感恩训练活动方案.docx

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1、感恩训练活动方案 学会怀抱感谢，才会有人生的信念，生命的动力。又是一个新的感恩节，该怎么写感恩训练方案呢?下面是我为大家带来的感恩训练活动方案，盼望大家能够喜爱! 感恩训练活动方案1 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的.;由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩来临之际，校内使者团又迎来了第四届感恩活动。 一、 活动目的： 本次活动以“感恩_学校，与爱同行”为主题，借此升华“爱在_学校”的主旨，弘扬_的感恩情节，将感恩之情深化人心，通过本次感恩活动表达我们感恩

2、的心声。让“爱在_学校，爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、 活动时间： 20_年11月22日 三、 活动地点： 感恩树前 四、 活动对象： 全体师生员工 五、 活动流程： 第一部分：“爱，要大声说出来”征文活动 (二) 帮助办公室开展此次活动 .实践部 (一) 负责感恩卡片的设计 (二) 帮助办公室开展本次活动 七、 留意事项： (一) 工作安排有序，留意协调。 (二) 增加时间观念，按时完成任务。 (三) 在活动过程中留意使者形象及工作态度。 (四) 活动结束后每人写一份活动总结。 (五) 活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、 经费预算： 感恩卡片：500张_0.4=200元 条

3、幅制作：75元 丝带：90元 总计：365元 感恩训练活动方案2 活动名称： “春风十里，不如有你”感恩活动 活动时间：20_年11月22日(可依据学校实际状况调整) 活动地点：_学校活动礼堂 参加对象：参与活动以家庭为单位(家长和孩子)、老师 宣扬方案： 1、线上活动宣扬：通过学校官网、老师伴侣圈、课程班级微信群等形式宣扬活动、解释活动流程。 2、线下活动宣扬：通过同学向家长宣扬活动，学校另通过单页、展板、展架、横幅、海报、户外广告、授课老师等宣扬活动、解释活动流程。 详细方案 一、活动现场 活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等。 二、宣扬方式 1、宣扬时间：最好

4、提前一周。 2、详细方法：提前一周商定同学，以家庭为单位，家长带孩子，鼓舞同学邀请小伙伴和其家长。 3、传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式，告知同学和家长这一活动。 三、活动流程： 1、支配担当主持人的老师做开场白，校长或者老师致开场辞(5分钟) 2、请主持人或者另外的老师介绍感恩的由来(10分钟) 3、同学诗朗诵：以感恩为主题，朗诵完毕，全部同学集体鞠躬说，爸爸(妈妈)您辛苦了，女儿(儿子)爱您!(5分钟) 4、同学表演唱：歌曲感恩的心(约5分钟) 5、感恩嬉戏：美国传统感恩活动推南瓜赛跑(10分钟) 3人一组，用小勺推着南瓜跑，规章是肯定不允许用手碰南瓜，最先到者

5、获胜。记录每组胜者所用时间，统计出速度较快的前三名为胜者。 6、制作感恩卡(20分钟) 老师要求孩子提前制作一张感恩卡，在卡片上写上感恩父母的话。预备一个盒子，把制作好的感恩卡放在里面。现场主持人或老师上台抽取卡片，并当场念出卡片上写的话。卡片的仆人和父母一起上台，孩子把卡片送给父母，并拥抱父母。 7、发放礼品(20分钟) 为嬉戏中优胜的家庭发放嘉奖小礼品。 四、后续活动： 1、活动各类资料的整理与归档，进行后期宣扬。 2、活动反思与小结。 感恩训练活动方案3 一、活动目标： 1、让全校同学懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之

6、恩，当涌泉相报”。 2、让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只耍我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内、我们的.也将会更加和谐。 3、让同学学会感谢、珍惜和感思。 二、活动组织者： 同学勤工助学励志中心 三、时间支配： 20_年11月19日一11月22日 四、参与活动对象： 全校同学 五、活动前期预备： 1.做好前期宣扬11月19日(周一)前完完成7张宣扬海报，分别贴于于各楼栋，制作一条横帜(约6米长，“学会感恩，从我做起”)。 2.制作并打印言传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩的背景学问，相关故事歌曲征集等。 六、活动实施详细步骤： 第一段阶：传发动，渲气氛。 1、通过周一国旗下

