx 市抗震救灾指挥部发布的破坏性地震临震警报后，公司应急组织机构快速起动，进入临震紧急状态。(一)召开公司党政工领导参与的防震减灾综合保障中队会议，传达 xx 市抗震救灾指挥部的指示，部署防震抢险救灾工作。(二)依据震情预报和建筑物抗震力量以及四周工程设施状况，组织人员、设备仪器、货

41、物的避震疏散。(三)依据震情预报和进展状况，适时通知车间停产，通知水电区队切断电源、水源，通知锅炉等压力容器使用部门停用卸压。(四)储备必要的抗震救灾物资。(五)综合管理部要仔细检修对讲机和消防器材，确保完好。三、震后应急行动方案破坏性地震发生后、公司应急组织机构快速启动，马上分头行动。(一)人员抢救和工程抢险。各区队及医疗防疫组依据中队命令，派出人员赶赴灾难现场扒救被埋压人员，进行工程抢险和消防灭火。(二)医疗抢救和卫生防疫。医疗防疫组快速建立临时医疗点。抢救伤员；实行消毒和保证饮用水、食品卫生等措施防止和掌握传染病的暴发流行。(三)通信保障。办公室要尽快恢复被破坏的通信设施。假如 xx 通

42、信设施遭破坏尚未正常工作、安保部要为中队领导和各区队长和组长配备对讲机。办公室要建立中队临时办公地点(指挥所)，支配人员 24 小时不间断值班，对 xx 市抗震救灾指挥部的指示和本公司地域内的震情灾情即时上传下达。(四)职工生活和治安保卫。生活治安区队要组织生活服务队，为本公司地域的灾民供应食品、饮用水和必要的生活用品：保管和安排政府供应的救灾物资；组织治安队，爱护集体财产和人民生命财产平安，堆扩治安秩序；组织队伍搭建临时帐棚。(五)水电抢修。水电区队尽快架设临时电路、管路，供应生活、抗震救灾所需电力和饮用水。(六)听从 xx 市抗震救灾指挥部的统一指挥，对非本公司地域内的重灾区供应力所能及的

43、支援。地震灾难应急预案【篇二】为切实提高广阔师生的避震意识，真正把握避震和疏散平安学问，增加自救互救力量，我校响应“512”防灾减灾日进行避震逃命大演习。一、组织领导：组长：副组长：组员：二、演习前预备时间：2 月 25 日三、演习前预备内容：1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾难来临疏散时的各类常识。2、综合实践老师通过综合实践活动课，让同学们全面了解防震减灾逃命常识。3、各班主任组织同学熟识疏散线路图，向同学讲解正确的逃离姿态等地震疏散时的各类常识。4、防震减灾常识：（1）地震学问（2）大震的预警现象和时间（3）做好防震预备（4）避震要点（可参考顺子的

44、博客，做好家庭防震预备）（5）地震灾难后的卫生防疫工作5、演习详细分工：演习总指挥：演习总协调：四、学校演习时间：20 xx 年 2 月 26 日（以听到指挥声和锣鼓声为准。）五、参与演习人员：全校师生六、演习地点：教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。七、演习过程：第一个演习环节：避震演练xxx 老师发令指挥：“全体师生请留意，现在发生地震，请大家镇静镇静，听从指挥；请门卫立刻关闭电源，同时立即躲避到课桌下面。”1、在教室里的老师，听到信号立刻将包把头部盖住。指挥同学躲避，然后自己再查找地方躲避。2、在办公室老师，立即躲避到桌子下面。3、在室外老师，立即查找躲避点躲避。其次个演习环节：疏

45、散演习1、地震临时过去，可能会有余震，在教室内的老师提示大家不要慌张。2、锣鼓声响起（xxx 负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课老师，立刻组织同学有秩序地向操场疏散。3、师生根据紧急撤离线路宁静、快速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：同学拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班同学平安撤离教室。他们一律采纳靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥同学平安撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们快速从教学楼疏散到操场集中。4、同学到操场后立即到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包爱护头部。5

46、、卫生老师 xxx 老师立刻带好药箱到操场，站到国旗杆边上。6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有同学未撤离之操场的上报校特长。7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有 46 人，其他同学已经全部撤离。但是其中一位同学没有逃出来，不知在哪里？请救援。8、另一个六班级同学还没有出来，不知道在哪里，请救援。9、消防员（老师扮演）：知道了。我们立刻行动。10、通过广播稳定被困同学心情。xxx 老师：楼上被困的同学请留意，请你不要盲目乱跑，要保持镇静，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔立刻就到。11、六班级的被困同学站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。八、

47、估计演习时间：约需 3 分钟。九、演习经过由老师负责照相。十、演习全部具体状况在仔细分析总结的基础上通过校内广播向全校师生宣扬。此预案要求全体人员共同遵照执行，并乐观行动起来，努力创建一个平安、舒适、健康、向上的学习环境。地震灾难应急预案【篇三】为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，爱护人民生命和财产的平安，最大限度地减轻地震灾难，依据中华人民共和国防震减灾法、国家预防地震应急预案和县预防地震应急预案，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。一、抗震减灾应急机构的组成和职责（一）抗震减灾应急领导小组组长：电话：成员：（二）应急机构的职责1、组长职责地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥

48、协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。2、领导小组成员职责（1）快速了解、收集和汇总震情、灾情，准时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并准时与县直各有关部门应急机构保持联系。（2）帮助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观特别调查，了解和汇总应急工作状况。（4）负责报送地震新闻宣扬报道。（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。二、应急通信保障（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必需保持畅通无阻。（二）要优先保证与县抗震减灾应急

49、领导小组通信。三、应急行动方案地震临震预警发布后或破坏性地震发生后，马上启动本预案并实行紧急措施。（一）一般破坏性地震的应急反应。地震发生后，抗震减灾应急领导小组要快速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作状况报告县抗震减灾指挥部、宣扬灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组马上进入工作状态，详细实施地震应急预案，部署地震应急工作。（二）严峻破坏性地震的应急反应1、xxx 学校的应急行动发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。1、抗震救灾指挥部成员马上进入各自岗位履行各自职责。2、依据灾

50、情，准时组织救援队伍的任务，快速开展自救互救。3、各班要快速疏散教室内同学，抢救被压人员。4、建立避难场所，妥当安置受伤师生。5、准时上报灾情和抢险救灾状况，接受上级的有关部门的指导。6、乐观帮助有关部门做好伤员的救治工作。地震灾难应急预案【篇四】设计意图：四川地震灾难深深震动了每个人的心。关于地震自救的方法，也成了训练界的热门焦点。我们经济开发区中心幼儿园也抓住了这一训练契机，向幼儿开展了一系列的地震自救的平安训练活动，意在增加孩子的自我爱护意识，初步学习一些自救方法。由于孩子们从没遇到过类似这样的事情，没有直接阅历，有的只是这次从电视中接收到的一些有关地震的救援信息。所以，为了让孩子更深刻