7、演讲，宣读感恩倡议书全员发动。 以“感恩”为主题布置宣扬板，校课间广播播放感恩歌曲，利用课余时间，学唱感恩的心，做到人人会唱。 2、通过广播站对全校同学发出倡议，进行感恩父母的专题训练，让同学真正体会父母的辛苦与劳累，从而培育同学的感谢之心。 其次段阶：熟悉感思，选知恩代表 1、各班级召开感恩从心开头让爱暖和彼此的主题班会。 2、阅读感恩故事 精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，关心同学感受亲情的暖和，母爱和父爱的宏大。 3、记录感人事例 给同学一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的感人大事，在班队会进行沟

8、通畅谈，各班可以依据本班同学的实际状况，邀请部分有代表性的同学家长在临班会的现场，叙述抚养孩子过程中的感人事例。 4、落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。进行对老师的感恩之心。 5、活动同时播放感恩的心，以便唤起同学们的感恩之心。 七、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼，我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。 感恩训练活动方案4 一、活动主题：感恩从小开头，让爱暖和彼此 二、活动目的 1. 让全体同学懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之

9、恩，当涌泉相报”。 2. 让同学懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校内，我们的.也将会更加和谐。 3. 让同学学会感谢、珍惜和感恩。 三、活动时间：11月24日 四、活动过程 第一阶段：宣扬发动，渲染气氛 通过国旗下演讲，宣读感恩训练倡议书全员发动，以“感恩”为主题，班级出一期感恩训练专题黑板报，创设校内感恩氛围。 其次阶段：活动推动阶段 (一)以班级为主体，召开感恩从心开头，让爱暖和彼此的主题班会。 (二)三个感谢系列活动。 1. 感谢父母哺育我 (1)每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 (2)“感恩信”汇亲情

10、。组织孩子们给父母写一封信。让全部的孩子都参加热忱高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。 2. 感谢老师训练我 (1)在全校开展“尊师重教”活动，要求全部同学讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇到年长者，自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”。 (2)开展同学向老师献真情活动，自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感谢之情，并把同学的心愿卡片贴在班级文化建设墙上。

11、3.感谢.关爱我 开展.实践活动，为社区进行义务清扫活动，红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导同学感受今日的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观。 第三阶段：活动总结阶段 组织同学开展看两部感恩影片，传唱两首感恩歌曲的活动。 感恩训练活动方案5 一、指导思想 感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是.上每个人都应当有的基本道德准则，是做人的起码修养。 对于今日的广阔同学来说，更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让广阔队员心怀一颗感恩的心，乐观地面对生活，学校大队部将组织开展“感恩周”主题训练活动。 二、活动时间：20_年11月_日1

12、1月_日 三、活动口号：感恩.，感恩学校，感恩家庭 四、主要内容及支配： 1、周一国旗下演话：我成长 我感恩 主题班会：常怀一颗感恩的心(每级部上交一份班会设计) 2、周二至周五“心灵氧吧”(感恩故事) 3、周四(感恩)：课间操同学代表宣读感恩倡议书，齐唱歌曲感恩的心 4、感恩实践活动 A、组织四、五班级给父母、老师或是对自己有关心的人写一封感恩信。(学校设计格式、每班上交5份) B、二班级同学开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式爱护一个生鸡蛋一天，使它毫无破损，以此感受妈妈对自己的呵护与哺育之恩。结束后让同学说一说或者写一写活动的体会，回家做一件令父母兴奋的事。(学校设计表格、每班上交10份) C、一班级学校生爱心作业传真情 (a)送父母一句温馨的祝愿; (b)给父母讲一个快乐的故事; (c)记住父母的生日，赠送亲自制作的礼物。 (d)给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 D、三班级绘“感恩图”，将生活中感动的情景通过绘画的形式表现出来，并配以文字抒发情感。(A4横版、每班上交10份) E、感恩.：倡议全体同学周日走进社区为社区做一件好事。 F、后续组织全校同学观看“20_感动中国十大人物”短片，班会上课绽开争论，谈观后感。 注：各级部作品在11月30日之前保质保量的交到德育处。 感恩训练活动方案